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文档简介
文档编码:CR2Y1P5F5P2——HT6K6F2G1V9——ZL2X3E6D5L10 部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器
部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳考试神器归纳全面学问点在手什么都不怕归纳目录:
一、课文说明道理归纳:
二、人物主人公品质概括:
三、课文各课学问点重点:
四、背诵积存归纳
1.成语类别2. 古诗归纳积存3. 日积月累4.重点作者及课文出处归纳 5. 资料袋五、重点词语归纳:1、“的”字短语2.“地”字短语3.动词搭配4.“得”字短语反义词5.数量词6.四字词7.近义词8.六、句子归纳整理:1.比如句2.拟人句3.排比句双重否定句夸张句7.4.反问句5.设问句6.1 部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器
一、课文说明道理归纳:
《守株待兔》告知我们:不努力,而抱侥幸心理,期望靠好运气过日子,是不会有好结果的;《陶罐和铁罐》告知我们:每个人都有自己的特长和短处,正视自己的短处,相互敬重,和谐相处;《鹿角和鹿腿》告知我们的道理:事物各有自己的价值,不能只凭外表去判定事物的好坏;《池子与河流》这个寓言揭示了:才能不利用就要衰退,它会逐步磨灭;才能一旦让懒散支配,它就一无所为;训练人们:不要贪图眼前的安逸,虚度年华,应当多为社会做贡献;《九月九日忆山东兄弟》 表达作者想念家乡、想念亲人的情怀;《赵州桥》颂扬了我国古代劳动人民的聪慧和才能;《清明上河图》抒发了作者对《清明上河图》以及祖国传统文化宠爱与颂扬;《花钟》告知我们:一天之内,不同的花开放的时间是不同的 ;《蜜蜂》告知了我们凡事要多动脑筋、勤于实践,“实践出真知” 的道理;《童年的水墨画》表现了孩子们童年生活的欢快;《肥皂泡》表达了冰心对童年时代欢快生活的怀念之情;《我们神奇的世界》出现了世界的神奇和活力; ;《海底世界》揭示了海底世界景色的神奇和特产的丰富《火烧云》描画了变化极多极快的火烧云的神奇和漂亮;《慢性子裁缝和急性子顾客》告知我们无论做什么事情都要把握适当的度;《方帽子店》告知我们的道理:不能因循守旧、要敢于创新、勇于接受新事物;《漏》告知人们的道理:做贼心虚、干坏事没有好下场;2 部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器
二、人物主人公品质归纳:
《燕子》——燕子:活泼可爱
《陶罐和铁罐》
铁罐的特点:傲岸、自负、蛮横无理;陶罐的特点:虚心、友善、宽容;《池子与河流》池子懒散、贪图安逸、得过且过;河流志向远大、勤奋努力;《赵州桥》——赵州桥特点是:雄壮、牢固、美观《蜜蜂》——法布尔:善于摸索,严谨求实的科学态度《我不能失信》——宋庆龄——恳切守信的宝贵品德;《慢性子裁缝和急性子顾客》
裁缝的性格特点:慢条斯理
顾客的性格特点:急于求成
《漏》——老虎和贼:做贼心虚;《枣核》——枣核的勤快、聪慧;三、课文学问点:
1.《古诗三首》《绝句》一诗中描写了迟日、江山、花草、燕子、鸳鸯等景物,勾画了一幅生机勃勃、光荣夺目的春景图;《惠崇春江晚景》是题画诗;诗题中的“惠崇”是北宋名僧,整首诗描写的是宋代诗人苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗,诗中描写“桃花初放在江暖鸭嬉”景色的诗句:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;”《三衢道中》是纪行诗;这首诗真美!诗中有水,如“小溪泛尽却山行”;诗中有颜色,如“绿阴不减来时路”;诗中有鸟,如“添得黄鹂四五声”;2.《燕子》一课的作者郑振铎,课文从形状、飞行、停留的姿势三个方面来描写燕子的,表达了作者对小燕子的宠爱之情;3部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器3.《荷花》一课的作者叶圣陶;(1)课文中的“冒”字可以换成“长、钻、伸、露、探、冲”等字,“冒”字让我们体会到荷花的愤怒与活力;(2)“画家”是指的是大自然;表达了作者对大自然的宠爱与颂扬;4.《昆虫备忘录》一课主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱 几种昆虫;5.《守株待兔》
(1)“守株待兔”中的“株”是树桩的意思,“待”是等待的意思;“守株待兔”的意思是守着树桩等待兔子再来撞死在树桩上 ;(2)“走”的意思是跑;“释”的意思是放下;“冀”的意思是期望;“因释其耒而守株,冀复得兔;”这句话的意思是:于是,农夫便放下了他的农具日夜守在树桩旁边,期望能再得到一只兔子 ;(3)寓言告知我们的道理是:是不会有好结果的;不努力,而抱侥幸心理,期望靠好运气过日子,(4)本学期你课内学过的寓言故事有 《守株待兔》《南辕北辙》;你课外读过的寓言《坐井观天》《狐假虎威》《刻舟求剑》;6.《陶罐和铁罐》(1)寓言故事告知我们的道理是处,相互敬重,和谐相处;每个人都有自己的特长和短处,正视自己的短(2)铁罐的特点:傲岸、自负、蛮横无理 ;陶罐的特点:虚心、友善、宽容;(3)许多年过去了,当人们把陶罐从厚厚的积存物中挖掘出来,擦洗干净后,它照旧光滑、淳朴、美观,而铁罐却不见了踪迹;7.《鹿角和鹿腿》
