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文档简介

1、第 第 页幼儿园第一学期学前班家长会 敬爱的各位家长大家晚上好! 首先感谢各位家长今日能在百忙中抽出时间来参与这次新学期家长会,可见家长对于孩子的教育还是尤为重视的,我代表大五班全体师生向你们表示真诚的问候和激烈的欢迎! 一首先自我介绍一下: 我是余老师,我从事幼教已经十年了,其中最近五年来一贯从事幼小连接班的教学工作,同时担负大班蒙氏数学特色班以及珠心算特色班的教学工作。 二班级状况分析我班幼儿36名,男生20名,女生16名;开学以来,我们二位老师通过与孩子、家长的沟通,了解到了孩子们的性格特点,有脾气火爆的、有斯文内向的、有上课好动留意力不集中的、有不愿举手回答下列问题表现得不够自信的,有

2、的在家与在幼儿园表现完全相反的,但是家长别担忧,人无完人,我相信只要我们携起手来,相互协作,我们小伙伴一点会有很大进步的。但现在最重要的就是培育好他们的常规,除了原本我们幼儿园升上来的 个孩子,其它孩子都来自各个幼儿园,每个幼儿园常规又都不一样,所以养成各种习惯是我们这个月的工作重点,在孩子们养成了良好的常规后,我们将会逐步把重点放在学习技能培育上。 三,介绍学前班幼儿的年龄特点1其中最突出的是儿童自我意识的进展。2情感的稳定性和有意性增长3自理技能和劳动技能明显提高4合作意识渐渐加强 5规章意识逐步形成 6动作敏捷、掌握技能明显加强 7爱学、好问,有极强的求知欲望8初步理解四周世界中比较隐藏

3、的因果关系 9能生动、有表情地描述事物10阅读爱好显着提高 11制造欲望比较剧烈 12象征性游戏趋于成熟13表现与表达方式多样化四,介绍教学工作状况安排及技能培育方向下面我要说的是教学工作状况:为了让孩子能顺当地进入学校,为进入学校打好坚实的基础。本学期重点学习以下科目:拼音、汉字描红、语言、数学、科学,美术等六门课程。同时还开设我们幼儿园的特色课程:早阅读,及洪恩英语。详细介绍如下: 早阅读,通过学习一些趣味性的儿歌和图文并茂的故事,能让幼儿对阅读产生爱好,有利于培育幼儿爱读书的好习惯。全部我盼望家长能按时送幼儿来幼儿园,参与早阅读。阅读时间8:008:40语言课程,本学期的目标是:通过儿歌

4、、看图讲解并描述和将故事,给字组词造句,鼓舞幼儿大胆地、清晰地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言进展,养成留意倾听别人讲解并描述的习惯。 汉字描红学习主要是通过学习字的笔顺,了解字在田字格书写方法,让幼儿对汉字的书写有一个正确的认识。同时写字姿态正确很关键。 入门肯定要留意孩子的写字姿态和握笔方法的正确性,养成良好的书写习惯。 在平常的教学过程中,发觉一些同学几乎是伏在书桌上嗅字,握笔过高或过低,影响了笔划的伸展,也很难写出一手美丽的字。 所以身离桌沿儿一拳远,眼离纸张一尺远,手离笔尖一寸远。这三个一要谨记。家长也要记牢,实时提示孩子拼音是同学学习汉字的重要工具。然而,对于学龄前儿童没接触过

5、拼音,就象我们学英语一样。拼音字母是完全生疏的符号,既枯燥又难记。需要反复练习,那么,在拼音教学中我会使它变得生动活泼,使同学轻松掌控,下学期还会继续学习拼音,请家长们不要担忧。 英语,虽然没有对学前班的 小伙伴提出认、写英语单词和字母和要求,但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习,使小伙伴对英语有个初步的感知,为升入学校后学习英语打下基础。 学前班的数学是的小中大班数学知识的一个综合复习,学习5以内的分合与加减,认识各种图形。对于大部分幼儿来说应当很简约。那么假如家长想进一步培育幼儿的数学爱好及数学学习技能,可以选择报一个蒙氏数学班,或者是珠心算学前班。

6、讲两个爱好班的好处我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据讨论说明,0-6岁是孩子智力进展最快速的阶段,在这个阶段存在着很多的潜能,如:动作进展关键期、语言进展进展关键期等。爱好是孩子学习的最好的动力。因此抓住幼儿进展的关键期广泛的培育幼儿多方面的爱好对孩子以后的学习生活是特别有益的。 五,介绍我园的爱好班课程六,保育工作: 保育工作是由我们三位老师共同负责,每天打扫卫生,保持室内外的干净,孩子们每用完一餐后的餐具都实时清洗消毒,喝水杯也是每天一消毒,严格执行卫生保健制度,保证孩子们有个舒适的生活和学习环境。 进餐时,大多数孩子都能够在规定的时间内吃完自己的饭菜。中午大部分孩子都能够很好地入睡,只有几位小伙伴需要老师在旁边督促。 在幼儿园里,孩子身体的正常进展最重要,所以,我们依据孩子们的身体进展,

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