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1、PAGE6课后作业B-祖先的摇篮一、填空题。1拼一拼，写一写。（1）原始森林是我们in（）的摇篮a（）！（2）那nngl（）的树荫ywngwbin（）。2辨字组词。蓝篮竹（）（）草掏淘（）气（）洞忆艺回（）（）术摘滴水（）（）抄3按要求完成练习。“赛”用部首查字法查字典时，应先查部首_，再查_画，这个字的读音是_。“赛”的解释主要有：比赛；胜，比得上；姓。给下面的加点字选择正确的解释。（1）那人足智多谋，人称赛诸葛。（）（2）这场足球赛我赢定了！（）（3）赛叔叔是我爸爸的好朋友。（）4在括号里填入表示动作的词语，再完成练习。（）鹊蛋（）蜻蜓（）野菜（）蘑菇（）星星（）松鼠这样的短语我也会写：_

2、。5在祖先的摇篮里，人们还会做什么请你大胆想象，把下面句子补充完整。（1）我们的祖先，可曾在_上_，_（2）孩子们也在这里_，_吗二、同步阅读。人类的妈妈夜晚的星辰冉（rn）冉升起，世间的一天将要结束。一声婴（yng）儿的啼（t）哭声，让我有了稀奇的想法！我好奇地问妈妈：“人类是从哪里来的人类的妈妈又是谁”妈妈给我讲了一个远古的神话。在这个世界刚刚形成的时候，天地间寂静一片。女娲（w）用双手捏出一个个泥人，她创造了我们人类。当这个世界遇到灾难的时候，天塌（t）地陷（in）火海一片，女娲上天入海寻找五色石补天，她拯（hng）救了我们人类。妈妈讲到这里，我已经进入了梦乡。在梦里，我见到了女娲，人类

3、的妈妈！1“让我有了稀奇的想法！”用“_”画出“我”的稀奇想法。2人类的妈妈是（）。3人类的妈妈是怎样创造出人类的_4人类的妈妈拯救人类的方法是（）。A把大火熄灭B寻找五色石C寻找五色石补天5根据诗歌内容，判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）“灾难”指的是“天地间寂静一片”。（）（2）这个世界刚刚形成的时候是热闹的。（）（3）“我”在梦里见到了女娲。（）参考答案一、填空题。1（1）祖先啊（2）浓绿一望无边解析这道题考查本课的会写字。答题时要认真拼读，再把生字认真、规范地写在田字格中。注意“望”的第三笔是竖提，不要写错。2篮蓝淘掏忆艺滴摘解析这道题考查形近字的辨析。答题时要弄清楚这些字的区别

4、，再选择。如“篮”和“蓝”的区别是偏旁，“篮”的偏旁是“”，跟竹子有关，所以是“竹篮”。“蓝”是一种颜色，最早是从植物中提炼的，偏旁是“艹”，所以填“蓝草”。（1）（2）（3）解析这道题考查查字典的方法和对多义字的理解。“赛”用部首查字法查字典时，“宀”和“贝”都能查到，但注意不要数错笔画。“赛诸葛”是比得上诸葛、胜过诸葛的意思，“赛”指胜、比得上。“足球赛”是“足球比赛”，“赛”指比赛。“赛叔叔”中的“赛”指姓。4示例：掏捉挖采数逗包饺子解析这道题考查“动词名词”组成的短语。可以结合日常生活来写，如“蜻蜓”前还可以填“捕”，“蘑菇”前还可以填“吃、煮”等。写完后读一读，符合语言习惯和实际生活情况即可。5示例：（1）这片草地追兔子捉蛐蛐（2）喂山羊给小狗搭窝解析这道题考查想象。在原始森林里，还会发生哪些有趣的事情呢大

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