告知我们的道理:事物各有自己的价值,不能只凭外表去判定事物的好坏;8.《池子与河流》
(1)本文是一首寓言诗,通过池子与河流的对话以及池子与河流的不同结局,这个寓言揭示了:才能不利用就要衰退,它会逐步磨灭;才能一旦让懒散支配,它就一无所为;训练人们:不要贪图眼前的安逸,虚度年华,应当多为社会做贡献;(2)《池子与河流》是用的诗的形式来讲的寓言故事;池子的观点是过闲适的4部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器生活,结果完全枯干;河流的观点是遵守水要流淌才能保持清洁 的自然规律,结果,至今长流不断;9.《古诗三首》
(1)《元日》写的是春节这个传统节日,写放鞭炮、喝屠苏酒、换上新桃符 的喧闹情形;《清明》写的是清明节这个传统节日,描画了细雨纷纷,行人心境凄冷的节日情形;《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节这个传统节日,描画了自己身居异乡,想象家乡亲人 重阳登高、插茱萸的情形,表达作者想念家乡、思念亲人的情怀;(2)《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维;“九月九日”是重阳节,“忆”是想念,“山东”指的是华山以东;本诗中的千古句句是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲” ,其表达的游子想念家乡和亲人之情,曾打动许多游子离人之心;(3)春节,听着那噼里啪啦的鞭炮声,我就会想起诗句 :“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”;清明季节,我想到的诗句是“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村;”每逢中秋佳节时,出门在外的游子就特别想念家中的亲人,正如诗句所说的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;”
10.《纸的制造》(1)中国古代的四大的制造:造纸术、火药、指南针、印刷术;(2)造纸术制造以前,我们的祖先用刀把文字刻在 龟甲和兽骨上,或者铸刻在青铜器上;后来,又刻在竹片和木片上;再后来,在蚕丝织成的帛;西汉时代,人们用麻来造纸;东汉时代,蔡伦改进了造纸术;现在纸的家族里有 书写纸、复印纸、包装纸、餐巾纸 ⋯⋯11.《赵州桥》
(1)赵州桥在河北省赵县的洨河上,叫安济桥、又叫赵州桥,是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,有一千四百多年的历史了;(2)赵州桥特点是:雄壮、牢固、美观;赵州桥的设计好处:减轻冲击力,节省石料;(3)本文是一篇说明文,介绍了中国古代修筑的赵州桥雄壮、牢固、美观的特征,颂扬了我国古代劳动人民的聪慧和才能;5部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器12.《一幅名扬中外的画》(1)《清明上河图》的资料:作者:张择端 画面内容:北宋都城汴梁喧闹的场面历史价值:让人们明白了八九百年以前古都风貌和当时一般百姓的生活情形;(2)《一幅名扬中外的画》向我们介绍了具有八九百年历史的古代绘画作品 《清明上河图》,抒发了作者对这件艺术珍宝以及祖国传统文化 宠爱与颂扬;13.《花钟》
(1)这一课告知我们:一天之内, 不同的花开放的时间是不同的 ;(2)不同的花开放的时间不同,由于植物开花的时间与 温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有关;(3)课文重点句子:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇开放了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中清醒;月光花在七点左右伸开放自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现⋯⋯14.《蜜蜂》
(1)本文作者是法国著名昆虫学家、文学家法布尔,课文节选自他的《昆虫记》;(2)作者做了一个什么试验:作者想验证蜜蜂是否具有辩认方向的才能;(3)这个试验告知我们:蜜蜂具有辨认方向的才能,但靠的不是超常的记忆力,而是一种作者无法说明的本能;(4)试验过程是“捉蜜蜂——做记号——放蜜蜂——等蜜蜂”;(5)本文表现了法布尔善于摸索,严谨求实的科学态度,也告知了我们凡事要多动脑筋、勤于实践,“实践出真知” 的道理;15.《小虾》
