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文档简介

1、一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固1、音节补充：声母、韵母、声调。（翘舌、前后鼻、二三声调2、给音节分（节、体认读音节3、给加点字读音正确的4、给多音字选择正确的音chng( 长短 )zhng( 长高 )l （）2、一字开花。（一字组多词如：爱（爱人）（亲爱）（可爱）（热爱）（友爱）园（公园）（菜园）（果园）（花园）（桃园）乡（家乡）（老乡）（乡亲）（乡情）（乡下）地（土地）（大地）（田地）（种地）（天地）情（亲情）（友情）（爱情）（热情）（情意）名（有名）（出名）（名字）（成名）（名气）雪（雪白）（雪花）（白雪）（下雪）（雪人）原（草原）（平原）（高原）（原来）（原因）3、加偏旁组

2、字,再双人旁：得、往6、量词填一（孔）石一（只）一（颗）枣 一（把）一（间）书一（群）一（个）一（头）一（条）彩一（堆）（朵）花 一（只）一（座）一（个）苹一（片）树一（群）鸭一（幅）一（束）鲜一（座一（艘）一（块）石一（匹）骏一（杆）大四（根）一（口）一（辆）小一（块）石一（口）水一（竿）翠一（方）鱼一（列）火一（道）小一（包）菜一（畦）秧一（片）沙两（条）一（块）稻一（面）队一（场）球一（把）铜一（轮）一（处）风一（片）欢几（位）7、字的结构分析笔画笔顺很和跳和原和园和长短对淡情车给活习头常学问 中间 伙伴 汽车 共同 十分 要是 没有 孩子 人选 地位 公共汽车南北南水雨天星雪问是球玩球

3、 跳高 桃树 刚走 兰花 各自 坐好 座位 让座 急忙 出名 带动2、近十分 特别非常 方法办法点子 很多许多马上立刻赶紧赶快 高兴开心 替=帮=为=给时刻时时时常 朋友=伙伴 仿佛=好像 喜欢=喜爱3、反义词（括号里是学写过的字）是非 长短 45、相对应的内容连线或本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类、带“地”字短懒洋洋地（、坐着、躺着慢吞吞地（说、吃走兴冲冲地（走进来、跑过来难忘的（节日 长长的（小河杨树高高的高高的杨1、把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下9 种练习句式。（1）、）替/给/帮/为）例：我替拿拖鞋我给洗手绢我帮老师收作业我为大家扫地、）正忙着）呢他一边说一四、1、本册要求背诵的课文如1 柳树醒了、9 两只鸟蛋、4 春晓、村居、13 所见、小（19） 我画了个（四）个：（的）挂在夏天的天空，金黄的（因为）春天是个多彩（7）（ ）对细雨；朝霞对（ ）山清对（ ）；（ ）对花是对（ ），长对（ ）。虚心对骄傲，热情对（ ）。诚实赢得（ ）赞，虚伪招来（ ）嫌小小的鸟蛋（ ），拿在手上（ ）我（ ）地捧着鸟蛋，（ ）走到树边，（ ）地把鸟蛋（ ）荷叶是小水珠的（ ），小水珠（ ）在荷叶上；荷叶是小蜻蜓的（ ）

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