幼儿园开学第一课交通安全教育教案（优秀5篇）

1、Word - 6 -幼儿园开学第一课交通安全教育教案（优秀5篇）一、活动任务：1、熟悉新环境、表述对幼儿园、教师、和伙伴的爱，乐意与伙伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清楚地表述自己对“长大了”的感触。2、举行平安教导，让小伴侣懂得自我的庇护意识和基本的平安学问。3、喜爱上幼儿园，在教师的引领下乐意参与各类活动，体悟上幼儿园的欢乐。二、活动详细支配：（一）熟悉新伴侣、新环境、新教师、了解幼儿园生活的新变化，8：009：001、老师热烈迎接幼儿2、自由看看年级环境的变化3、自主嬉戏，与伙伴自由交谈，联络感情8：009：00，生活盥洗巩固正确洗手檫手的办法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注重

2、哪些平安。（二）熟悉室内外环境1、餐桌位置的支配2、用餐习惯的巩固11：0012：00午餐时光幼儿园开学第一课教案 篇二一、活动任务：1、培养幼儿热爱幼儿园的情感。2、初步培养幼儿能宁静、用心听故事的习惯。3、引领幼儿记住故事的主要角色和情节。二、活动预备：多媒体课件，挂图三、活动过程：（一）放映多媒体课件，幼儿观察后研究：故事中有谁？它们都干什么？（二）教师结合挂图，分段叙述，设计问题协助幼儿理解故事情节：小白兔先碰到谁？又碰到谁？他们是怎么上幼儿园的？（三）教师操作多媒体，按照故事情节，引领幼儿说出小动物们说的话。（四）研究：我们小伴侣应怎样上幼儿园？（五）教师小结：小伴侣们应当学习小白兔

3、、小鸭子、小花猫，高开心兴的上幼儿园。四、活动延长：幼儿回家后把故事讲给爸爸妈妈听，家长也准时鼓舞、教导幼儿舒畅的上幼儿园。幼儿园开学第一课教案 篇三活动任务：1、让幼儿懂得一些基本的自我庇护常识，对幼儿强化平安学问教导。2、培养幼儿初步的处理突发大事的本事和初步的应变本事。活动预备：情境表演“小明在家.”、独拘束家的各种图片活动过程：1、引入“骤然碰到事情怎么办”的话题，强化幼儿的平安庇护教导。2、通过情境表演引领幼儿了解突发大事的处理方法。3、让幼儿了解一些基本的发生危急的应变措施和办法。“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么方法？惊惶失措有协助吗？”在此过程中引领幼儿知道火警、急救、

4、匪警等的电话号码。4、老师总结。教导碰到突发大事，应沉者、有信念，做任何事情都要先用脑子想一下，信任自己能办好。幼儿园开学第一课教案 篇四活动任务1、知道自己长大了，乐意为年级做更多的事情。2、能结合平时活动，共同商议相宜的值日生服务内容。3、能用绘画的形式表现值日生的工作内容。活动预备空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。活动过程1、研究：升入中班后，值日生能够做哪些事情？老师：自从小伴侣升入中班后，我们就要开头做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些目标呢？2、结合平时生活，初步确立值日生的服务内容。老师：在入园、早操、上课、嬉戏、吃饭这几个阶段期间，值日生能够做些什么呢？（

5、引领幼儿自由发言）引领幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮教师收拾打扫餐桌等。3、设计值日生标志。老师：怎样才干让大家知道今日谁是值日生呢？每个值日生负责做什么事情呢？我们一起来为天天的值日生设计标志吧！你想为负责什么工作的值日生设计标志？想一想能够用什么图案来表现？（引领幼儿利用绘画的方式来表现值日生的工作）提问：假如我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计？鼓舞幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，老师巡回指导，协助幼儿解决设计中碰到的问题。4、评比值日生标志。值日生标志设计完成后，老师将全部幼儿的设计作品出示出

6、来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。按照研究、投票，师生共同挑选适合的标志作为年级值日生的标志。幼儿园开学第一课教案 篇五活动任务：1、了解基本的交通规章，熟悉几种常见的交通标志，了解交通平安标志与人们生活的密切关系。2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。3、在嬉戏活动中体悟交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识，提升自我平安防护本事。活动预备：交通平安标志的课件、自制方向盘、将场地布置成公路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、 音乐磁带、多媒体设备（搜寻flash动画）活动重难点：重点：了解基本的交通规章。难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。活动过程：一、导入创设情景，

7、引起幼儿的爱好师：小伴侣你们看， 这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方？（公路）我们就来看公路上发生了什么事情？看谁看得最认真。二、活动绽开（一）观察情景表演，引起幼儿思量问：刚才你看到了什么？是什么缘由造成了危急事情的发生？你想对他们说什么？小结：多么危急可怕的事情，为了我们的生命平安，我们一定要遵守交通规章。（二）熟悉信号灯标识及几种常见交通标志1、熟悉信号灯，说说信号灯的作用。师：在生活中，无数公路上都有信号灯，信号灯有几种色彩？它告知我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）2、模拟嬉戏，体悟信号灯在交通中的作用。师：我们来个做嬉戏，遵守规章的小司机。男孩饰演小司机，女孩饰演学校生，看信号过公路。交换角色再次嬉戏。小结：小司机们真遵守交通规章，信任安全一定会陪同你们。三、播放课件，熟悉几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系师：在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标志外