(1)本文通过记叙“我”捉小虾、观看小虾打架、照管小虾的情形,交代了小虾的一些习性,抒发了“我”对小虾的宠爱之情 ;(2)本文有两条线索,一条是从小虾的生活环境、形状特点、生活习性、繁殖情形等方面,介绍了小虾的一些学问;另一条是围绕“我”开放的,依据“ 捉虾——看虾——照管虾”的次序写小虾的活泼可爱6部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器16.《小真的长头发》(1)《小真的长头发》的作者是 高楼方子;(2)小真的长头发的神奇功能: 从桥上垂到河里,可以用来 钓鱼;从牧场的栅栏外面甩过去,能够 套住牛;假如把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了 松松软软的被子;要是把辫子绷紧了拉在树上,妈妈就可以用来 晾衣服;假如小真把头发烫起来,头发就会变成 树林;17.《我变成了一棵树》(1)课文的作者是顾鹰;(2)英英变成了一棵树,树上长满各种形状的鸟窝,英英会请各种各种小动物住进去;你想变成一只小鸟,你想做的事是飞遍祖国的大江南北;(3)“我”变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形⋯⋯“我”会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸等小动物住在里面;18.《童年的水墨画》
(1)课文通过溪边、江上、林中三组生活镜头,表现了孩子们童年生活的欢快;(2)这是张继楼的诗,表现了孩子们童年生活的欢快;(3)《溪边》描述孩子钓鱼的事;《江上》描述了孩子在水里玩耍、潜水的情形;《林中》写孩子采蘑菇的事;(4)重点句子:垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样寂静;人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓;19.《剃头大师》
(1)课文中的“害人精” 指的是给小沙剃头的师傅,“剃头大师” 指的是“我”;(2)文章以“剃头大师” 为题的好处是:这是一个调侃,运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,引起读者的阅读爱好;20.《肥皂泡》
(1)《肥皂泡》的作者是冰心;(2)冰心资料:原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人;她的作品布满对大自然的颂扬,以及对母爱与童趣的歌颂,如《繁星》《春水》《寄小读者》;(3)肥皂泡的特点是:圆满、自由、透亮、漂亮;7部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器(4)本文写的是冰心回忆自己小时候玩吹肥皂泡玩耍的故事,表达了她对童年时代欢快生活的怀念之情;(5)想一想:这些轻动听丽的小球,仍有哪些漂亮的去处呢?这些轻动听丽的小球飘到天上,飘到月宫,捎去我们对嫦娥的问候;这些轻动听丽的小球飘进海中,奇怪的小鱼钻进球中,随着小球开头了一段神奇的旅程;这些轻动听丽的小球仍飘到山上,映着朝升的太阳,放出七彩光线;21.《我不能失信》(1)课文写的是文明遐迩的二十世纪的宏大女性她恳切守信的宝贵品德;宋庆龄小时候的故事,表现了(2)宋庆龄为了信守教小珍叠花篮的商定 ,没有去伯伯家,表现了她遵守诺言的品德;我仍知道有关诚信的名言:22.《我们神奇的世界》人而无信,不知其可也;(1)课文从天空和大地两方面来写神奇的世界的,其中描写天空时是抓住日出、云彩、雨点、落日、群星等几方面来写的,描写大地时抓住了植物的生长、树荫、落叶、冰雪几个方面来写;(2)本文的中心句:这是一个神奇的世界,一切看上去都是有生命的;23.《海底世界》(1)课文描写了海底的环境、声音、动物、植物、矿藏 几个方面,说明海底是一个景色神奇,物产丰富的世界;(2)课文从海底的光线、海底的声音、海底的动物的活动方法、海底 植物、海底矿藏等几个方面,介绍了“海底真是个景色神奇,物产丰富的世界;”(3)本文的中心句:海底真是个景色神奇,特产丰富的世界;24.《火烧云》
(1)课文选自《呼兰河传》,作者是萧红;重点写了火烧云的颜色和形状的变化,表达了作者宠爱大自然的思想感情;(2)本文以时间推移为线索,描写了火烧云从上来到下去的变化过程,重点写了火烧云颜色和形状的变化极多、极快;(3)本文描写了火烧云的形状有:跪着的马、凶残的狗、威猛的狮子;(4)重点句子:8部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器一会儿,天空显现一匹马,马头向南,马尾向西;⋯⋯突然又来了一条大狗;那条狗特别凶残,在向前跑⋯⋯接着又来了一头一模一样;大狮子,跟庙门前的石头狮子这地方的火烧云的变化极多,一会儿 红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合;25.《慢性子裁缝和急性子顾客》(1)裁缝的性格特点:慢条斯理顾客的性格特点:急于求成(2)顾客提出的要求:做棉袄——改成夹袄——改成短袖衬衫——改成春装(3)在生活中,我们既不能像慢性子裁缝那样磨蹭,也不能像急性子顾客那样急迫;2.课文主题:本文通过表达急性子顾客找慢性子的裁缝做棉袄, 先后提出改成夹袄、短袖衬衫、春装,结果慢性子裁缝仍没来得及裁剪布料的故事,告知我们无论做什么事情都要把握适当的度的道理;26.《方帽子店》
