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1、课题报范例精信息术支持下学生为中的初中数教学案例究 课题计论证 世世界各国都认识 年开在英国政府借助信息技术运得了明显成效。本拥有网络教学和学习 2015 年全国务“互 +”行动计划提升为国联+”行动计划将提供以大数据我动教育理念变革。 年我校就室 27 2014 室 +”老师而现在的在你可以在任何地点在网上选慕课的出些资源均每个只有通过同学 我校但是怎这一目的是要通过对传统在具进一1） 通过本课题的研究，善境 提高教与学的效 2通过革新改善学 3通过提高增强4通过课题的研究 研1） “云智能教高学生发2研究如何运用信息技术 3）通过信息技术在数学 4通过课题的研究很难在课堂上利用黑更不正是有

2、为此以网恰它能使托通过网络搭主性和趣味性。“为主要手 年 7 月开 年 （2016.8.301整理课题申报相关资料，完成课题申报、立项。2收集有关理论文献及实践资料。3召开课题研究开题会 段(2016.9.12016.12.16)实验阶段。 参 根 、“ 网络基于 文 、第二阶段段(2016.12.192根据不同的课型3对典型课例进行研讨，探索以学习者为中心的有效教学方式。 4收集课题研究的优秀论文、案例、反思，进行探讨。5分析教学研究资料，形成阶段性研究报告。段(2017.10.82017.12.18)（1（2）提（3）召2 课题行性分析1课题积累了丰富的课堂教学课课加国 NOC 教育信息化全刘拽拽课题组成员刘拽拽，毕玲玲，张均积

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