一年级上册数学学案-1.7 比多少 浙教版_第1页
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文档简介

1、比多少【学习目标】1引导学生独立思考，初步学习对数量的估计，逐步建立数感，理解多一些、多得多、少一些、少得多的相对性，并能够用准确地语言进行表述。2培养学生的合作与交流的意识与能力。【学习重难点】理解多一些、多得多、少一些、少得多的相对性，并能够用准确地语言进行表述。【学习过程】一、基础训练1口答：（1）3个十和6个一是（ ）。（2）7个十是（ ）。（3）8个一和7个十组成（ ）。2比较两个数的大小，并说一说你是怎样比较的：35和43 78和76 45和40 3按顺序写数。写出18前面连续的五个数 、 、 、 、 。写出62后面连续的五个数是 、 、 、 、 。4按从小到大的顺序把下列各数排列

2、起来。35 87 70 62 15 6 二、父母陪学1自学课本，想想怎样快速的比较鱼的多少。（1）先估计一下：红金鱼、花金鱼、黑金鱼大约有多少条？然后再数一数。红金鱼有（ ）条；花金鱼有（ ）条；黑金鱼有（ ）条。（2）从15数到48，数的过程体会15到48要经过好多的数。2说一说（1）你用“多一些”、“少一些”比较这些鱼；（2）你用“多得多”、“少得多”比较这些鱼。（3）用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”说句话。三、我能我行1填空按顺序填数。（1）39里面有( )个十和( )个一；2个一和5个十是（ ）。46里面有（ ）个一和（ ）个十；7个十和8个一是( )。（2）69前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。（3）比39大1的数是（ ），比50小1的数是（ ）。（4）最大的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们相差（ ）。2在里填上“”、“”、或“”。2925 1881 7559 35056 3753 8478 3520+16 21+32523从下面6个数中选择合适的数填在圈里。38 78 35 68 39 58十位上是3的数 个位是8的数 比50大的数（ ） （ ） （ ）4书包的价钱很接近50元，足球比50元多得多。（1）书包的价钱可能是多少元？在你认为合适的答案的（ ）画“”48元（ ） 54元（ ） 40元（ ）（2）足球

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