故事告知我们的道理:不能因循守旧、要敢于创新、勇于接受新事物;27.《漏》(1)课文中,老虎和贼都以为对方是“(2)老虎和贼的形象:做贼心虚;漏”,最终都吓昏了过去;(3)故事的起因:老虎想吃小胖驴,贼想偷小胖驴;(4)句子积存:老虎吓得浑身颤抖;老虎累得筋都快断了;贼吓得腿脚发软;贼颠得骨头架都快散了;(5)告知人们的道理:做贼心虚、干坏事没有好下场;28.《枣核》课文主题:这是一就民间故事,表达了一个叫“枣核”的孩子,用自己的聪慧帮忙村民夺回牲口、惩治恶官的故事,颂扬了枣核的勤快、聪慧;9部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器四、背诵积存归纳1.成语类别(1)ABB:香喷喷亮闪闪 颤巍巍 轻悠悠笑盈盈红彤彤金灿灿黑乎乎(2)AABB:顺顺溜溜 痛爽快快 滚滚滔滔 来来往往 清清楚楚 确的的确 松松软软清清爽爽 规法法规 坑坑洼洼 千千万万 恍恍惚惚 密密麻麻 方方正正 安平稳稳(3)ABAB拟声词:丁零丁零 咔嚓咔嚓 哗啦哗啦 咕咚咕咚 淅沥淅沥 呼噜呼噜(4)ABAC:无忧无虑 无边无际 无法无天 无穷无尽 无影无踪 无拘无束 无时无刻(5)AABC:源源不断 津津有味 波光粼粼 翩翩起舞 窃窃私语 耿耿于怀(6)ABAC:多种多样 多才多艺 不慌不忙 不知不觉 古色古香 活灵敏现 全心全意(7)又X又X:又踢又跳 又大又娇嫩 又松又软 又粗又壮 又肥又厚 又白又胖(8)反义词成语:翻来覆去 走南闯北 南辕北辙 大惊小怪 大同小异 古往今来(9)近义词成语:千门万户翻来覆去张牙舞爪 争奇斗艳 翻山越岭 豪言壮语 胡言乱语(10)数字成语:一无全部千门万户 学富五车 一目十行 三言两语 四周八方 五湖四海(11)寓言故事成语:守株待兔 南辕北辙(园地二日积月累) 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相冲突 刻舟求剑画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影(12)八字成语(语文园地七):兵来将挡,水来土掩;不入虎穴,焉得虎子;眼见为实,耳听为虚; 近朱者赤,近墨者黑;(13)描写春天的词语:光荣夺目 朝气蓬勃 万物复苏 冰雪融解 柳绿花红(14)留意力集中的词语:目不转睛 一丝不苟 全神贯注 全神贯注(15)与想象有关的词语:天马行空 异想天开 天方夜谭 浮想联翩 奇思妙想(16)描写童年的词语:天真烂漫 天真无邪 无忧无虑 生龙活虎 自由闲适(17)表示颜色的词语:茄子紫 葡萄灰 樱桃红 梨黄 杏黄 橘红10部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器2.古诗归纳积存描写春天的古诗(1—4)(1)《绝句》唐代杜甫迟日江山丽,春风花草香;泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯;(2)惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时;(3)三衢qú道中宋代曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行;绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声;(4)忆江南唐代白居易 江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?(5)守株待兔 《韩非子·五蠹〔dù〕 宋人有耕者;田中有株;兔走触株,折颈而死;因释其耒( lěi)而守株,冀复得兔;兔不行复得,而身为宋国笑;描写传统节日的古诗(6—8)(6)元日宋代王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;千门万户曈曈日,总把新桃换旧符;(7)清明唐代杜牧清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有?牧童遥指杏花村;(8)九月九日忆山东兄弟唐代王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人;(9)滁州西涧唐代韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣;春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横;(10)大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;长恨春归无觅处,不知转入此中来;11部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器3.日积月累(1)中华优秀传统文化:文房四宝:笔墨纸砚花中君子:梅兰竹菊雅人四好:琴棋书画
中医四诊:望闻问切补充四大制造:造纸术印刷术指南针火药(2)改过的名言:见善就迁,有过就改; ——《周易》过而不改,是谓过矣; ——《论语》人谁无过?过而能改,善莫大焉;——《左传》改过不吝,从善如流; ——《韩非子》4.重点作者及课文出处归纳:《燕子》——郑振铎《荷花》——叶圣陶《蜜蜂》——法布尔《童年的水墨画》——张继楼《肥皂泡》——冰心《昆虫备忘录》——汪曾祺《火烧云》——选自萧红的《呼兰河传》
《鹿角和鹿腿》和《北风和太阳》选自《伊索寓言》《守株待兔》选自《中国古代寓言》
《池子与河流》选自《克雷洛夫寓言》5.资料袋
