苏教版六年级下册科学教学计划

1、苏教版六年级下册科学教学计划编制仅供参考审核批准生效日期地址： 电话：传真: 邮编:2014-2015学年度第二学期六年级科学下册教学计划 乘风飞小学 邰 超 一、基本情况这个学期依然由我任教六年级二、三班的科学。经过三年半的科学知识的学习，大部分学生已经掌握了基本科学知识以及会在生活中运用所学到的科学知识；学习态度转好，学习方法有所积累并得到进一步的提高。但依然有少数学生态度不端正，学习不主动，缺乏梦想以及实现梦想的毅力等，我将对症下药一一辅导来把他们引上正轨。 二、教材分析苏教版国标本科学六年级下册是在六年级上的基础上编写而成的。本册教材从探究对象上看，突出了认识系统和平衡，从过程与方法上

2、看，注重拓展与应用，从探究水平看，以指导性探究为主，逐步向自主性探究过渡。本册共由六个单元组成：我长大了、遗传与变异、进化、共同的家园、神奇的能量、拓展与应用。教材的特点是：1、从问题入手；2、强调秦立科学探究的过程；3、重视过程中数据资料的收集与积累。三、教学基本目标1、知识与技能： 2、过程与方法：3、情感、态度、价值观：四、教学重难点教学重点：培养学生进行科学探究，体验科学探究的全过程。教学难点：1.培养学生预测收和收集证据的能力。2.培养学生设计实验的能力。五、提高成绩措施1、提前准备：在上课的前一周，我就把要教给学生的知识内容看懂、记到，写好教案，做好课件，预设学生可能提出的问题或学

3、生想弄懂的问题。课件必须通俗易懂、丰富多彩，与教学内容以及学生实际生活紧密联系。2、加强学习：积极学习中央文件精神，教育局文件内涵，与时俱进，让自己的教学思想跟上时代的步伐，满足学生的需求；利用好网络资源，快速努力提升自己的知识水平与文化修养；积极听课，多听课，努力学习、融合各教师教学好方法。3、励志塑梦：多讲积极、有趣、励志的小故事，让学生学会积极、主动学习，让学生在欢乐中学习。4、服务第一：尊重每一个学生像尊重自己的母亲，对待每一个学生像对待自己的孩子。把学生当产品，不断锻造，改进，直到完美；把学生当成客户，一视同仁，热情服务，经常跟他们联系，给予他们关爱，深入了解他们。5、改进方法：把学

4、生分成几个小组，比赛哪个组的学习进步最大，按成绩奖励。组建爱心小分队，带他们打扫卫生、捡白色垃圾、关心留守儿童等等。六、法制渗透1、在4单元第4课生态平衡里渗透中华人民共和国草原法、中华人民共和国畜牧法、中华人民共和国水土保持法。、在5单元第3课能源里渗透中华人民共和国煤炭法。3、在5单元第4课节约能源与开发新能源里渗透中华人民共和国矿产资源法、中华人民共和国节约能源法、中华人民共和国可再生能源法。七、教学进度周次时间（年）教学内容课时完成情况备注一月日月日学前教育；安全和学习方法教育2妇女节二月日月日1.1 我在成长1植树节1.2 悄悄发生的变化三月日月日1.3 人生之旅11.4 踏上健康之路1四月日月日单元总结12.1生物的遗传现象1五月日月日2.2 生物的变异现象1清明节2.3 寻找遗传与变异的秘密2六月日月日单元总结3.1 消失了的恐龙七月日月日3.2 化石告诉我们什么2八月日月日3.3 达尔文与他的“进化论”单元总结及期中复习2九月日月日4.1寻找生物的家园2劳动节十月日月日4.2有利于生存的本领24.3有趣的食物链1十一月日月日4.4生态平衡十二月日月日4.5 地球以外有生命吗1单元总结十三月日月日5.1 各种各样的能量2十四月日月日5.2 能量的转换2儿童节十五月日月