乳腺癌知识讲课稿72张课件

1、乳腺癌知识讲课稿51、山气日夕佳，飞鸟相与还。52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。53、富贵非吾愿，帝乡不可期。54、雄发指危冠，猛气冲长缨。55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。乳腺癌知识讲课稿乳腺癌知识讲课稿51、山气日夕佳，飞鸟相与还。52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。53、富贵非吾愿，帝乡不可期。54、雄发指危冠，猛气冲长缨。55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。乳腺癌疾病知识乳腺癌全球范围内第三位最常见的恶性肿瘤全球120万新增病例女性最常见的恶性肿瘤 新学期开始，学生学习英语的兴趣特别浓厚，几乎全部学生都能积极主动地学习，可到后

2、半学期已有许多学生学习兴趣骤减，课堂已失去生动、活泼的氛围，两极分化现象严重。解决这种问题对教师的教学迫在眉睫。下面就从这种现象的出现的原因和解决办法来谈一谈。 一、 初一英语两极分化的原因 1. 教材方面：新教材紧跟时代发展的脉搏，扩充了大量的信息，思想性强，选编的内容涉及各学科知识，话题新颖，生动有趣，增加了谜语、谚语、小诗、幽默故事等内容；教材容量大，要求高，新教材增加了语言输入量，对学生的能力要求提高了，如词汇量增加了将近一倍，课文难度增强，练习题量增大，对话长度和篇幅都有所增加。 2. 学生方面：由于师资等方面的原因，小学英语教学还不尽如人意，城乡之间，学校之间发展很不平衡。另外，大

3、部分小学对英语教学的重视不够，缺乏相应的考核措施。普遍存在放任自由的现象，所以，初一教师开始面对的就是一批英语水平参差不齐的学生。再加上我们使用的新教材是供有初步英语基础的学生使用的，而大部分学生小学英语基础不牢固，掉了队的学生不懂的东西越积越多，觉得学英语是一种负担，久而久之，就使他们产生厌学情绪。 3. 教法方面：由于一部分教师没有及时深入领会新教材的编写思路和体系结构，新教材老教法的现象比较严重。教学过程中仍旧使用旧教材的教学方法，注重知识的讲解，忽视了学生在学习中的主体地位，使学生成为单一的知识接受者。目前和教材配套的一些练习还有平时的评估试卷，不能实事求是地向学生提出要求，任意加大难

4、度。凡是课本上出现的知识点就会在练习或试卷中有所体现，学生难于应付，严重地挫伤了他们学习英语的积极性，这种教学模式，严重阻碍了学生能力的培养。 二、 消除初一英语教学中两极分化的策略 面对着差生增多的现象，在教学中要特别注意学习动力的激发，同时要选择适合学生学习的教学过程和方法。这样才能改变学生的状况，成功实施教学。教学中应采取的措施主要有以下四个方面： 1. 学生情感的培养。英语作为门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿意学，也无法学下去。学生只有对自己，对英语及其文化，对英语学习有积

5、极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。因此，在教学中教师应自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。为此，可采取了一些方法，比如：帮助班上的同学取英文名，尽量多讲一些简单的英语生活故事，鼓励他们多说、多写，对于学习的成功多赏识、多鼓励，促其前进。采用安抚、谅解、宽容的教学方法，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。 2. 教法的改进。调整进度和要求，教学中可适当放慢速度，在重点、难点问题上增加学生思考的时间，让全体学生的精力集中起来，让人人参与表演，参与讨论，为学生提供展示自我的舞台，同时要注重交际能力的培养，起点要低，把起点定在稍做努力就可以达到的位置。又要有耐心，遵守循

6、序渐进的原则。采用分层次教学法，重点是面对学习困难的学生，给他们的发展提供有利条件，让他们人人动口、动脑、会的多说一些，不会的少说一些，全方位调动学习积极性；对基础好的学生，要鼓励他们加强自主学习的能力，提高要求，在英语学习上更上一层楼。 3. 学法的指导。寓学法于教法之中，培养学生良好的学习习惯，如勤于背诵的习惯、听课前预习的习惯及先复习后做作业的习惯；指导学生听课的方法，根据英语的特点向学生提出听课要求；集中注意力大胆开口，积极思维，做到边听、边看、边说、边想、边记；指导学生掌握科学记忆法。如周期循环记忆法、重复记忆法、比较记忆法、联想记忆法等；指导复习、及时完成作业。在学法指导中要因人而

7、异，鼓励学生间的互相交流，还要善于抓典型，以点带面，以求学生成绩有所提高，提高语言表达能力。 （大城县南赵扶中学）会计岗位有着实践性和专业性都很强的特点，传统教学模式中，中职企业的会计岗位教学大都是采用仿真模拟方式对学员进行专业技能的练习，这种教学模式不能和企业的用人需求进行有效对接，并很大程度地阻碍了中职企业会计员工专业水平的进一步提高。探索务实教学模式，在会计专业的教学中采用项目教学法对提高学员的专业技能有着很大的帮助，因为这中教学模式重在操作和解决实际问题能力的提高，是中职企业的会计岗位教学的首选方式。 一、务实教学模式的阐述 务实教学模式是一项近些年建立起来的一种全新的教学理念，其旨在