(1)《昆虫记》的作者是法布尔,他是法国著名的昆虫学家、文学家;这本书记录了他对昆虫的观看和发觉;我学过的课文《蜜蜂》出自 《昆虫记》;(2)纸的家族成员有:书写纸、复印纸、包装纸、餐巾纸 ;(3)冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人;她的作品布满了对大自然12部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器的颂扬,以及对母爱与童真的歌颂,如《繁星》《春水》《寄小读者》;(4)著名儿童文学家严文井曾说,寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出许多东西来⋯⋯寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理; 《伊索寓言》——搜集整理了 古希腊的民间故事,有吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸、咬死救命恩人的蛇; 《克雷洛夫寓言》——俄国寓言家克雷洛夫写的,有《狐狸和乌鸦》、《狼和小羊》《橡树和芦苇》;法国的《拉·封丹寓言》;13 部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器五、重点词语归纳:1、“的”字短语第一单元乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀活泼的小燕子如毛的细雨千条万条的柔柳红红的花青青的草绿绿的叶烂漫无比的春天伶俐可爱的小燕子剪刀似的尾巴纤细的电线光荣夺目的图画旷亮无比的天空波光粼粼的湖面嫩蓝的春天可爱的小燕子千条万条的垂柳赶集似的聚拢挨挨挤挤的荷叶碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳翩翩起舞的荷花随风舞动的衣裳完整的形象灵敏的视觉顺顺溜溜的膜翅严丝合缝的翅膀瓷漆似的硬翅颜色艳丽的小圆点粗短的身体其次单元自豪的铁罐脆弱的东西藐视的神气消逝的时间覆灭的王朝倒塌的宫殿荒芜的废墟厚厚的尘土厚厚的积存物光滑的陶罐淳朴的陶罐美观的陶罐暖洋洋的行人温顺的行人金色的光线漂亮的鹿清清的池水匀称的身材精致别致的角漂亮的珊瑚有力的长腿凶残的狮子灰心丧气的狮子漂亮的角难看的腿繁重的货船长串的木筏松软的泥土闲适的生活无忧无虑的生活安逸的生活清洁的水源源不断的水奔流不息的水轻轻的摇荡忙劳碌碌的生活第三单元宏大的贡献笨重的书粗糙的麻纸轻巧的纸好用的纸14部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器世界著名的石拱桥 拱形的桥洞 精致的桥 美观的桥 漂亮的水花宝贵的历史遗产 名扬中外的画 喧闹的场景 乡下的农夫 撑船的船工做各种买卖的生意人 各种招牌的店铺 长胡子的道士 走江湖的医生紧急的时刻 传神的画 来来往往的人 形状各异的人 廉价的价格第四单元紫色的小喇叭 艳丽的蔷薇 舒展的花瓣 亲热的关系 娇嫩的花瓣欣然怒放的万寿菊 含笑一现的昙花 干燥的空气 淡雅的花蕾漂亮的笑脸 遥远的家 红红的脸 白色的记号 生疏的景物超常的记忆力 无法说明的本能 大大小小的圆镜 通体透亮的小虾寂静的角落 瘦长的腿 一张一张的钳子 一翘一翘的胡须一突一突的眼珠子 闲游的同伴 欢快的生活 圆圆的卵 小小的虾争奇斗艳的鲜花 芳香迷人的鲜花 漂亮的鲜花第五单元短短的头发长长的头发松松软软的被子大大的蛋卷冰激凌各种形状的鸟窝三角形的鸟窝丁零丁零的声音怪怪地声音香喷喷的饭菜神奇的经受嫩嫩的芽儿漂亮的花儿阴凉的伞长长的豆角嫩嫩的丝瓜亮闪闪的奖牌第六单元寂静的山溪清清爽爽的松树明光光明的雨珠锃亮的锑刀老掉牙的推剪优秀的顾客翘起的长发最时髦的发式潮湿的天气黏稠的肥皂水轻圆的网球大小的泡儿轻圆的球漂亮的肥皂泡五色的浮花轻清透亮的球面玲珑娇软的小球脆薄的球长圆的形式零乱的光影漂亮的梦15光丽的薄球部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳考试神器风和日丽的早晨轻动听丽的小球熟睡的婴儿尖尖的嘴巴红红的眼睛漂亮的鸽子守信用的孩子第七单元无穷无尽的隐秘神奇的世界神奇的形状神奇的故事粉红色的天空蔚蓝色的天空蓝色的天空又黑又重的云彩好玩镜子群星闪烁的夜空迷人的颜色圆润的樱桃鲜红色的樱桃深紫色李子浅黄色的梨金黄色的光辉漂亮的翅膀锐利的刀剑闪烁的阳光透亮的气球一般的事物各种形状的卵石颜色各异的羽毛神奇的事物波涛澎湃的海面寂静的海底黑暗的深海闪烁的星星嗡嗡叫的蜜蜂啾啾叫的小鸟汪汪叫的小狗免费的长途旅行多种多样的颜色丰富的矿产稀有的金属物产丰富的世界景色神奇的海底红红的脸红彤彤的云彩金灿灿的火烧云凶残的狗威猛的狮子冷静的狮子遥远的天际第八单元好玩的故事兴奋的笑声慢性子的裁缝急性子的顾客美观大方的棉袄负责的裁缝难看的衣裳泄气的顾客漂亮的服装圆圆的脑袋方方的帽子舒适的帽子漂亮的帽子密密麻麻的帽子圆筒形的呢绒帽碗形的布帽各式各样的帽子方方正正的帽子懂事的孩子毛乎乎的东西黑乎乎的东西又冷又饿的贼又湿又滑的山坡勤快的孩子聪慧的孩子神奇的经受2.“地”字短语第一单元
