人民版选修一明治维新的举措课件

1、1二、明治维新的举措 1二、明治维新的举措 1、1868年公布了五条誓文要求广兴会议，向西方学习，改革各种封建旧制度，发展资本主义。一、破除旧政治体制广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破例来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。1、1868年公布了五条誓文要求广兴会议，向西方学习，改1、政府采取的措施：逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。 时间：1871 年8月实行“废藩置县”目的：为应对日益激化的农民起义和士族叛乱，实现国家的真正统一。 1、政府采取的措施：逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现方针：大力创办官

2、营业带动资本主义经济发展。接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。1、1868年公布了五条誓文剥夺武士垄断职权、佩戴刀剑的特权整顿旧的教育机构，设立文部省，统辖全国教育机构幕府的家臣、名藩的藩士及一般的武士接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。破例来之陋习，基于天地之公道；实行义务兵役制，仿照欧洲模式着手建立近代意义上的常备军。局限性：开始竭力推行军国主义，对亚洲邻国进行侵略扩张，成为新兴的帝国主义国家。明治政府在19世纪七八十年代推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等，大肆宣扬天皇的权威，要求人民无条件服从天

3、皇的命令借以改造日本封建文化，建立资产阶级精神文明的文化运动，从而实现日本的资本主义近代化。广兴会议，万机决于公论；A废除封建身份制度，取消武士特权接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。整顿旧的教育机构，设立文部省，统辖全国教育机构积极性：使日本能够依靠自身的实力，逐渐废除不平等条约，摆脱民族危机，实现民族的自立自强。A废除封建身份制度，取消武士特权逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。改革军事机构，形成对天皇负责的军事机构要求广兴会议，向西方学习，改革各种封建旧制度，发展资本主义。逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。1、政府采取的措施：逐步削弱封建割据势

4、力，建立中央集权，实现国家统一。 废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。 皇族华族旧藩主和旧公卿士族幕府的家臣、名藩的藩士及一般的武士平民农、工、商和僧侣、神官方针：大力创办官营业带动资本主义经济发展。1、政府采取的措施1、政府采取的措施：逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。 废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。 剥夺武士垄断职权、佩戴刀剑的特权取消武士俸禄制度武士阶层发生分化1、政府采取的措施：逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现1、政府采取的措施：逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。 废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。 派使节团

5、考察欧美，学习西方先进的资本主义制度。 1871年日本使节赴欧美进行了为期1年10个月的考察1、政府采取的措施：逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现扶植军事工业，激励改进军事装备幕府的家臣、名藩的藩士及一般的武士大肆宣扬天皇的权威，要求人民无条件服从天皇的命令要求广兴会议，向西方学习，改革各种封建旧制度，发展资本主义。目的：为应对日益激化的农民起义和士族叛乱，实现国家的真正统一。1871年日本使节赴欧美进行了为期1年10个月的考察实行义务兵役制，仿照欧洲模式着手建立近代意义上的常备军。设立专门的军事大学，培养高级军官没有彻底根除封建残余势力官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；运用国家

6、政权的力量，运用国库资金，设立“模范工厂”接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。局限性：开始竭力推行军国主义，对亚洲邻国进行侵略扩张，成为新兴的帝国主义国家。积极性：使日本能够依靠自身的实力，逐渐废除不平等条约，摆脱民族危机，实现民族的自立自强。政府大力扶植、保护私人资本主义。要求广兴会议，向西方学习，改革各种封建旧制度，发展资本主义。剥夺武士垄断职权、佩戴刀剑的特权“明六社”提倡自由主义和欧化主义，进行启蒙教育。方针：大力创办官营业带动资本主义经济发展。方针：大力创办官营业带动资本主义经济发展。设立专门的军事大学，培养高级军官接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。目的

7、：为应对日益激化的农民起义和士族叛乱，实现国家的真正统一。没有彻底根除封建残余势力二、殖产兴业目的：采取措施保护和促进资本主义工商业的发展。 方针：大力创办官营业带动资本主义经济发展。扶植军事工业，激励改进军事装备二、殖产兴业目的：采取措施保护二、殖产兴业方针：大力创办官营业带动资本主义经济发展。接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。运用国家政权的力量，运用国库资金，设立“模范工厂”实行“劝业政策”，通过向私人发放无息贷款、补助金等，奖励私人投资工矿业等。 二、殖产兴业方针：大力创办官营业带动资本主义经济发展。接管了接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。二、殖产兴业相继

