模式2人教版8年级下册新版全册导学案

1、课题：第一节 ，单A.椅B.铅D.一支钢。托起 100g 苹果的力大例 1、下列哪个物体最接近 3N(C.八年级物理 D.两枚1元硬用力捏橡皮泥，橡皮泥的小被磁铁吸引，向磁铁方向运动，钢球变光滑的水平面上做直线运动小被正对运动方向位置的磁铁吸引，速度由此得出结论 A做匀速圆周运动的小车 B在盘山公运动的车 拉弹簧时，所用的力越大，弹簧被拉得越长；这说明：力作用效果有关有关。把力观察比较a b )两图，可知力的作用效果与2、如7.1-3开门时，用手推A比推 A B C DABCD，受力物体 （b）主要表示力可以使物体图课题：弹力 导学序号： 弹力的大小有关你的弹簧测力计的量程是 ，待测力的大小过

2、 N。弹簧测力计的分度值是 。测量前应先校零。测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向 ，弹簧不要靠在刻度盘上。测量头发能够承受的拉力大小N 臂撑直， 则（臂力大的人所用拉力长的人所用拉力课题 重导学重力的方向总11234计算出每次实验中G 与m 的比值，大约是 gA大于3N，方向竖直向下B小于3N，方向竖直向下 克6、重力为10牛的物体A在斜面上重力的示课题：第一定律 导学 滑下；（3）记下在不同表面上运动的距离。（1）（1） 。（2）惯性，。， 。2、我国道路交通定，机动车在高速公行驶，当速度达到 100车间距不得少于 100m，这是为了防止机动车紧急制动后不能立即停下来造成交通事

3、故。不能立即停下来是由于机动车具的作用A、加速下落 BC、保持 D、可以向各个方向运安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况可能出现对造成（A、车速太B、车速太C、突然启D、紧急刹 C、向西和向东跳都一样 D9. ，在一辆表面光滑足够长的小车上，有质量为m1，m2的两个小(m1m2)，原来随车一起运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，则两 B一定不相碰 C不一定相碰 通过探究可以 课题：二力平序号：1 如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力叫做那两个力 到力的作用,但是这几个力的作用效果 ,所以相当于不受力,处于平衡状态的物体受到的各个力的合力为 .A.放在桌面 B.空中飞行

4、的小E.悬吊着的电灯 F.围绕地球转动的GH.匀速下落的跳伞运动员 I.百米冲刺中的运动员 J.树上的苹果.装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板运动状态是 是一对平衡力.如果电灯受到的重力是5N,则电线对它的拉力是 N;放在桌子上的书受到的如果这本书重 3N,则桌子对它的支持力是N;在水平匀速行驶的汽车受到的是一对平衡力,如果牵引力是 5104N,则它受到的阻力是 课题：二力平衡 导学案二力平衡的应用学案 (第2)主备课人导学方法导学方法 书受到的重力受力物体,桌面对书的支持力受力物体,这两个力大例 2.分析下列各对力是否是平衡力,如果不是,写出原因.N,若吊车改为

5、2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力 起重机臂下吊一个质量为5t的重物,下列情况中钢丝绳所受的拉力T应为( ) A 只有时,T=4.9104NB 匀速上升时,T4.9104NC匀速下降时D以上情况T均为)A 瓶子受到的重力增CD一阅读23页内结论产生摩擦力的两个条件是.摩擦力的方向总.上所学习的摩擦力叫做滑动摩擦力,它只有在相互接触的物体发生相对运动时才会对运动)时所产生的摩擦,这种摩擦叫做静摩擦.例如:当去推地面上的一个箱子时,箱子没有被推动,这是因为静摩擦力的大小与迫使两物体产生相对运动趋势的外力大小相等,箱子保持原

6、来的.逐渐增大对箱子的推力,箱子可能仍然不动,说明物体受到的摩擦力随推力的增大而增大.因此一般根据平衡的知识推断出静摩擦力的大小.当推力增大到一定程度时,箱子就会被推动,当箱子开始运动时,此时箱子所受的静摩擦力达到最大,叫最大物体在传送带上有向下滑动的趋势,但物体与传送带之间并没有发生相对运动,这时物体受到传送带对它的静摩擦力的作用,在静摩擦力作用下物体才能不会从传送带上滑下,而是随课堂达标一个物体在水平拉力作用下沿着桌面向右运动,则物体受到桌面的摩擦力是 摩擦爬杆是一项有益的体育运动,同学在爬杆的过程中,手紧紧地握住杆向上爬,则他受到的摩擦力是 摩擦力(填“滑动”或“静”),方向向 ;当他抱

7、住杆滑下时,他的身体受到的是 摩擦力,方向向 .【实验步骤1.把长木板平放在桌面上,用弹簧测力计拉着木块在木板上做 (这样做的目的是 ：),记下此时的摩擦力的大小(即弹簧测力计的操作事项注意 ：能与接触面积有关,你能在上述实验的基础上,增加一个步骤,验证一下同学的猜想是否述实验的第 1 步进行比较即可得出结论).课题 摩擦力(第二导学案序号有关 乒乓 球拍上的胶粒:足球 鞋 上 的 鞋痕 用 力 刹 .雪橇的底部要做得光滑一些, 的车 快 .例1.摩擦无处不在,在生活中或生产中有时需要增大有益摩擦,有时需要减小有害摩擦,下C D思路引导:旱冰场的冰场的地面做得很光滑,这是减小接触面的,从而摩擦

8、这样可以滑得更顺畅.自行车的转动部分加润滑油是使部件之间形成一层油膜,使它们互不接触,从而摩擦;行礼包的底部装上四个小轮,是变滑动为滚动,从而摩擦.螺丝刀柄上刻有一些凹槽,是为增大接触面的,从而摩.A 足球守门员B 塑胶跑道表层的胶粒 C 鞋底的花纹 D 轮胎的花纹 E 在碑的底部垫上圆木拉动石碑 F 拔河时用力握住绳子 G 气垫船底部的气垫使船与水面分开 H 雪后路面上撒一些煤渣擦的是( )A B C A前者是增大摩擦,后者是减小摩B前者是减小摩擦,后者是增大摩C两者都是增大摩D两者都是减小摩D穿上平底的塑料拖依靠列车的惯性 BB旅行箱的下面安装D自衣服的拉链上涂些C雪橇的底部非常光D给机器的轴承加