16部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器远远地甩开 曲折地贯穿 安闲地躺 傲岸地问 虚心地回答惊奇地说 兴奋地叫起来 兴奋地说 笑眯眯地看 欢快地游来游去迫不及待地吹 不慌不忙地探出头 悄悄地溜走 痛爽快快地喝水机警地支起骨朵 悄悄地靠近 没精打采地离开其次单元远远地甩开 曲折地贯穿 安闲地躺 傲岸地问 虚心地回答惊奇地说 兴奋地叫起来 兴奋地说 笑眯眯地看 欢快地游来游去迫不及待地吹 不慌不忙地探出头 悄悄地溜走 痛爽快快地喝水机警地支起骨朵 悄悄地靠近 没精打采地离开第三单元精致地设计完整地储存闲适地溜达第四单元悄悄地开放精确无误地回家一翘一翘地摇摆不停地舞动猛烈地搏斗第五单元闲适地坐卖力地梳头轻轻地荡来荡去仰慕地说嗵嗵地跳津津有味地吃奇怪地望大口大口地啃着张牙舞爪地伸向天空自豪地说兴奋地说兴奋地想第六单元慢慢地吹起轻轻地提软悠悠地漂浮轻轻地扇送无声地散裂当心地吹起轻轻地飞起低低地落下轻轻地挨轻悠悠地飘奇怪地问坚决地说耐心地等候心疼地说第七单元慢慢地变成噼噼啪啪地降落神奇地来到仔细地观看17仔细地查找部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳考试神器没精打采地坐笑盈盈地看着威猛冷静地蹲着第八单元中意地走慢慢地成为惊奇地瞪眼愤慨地瞪眼慢慢地长大惊恐地大喊拼命地奔跑安平稳稳地吃慌张地喊狠狠地打大摇大摆地走3.动词搭配第一单元平添生趣闻到暗香开放花瓣停止舞蹈吃嫩叶看荷花走近蜻蜓收拢硬翅露出小莲蓬改改品尝画蚱蜢合成大形象其次单元盛东西破成碎片感到耻辱掩盖尘土掘开积存物发觉影子泛起波纹噘起嘴皱起眉头受到敬重抓住机会停下脚步背着货船驮着木筏推究哲理保持清洁传来脚步声遵循规律第三单元制造文字记录事情吸取体会改进造纸术横跨河面节省石料减轻冲击力雕刻图案吐出水花第四单元留着长头发钓到鱼挂鱼饵够着云彩抹上香波晾衣服变成一棵树冲洗头发烫头发打开背包拿出东西瞬时睛第五单元留着长头发钓到鱼挂鱼饵够着云彩抹上香波晾衣服变成一棵树冲洗头发烫头发打开背包拿出东西瞬时睛18 部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器第六单元喝中药剪头发摸耳朵悬着心仰着头低了头露出头捉跳蚤叠花篮拉起手弹钢琴立着蜻蜓扇动翅膀拨动浪花抖落雨珠钻出泥土找出剪刀摆出架势剪破耳朵落满头发清除干净蘸肥皂水吹肥皂泡揉出眼泪走到门口洒到眼睛里飞越山巅渡过天河停着呼吸挨着明月飘过大海停住脚步皱起眉头第七单元变幻颜色洒满光线张开翅膀建造房子衔着泥土跳动树枝飘落树叶融解积雪射进深海遇到危险攻击动物第八单元夹起布料抓起圆帽子钻进驴圈骑着老虎蹿到树上粘满泥水解开缰绳照管县官4.“得”字短语第一单元饱胀得马上要破裂似的 摔得很重第三单元看得清清楚楚 吓得又踢又跳第四单元飞得低 生活得欢快第五单元美得不行高得够着云彩震得一动一动第六单元痒得哧哧笑飞得很高很高扇得好扇得急19 部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器第七单元变得又黑又重 照得脸红红的第八单元热得满头大汗一溜烟似得跑了吓得浑身颤抖吓得大气不敢出气得昏了过去听得腿脚发软栽得昏头转向累得筋断子颠得骨头架散了吓得昏了过去愁得慌困得很急得不知怎么办脸涨得通红5.数量词:第一单元一阵暗香一身羽毛一双尾巴一对翅膀几痕细线几支木杆一幅图画两片花瓣一朵荷花一段距离一辆小车一泡口水其次单元一个罐子一只鹿一个池塘一面镜子一束珊瑚一阵清风一条腿一头狮子一条河流第三单元一件事情一册书一层薄片一座石拱桥两条龙一个桥洞第四单元一点儿鱼饵一头牛一本书十个妹妹一个冰激凌一棵树一个包一些树枝一种声音一块糖醋排骨一丝乌云一只虫子一支铅笔一阵大风一个抱负一朵漂亮的花一条尾巴一只猫一只跳蚤第五单元一点儿鱼饵一头牛一本书十个妹妹一个冰激凌一棵树一个包一些树枝一种声音一块糖醋排骨一丝乌云一只虫子一支铅笔20一阵大风部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳考试神器一只跳蚤一个抱负一朵漂亮的花一条尾巴一只猫第六单元一只红蜻蜓 一双双小手 一阵水花 一串雨珠 两排银牙 一顶斗笠一朵朵山花 一声欢快 一把木尺 一把剃刀 一把推剪 一绺头发一堆头发 一张熊皮 几根头发 一只小木碗 一支竹笔套管一个肥皂泡 一串梦 一个婴儿 一个早晨 一只鸽子 一本书 一个人第七单元一个大火球一粒种子一把把刀剑一颗颗珍宝一片黑暗一种声音一匹马一条大狗一头大狮子第八单元一位顾客一卷布料三家裁缝店一件棉袄一个小孩子一顶圆帽子一家帽子店一张广告一户人家一个老爷爷一个老奶奶一头小胖驴一只老虎一个贼一个村庄6.四字词第一单元轻快有力烂漫无比伶俐可爱光荣夺目旷亮无比波光粼粼挨挨挤挤翩翩起舞顺顺溜溜严丝合缝咯咯作响黑如泥土朝气蓬勃其次单元守株待兔南辕北辙相提并论和谐相处翻来覆去迫不及待不慌不忙没精打采蹦来跳去痛爽快快层层波纹灰心丧气无忧无虑忙劳碌碌源源不断奔流不息一无所为第三单元21千门万户学富五车部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳考试神器清清楚楚世界著名名扬中外来来往往形状各异笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切第四单元争奇斗艳芳香迷人欣然怒放含笑一现精确无误确的的确四周飞散确的的确荡来荡去第五单元咕噜噜香喷喷亮闪闪松松软软荡来荡去丁零丁零津津有味哈哈大笑第六单元笑哈哈颤巍巍轻悠悠清清爽爽明光光明夺门而逃规法法规耿耿于怀坑坑洼洼和弄和弄四散纷飞第七单元千千万万翩翩起舞噼噼啪啪群星闪烁颜色各异波涛澎湃窃窃私语景色神奇物产丰富多种多样笑盈盈红彤彤金灿灿一模一样恍恍惚惚第八单元咔嚓咔嚓人山人海密密麻麻各式各样方方正正大吃一惊蒙蒙细雨翻山越岭晕头转向又冷又饿安平稳稳善罢甘休哈哈大笑健步如飞胆小如鼠走南闯北7.