8、培养学习者的实践能力和解决实际问题的能力。这种教学模式的应用对提高学习者的学习能力有很大的帮助，因为它强调以学生为主体，注重学生对会计专业知识的理解和掌握，有助于培养学生良好的会计思维，其中项目教学法是务实教学模式中最常用的教学方法。 二、务实教学模式对中职企业员工会计岗位教学的意义 首先，采用项目教学法能够提高学习者对会计专业学习的兴趣，只有提高了学习的兴趣，学习者的学习效率才会大大提高。项目教学法对中职企业会计岗位的教学有很强的针对性和目标性，教师通过教学课程的难易程度，对课程进行科学合理的设置，在这个过程中，逐渐扩大教学范围，对教学内容进行宽度和深度方面的拓展，这些均是项目教学法的优势所

9、在。 其次，项目教学法坚持的是以教材内容为根本的原则，其注重将教材的知识点和会计岗位的任职要求进行结合，在完成对教材内容学习的基础上，使学生对企业会计岗位的任职要求和技能有了更深层次的了解。在教学过程中，通过对企业会计实例的分析，构建学生会计方面的思维，在这个过程中，最大限度地提高学生解决实际问题的能力。 再次，项目教学法强调以学生为主体的教学思维，在传统的企业会计岗位教学中，教师是课堂的主体，对课堂的节奏起着掌控的作用，是整个教学过程中的主导角色。而相反是，项目教学法将学生放在了岗位教学的主体地位，教师只对学生起着组织和引导的作用，这种以学生为主体的教学思维对提高学生主动学习的能力有着很大的

10、帮助，并且有利于学生综合素质的提高。 三、务实教学模式在实际中存在的问题 目前，中职企业会计岗位务实中存在诸多的缺点，在提高教学质量、学生素质方面都起到了不良的影响。在经济大战的今天，会计人员必须提高自身的素质，才能立于不败之地。下面具体分析存在的几点问题。 没有确切的培养目标 很多中职学校在会计务实中没有明确教学目标，在教学中只注重理论学习，忽视实践能力的培养。通过培训，会计培训人员掌握了大量的专业知识，然而在具体的岗位实践上不能运用理论知识解决现实中存在的问题。在教学中，出现理论与实践的断层。这样，会计岗位教学也就流于形式，没有发挥实际的作用。 企业会计岗位务实教学课程的滞后性 传统的企业

11、会计岗位务实在教学中强调理论知识的学习。在教学中，教师也是把这项目标设为工作的重点。所以，在理论学习中，相应的课程没有得到合理的优化。比如：在教材实训中，要求学生进行财务计算。因为课程教学只是在理论知识的基础上设置的，没有结合企业会计实际工作中的问题，所以这些课程往往没有实战性。因此，即便学生掌握了课程中的理论知识，在企业实际工作当中却往往出现困境，无从下手。这样的教学效果不但不利于提高会计人员的素质，而且不利于企业的发展。 在企业会计务实教学中，革新考核机制 很多中职会计学校在教学中只注重教学方式的改革，没有注意到考核机制的重要性。会计务实教学主要培养的事会计人员的实际问题处理能力，所以就必

12、须把考核机制放在务实能力的培养上。但是在实际教学中，很多教师往往只注重理论的考核，学生没有彻底掌握会计实操的重点，使得教学质量低下。因此，只有建立合理的考核机制，才能提高教学效果，让学生学到真正的会计技能。 四、提高中职企业会计岗位务实教学质量的方法和措施 确立实际的教学目标 会计岗位务实教学，注重的事学生的务实能力，也就是实际问题的处理水平。所以，在教学中应该明确学生的这部分教学目标。首先，根据既定的教学目标，激发起学习的兴趣，其次在理论学习的过程中，以会计务实为抓手，设计出切合实际的实训课题，帮助学生提高综合能力，成为未来企业需要的实用性人才。 制定可行性的教学方案 在企业会计务实中，按照

13、不同岗位给学生进行分组。在教学中，加强每个小组的交流、沟通。同时，制定切合实际的实际教学方案，培养学生的会计思维能力，帮助在教学中适应企业实际会计需求的环境。除此之外，在会计实务训练中，安排学生完成实际的企业会计工作，比如整理报表、填写账簿、计算数据等。 设置合理的会计教学评价体系 实践表明，在会计岗位务实教学中，良好的教学评价能提高教学的质量和效果。所以，要打破传统的教学评价，以学生的务实能力为标准，重新设计出合理的教学评价模式。在教学评价中，把编制报表、填写账簿、财务计算等会计实务作为重点。此外，对物品摆放、材料收集、印鉴保管等方面是否达标进行评价。 结束语 总而言之，会计岗位务实教学是未

14、来企业提高会计素质的必要手段。在会计岗位教学中，应该以会计人员的务实为教学目标，注重学生处理问题能力的培训。本文阐述了中职企业会计岗位务实教学模式的重要意义，并根据当前教学中存在的几点不足，提出完善务实教学模式的几点策略和方法，希望可以起到参考。 乳腺癌知识讲课稿51、山气日夕佳，飞鸟相与还。乳腺癌知识讲课乳腺癌疾病知识乳腺癌疾病知识乳腺癌全球范围内第三位最常见的恶性肿瘤全球120万新增病例女性最常见的恶性肿瘤乳腺癌乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件日到强H”松Apery forCANCERMondial園三cd) crsv Eastern asieutput tle DeC

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16、险因子高脂饮食肥胖长期口服避孕药或接受激素替代治疗乳腺癌乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌的分类一奷维性官组织学:90%腺癌口75%浸润性导管癌口5-10%浸润性小叶癌生物学:激素依赖性依赖激素生长非激素依赖性乳腺癌的分类乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿72张课件乳腺癌知识讲课稿

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