8、成立工部省、内务省。 接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。二、殖产兴接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。运用国家政权的力量，运用国库资金，设立“模范工厂”二、殖产兴业引导民间兴办企业，推动私人资本主义的发展。接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。运用国家政政府大力扶植、保护私人资本主义。 接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。运用国家政权的力量，运用国库资金，设立“模范工厂”实行“劝业政策”，通过向私人发放无息贷款、补助金等，奖励私人投资工矿业等。 二、殖产兴业政府大力扶植、保护私人资本主义。 接管了幕府和各藩经营的矿山三、富国强兵“富国之本

9、”实行以发展军事力量为目的的近代化军事改革三、富国强兵“富国之本”实行以发展军事力量为目的的近代化军事三、富国强兵实行义务兵役制，仿照欧洲模式着手建立近代意义上的常备军。向士兵灌输武士道精神和忠君爱国思想，使日军官兵把效忠天皇作为军人的天职。设立专门的军事大学，培养高级军官 改革军事机构，形成对天皇负责的军事机构扶植军事工业，激励改进军事装备建立近代警察制度主要措施：三、富国强兵实行义务兵役制，仿照欧洲模式着手建立近代意义上的积极性：使日本能够依靠自身的实力，逐渐废除不平等条约，摆脱民族危机，实现民族的自立自强。 主要意义：三、富国强兵局限性：开始竭力推行军国主义，对亚洲邻国进行侵略扩张，成为

10、新兴的帝国主义国家。积极性：使日本能够依靠自身的实力，逐渐废除不平等条约，摆脱民明治政府在19世纪七八十年代推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等，四、文明开化含义：借以改造日本封建文化，建立资产阶级精神文明的文化运动，从而实现日本的资本主义近代化。目的：明治政府在19世纪七八十年代推行的学习西方资本主义国家的教育四、文明开化主要措施：整顿旧的教育机构，设立文部省，统辖全国教育机构大肆宣扬天皇的权威，要求人民无条件服从天皇的命令“明六社”提倡自由主义和欧化主义，进行启蒙教育。废除旧风俗和陈规陋习四、文明开化主要措施：整顿旧的教育机构，设立文部省，统辖全国接管了幕府和各藩经营的矿

11、山和工厂，创办了官营企业。派使节团考察欧美，学习西方先进的资本主义制度。整顿旧的教育机构，设立文部省，统辖全国教育机构局限性：开始竭力推行军国主义，对亚洲邻国进行侵略扩张，成为新兴的帝国主义国家。要求广兴会议，向西方学习，改革各种封建旧制度，发展资本主义。1、1868年公布了五条誓文实行“劝业政策”，通过向私人发放无息贷款、补助金等，奖励私人投资工矿业等。官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；扶植军事工业，激励改进军事装备实行“劝业政策”，通过向私人发放无息贷款、补助金等，奖励私人投资工矿业等。大肆宣扬天皇的权威，要求人民无条件服从天皇的命令时间：1871 年8月实行“废藩置县”改革军事机

12、构，形成对天皇负责的军事机构要求广兴会议，向西方学习，改革各种封建旧制度，发展资本主义。大肆宣扬天皇的权威，要求人民无条件服从天皇的命令借以改造日本封建文化，建立资产阶级精神文明的文化运动，从而实现日本的资本主义近代化。整顿旧的教育机构，设立文部省，统辖全国教育机构A废除封建身份制度广兴会议，万机决于公论；目的：采取措施保护和促进资本主义工商业的发展。目的：为应对日益激化的农民起义和士族叛乱，实现国家的真正统一。没有彻底根除封建残余势力设立专门的军事大学，培养高级军官D提倡西方文化，发展近代教育四、文明开化主要措施：整顿旧的教育机构，设立文部省，统辖全国教育机构大肆宣扬天皇的权威，要求人民无条件服从天皇的命令“明六社”提倡自由主义和欧化主义，进行启蒙教育。废除旧风俗和陈规陋习没有彻底根除封建残余势力接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。四、文明开1、日本明治维新中推行的“文明开化”政策的最