近义词:第一单元融——溶暖——热满——遍添——增欲——想尽——完有时——偶然平添——增加聚拢——集合轻快——轻巧姿势——姿势22暗香——芳香部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳考试神器琢磨——考虑雪白——雪白破裂——分裂好像——好像形象——形状灵敏——灵敏可能——或许厌恶——厌恶生趣——愤怒乌黑——乌黑烂漫——辉煌赶忙——赶快把握——掌控完整——完全活泼——伶俐洒落——飘落宠爱——宠爱收拢——合拢艳丽——艳丽光荣夺目——绚丽多彩其次单元讽刺——数落理会——理会淳朴——淳朴和谐——融洽荒芜——荒芜虚心——虚心自豪——傲岸惊奇——惊奇藐视——轻视脆弱——脆弱耻辱——耻辱兴奋——兴奋观看——观看精致——精致匀称——匀称别致——新颖埋怨——埋怨徘徊——迟疑凶残——凶狠疲乏——疲乏抛开——抛掉生涯——生活当然——诚然闲适——安闲推究——探究安逸——舒适敬重——敬重愤慨——愤慨的确——实在争辩——分辩理会——理会消逝——消逝覆灭——毁灭倒塌——坍塌靠近——接近遵循——遵从曲折——曲折机警——机敏淤塞——堵塞摇荡——摇动第三单元送——赠遥——远除——去千门万户——家家户户制造——制造携带——捎带吸取——吸取廉价——低廉节省——节省宝贵——宝贵美观——漂亮精致——精致储存——保管闲适——闲适惊扰——惊吓风貌——面貌异乡——外地贡献——付出大约——保管传承——继承建造——修建牢固——牢固缠绕——围绕紧急——危险完整——完好传神——逼真粗糙——毛糙改进——改良制造——发觉雄壮——雄壮参加——参加才能——才能23精致——精致部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳考试神器观看——观看宝贵——宝贵闲适——闲适第四单元舒展——舒展清醒——清醒关系——关联灼伤——烧伤包括——包含估量——估量大致——大致辨认——识别间隙——缝隙末端——末梢追逐——追逐掀开——掀开亲热——亲热开放——开放淡雅——素雅查找——查找精确——精确当心——谨慎寂静——寂静透亮——透亮猛烈——猛烈搏斗——打斗适宜——适合大致——大致留心——留意舒展——舒展危险——危险传播——传送娇嫩——柔嫩吻合——符合间续——连续无论——不论证明——证明生疏——生疏超常——特别间隙——缝隙猛烈——猛烈通体——全身确的的确——的的确确第五单元闲适——安闲仰慕——艳羡形状——形式担忧——担忧连续——间续卖力——尽力期望——期望平常——平常简洁——简洁傍晚——黄昏奇怪——惊奇相互——相互想念——想念好像——好像明白——懂得第六单元寂静——寂静玩耍——玩耍抗议——反对处置——处理请求——请求零乱——杂乱圆满——完满特别——特别突然——突然说明——解说遗忘——遗忘开放——绽放架势——姿势娴熟——娴熟时髦——入时潮湿——潮湿破裂——破裂方法——方法飘游——漂浮透亮——透亮山巅——山峰赔礼——赔礼预备——预备兴奋——欢快宣誓——起誓第七单元神奇——神奇如同——好像显现——显现映射——映射变幻——变化降落——来临闪烁——闪烁感叹——感叹光辉——光线锐利——锐利24部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器查找——查找 无穷——无尽 照旧——照旧 寂静——寂静 攻击——攻击快速——快速 差异——差别 隐匿——贮存 神奇——神奇 凶残——凶狠好像——好像 威猛——威武 冷静——冷静 等待——等候 雕饰——装饰感叹——感叹 模糊——模糊 笑盈盈——笑哈哈 一转瞬——一瞬时第八单元适合——合适 确定——确定 笑话——嘲笑 夸奖——夸赞 仰慕——艳羡名声——名誉 惊奇——惊奇 愤慨——愤慨 提示——提示 舒适——舒适宠爱——宠爱 假如——假如 式样——样式 惊奇——惊奇 摆放——摆设莫非——莫非 可怕——惧怕 赶忙——赶忙 惊恐——惧怕 成天——成天经常——经常 果真——果真 欢快——轻巧 勤快——勤劳 本领——本领聪慧——聪慧 争辩——争辩 慌张——慌张 闹腾——折腾毛乎乎——毛茸茸 安平稳稳——稳稳当当 各式各样——多种多样人山人海——万人空巷8.反义词第一单元迟——早 香——臭 暖——冷 外——里 短——长 晴——阴 减——加晚——早 满——空 美——丑 硬——软聚拢——分散 轻快——笨重 有时——经常 饱胀——干瘪 平添——缩减活泼——呆板 伶俐——笨拙 赶忙——迟缓 乌黑——雪白 先知——后觉开放——合拢 艳丽——暗淡 纤细——粗大 停止——连续 完整——残缺厌恶——宠爱 灵敏——迟钝 漂亮——丑陋 益虫——害虫 饱胀——干瘪挨挨挤挤——疏疏朗朗 光荣夺目——暗淡无光其次单元25部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器藐视——敬重 耻辱——荣耀 傲岸——谦恭 虚心——自豪 脆弱——勇敢荒芜——繁华 淳朴——华丽 兴奋——冷静 讽刺——颂扬 别致——一般埋怨——懂得 徘徊——坚决 凶残——温存 机警——呆板 留意——忽视繁重——轻松 曲折——笔直 闲适——劳碌 清洁——肮脏 遗忘——牢记敬重——鄙视 衰退——振兴 懒散——勤快 耻辱——荣耀 凶残——和善一无所为——功成名就 没精打采——神采奕奕 守株待兔——随机应变第三单元暖——冷旧——新独——众有——无高——低笨重——轻巧粗糙——细腻廉价——昂贵进步——后退减轻——加重节省——铺张精致——粗糙美观——丑陋喧闹——冷清完整——残缺储存——丢弃一般——特别宏大——微小储存——销毁简洁——困难建造——拆除完整——残缺进步——后退制造——仿照简洁——困难得到——失去闲适——劳碌清清楚楚—模模糊糊千门万户—荒无人烟第四单元干燥——潮湿清醒——沉睡亲热——疏远舒展——弯曲削减——增加生疏——熟识超常——一般掀开——遮盖猛烈——温存遥远——邻近透亮——浑浊寂静——喧闹瘦长——粗短怒放——枯萎艳丽——素雅危险——安全大致——精确间续——中断间续——中断阻力——动力精确——模糊逆风——顺风欢快——痛楚宠爱——厌恶第五单元简洁——复杂伤心——舒适简洁——困难连续——中断期望——败兴宠爱——厌恶美——丑长——短26部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器第六单元出—入 明光光明——昏昏暗暗 清清爽爽——油油腻腻 轻悠悠——沉甸甸寂静——喧闹 开放——枯萎 娴熟——生疏 优秀——低劣 抗议——遵命倒霉——幸运 潮湿——干燥 黏稠——淡薄 欢快——哀痛 特别——一般漂亮——丑陋 遗忘——惦念 明白——糊涂 留下——离开 失信——守信零乱——整齐 圆满——缺憾 破裂——完好第七单元降落——上升终止——开头张开——合拢锐利——迟钝融解——凝固透亮——污浊仔细——马虎一般——特别黑暗——光明危险——安全后退——前进清楚——模糊丰富——贫乏凶残——温存冷静——慌张劳碌——闲适好玩——乏味显现——消逝爱好——厌恶窃窃私语——大声喧哗第八单元恍恍惚惚——清清楚楚紧——松 宽——窄 热——冷 买——卖 藏——露 慢性子——急性子美观——丑陋 大方——小气 夸奖——批判 中意——不满 舒适——伤心宠爱——厌恶 漂亮——丑陋 清醒——模糊 愿意——不甘 欢快——哀痛勤快——懒散 聪慧——愚笨 信任——怀疑 慌张——冷静 愤慨——欢快安平稳稳——动荡担忧 大摇大摆——如履薄冰 人山人海——门可罗雀走南闯北——足不出户2.多音字第一单元行:①xíng(行走) ②háng(银行)正:①zhēng(正月) ②zhèng(正好)27部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器为:①wèi (为什么) ②wéi (为人)圈:①quān(圆圈) ②juàn(羊圈) ③juān(圈在家)散:①sǎn(散文) ②sàn(闲逛)杆:①gān(旗杆) ②gǎn(秤杆)骨:①gǔ (骨头) ②gū(花骨朵儿)佛:①fú (好像) ②fó (佛像)挨:①āi (挨着) ②ái (挨打)尽:①jìn (尽力) ②jǐn (尽快 尽早)燕:①yàn(燕子) ②yān (燕国 燕山)觉:①jué (发觉) ②jiào(睡觉)晕:①yūn(晕倒) ②yùn (晕车)其次单元为:①wèi(为什么)②wéi(为人)③zhē(折跟头折腾)折:①zhé(百折不挠曲折)②shé(折本)撒:①sā(撒手撒谎)②sǎ(撒种撒盐)挣:①zhènɡ(挣钱) ②zhēnɡ(挣扎)称:①chēnɡ(称呼) ②chèn(称心如意 对称)禁:①jīn(情不自禁 禁得起)②jìn(禁止 紫禁城)盛:①shènɡ(盛大 年轻气盛)②chénɡ(盛饭 盛满)闷:①mèn(郁闷 闷闷不乐) ②mēn(闷热 闷声不响)朝:①zhāo(朝阳 朝霞) ②cháo(王朝 朝向)奔:①bēn(奔流不息 奔跑) ②bèn(投奔 奔头)应:①yīng(应当 应当) ②yìng(回应 应答)28部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳考试神器边塞)盛:①shèng(盛开)②shéng(盛饭)③sài(塞外朝:①huà(方案)②huá(划船)弹:①dàn(子弹)②tán(弹琴)塞:①sāi(瓶塞塞满)②sè(茅塞顿开闭塞)第三单元少——①shǎo(多少 少数) ②shào(少年 少数)累——①lěi(积存 累计) ②lèi(劳累) ③léi(累赘)鲜——①xiǎn(朝鲜 鲜见) ②xiān(新颖 海鲜)爪——①zhuǎ(爪子) ②zhǎo(前爪 张牙舞爪)乘——①chéng(乘法 乘客) ②shèng(千乘之国)笼——①lóng(笼子) ②lǒng(掩盖)处——①chù (到处) ②chǔ(处理 处分)传——①chuán(传奇)横——①héng(横线 ②zhuàn(自传)
横跨)②hèng(蛮横无理)省——①shěng(省城) ②xǐng(反省)作——①zuō (作坊) ②zuò (作业)第四单元斗——①dǒu(斗牛争奇斗艳)②dòu(斗胆气冲斗牛)强身健体)强——①qiánɡ(强壮②qiǎnɡ(将就)闷声不响)种——①zhǒng(种子)②zhòng(种地)闷——①mēn(闷热②mèn(闷葫芦沉闷)窗明几净)几——①jī(几乎②jǐ(几个所剩无几)尽早)尽——①jǐn(尽管②jìn(尽数人尽皆知)29部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器都——①dōu (都有) ②dū (首都)便——①biàn(便利) ②pián(廉价)号——①hào (号码) ②háo(号叫)背——①bēi(背包) ②bèi(后背)第五单元系——①xì(关系)(解铃系铃)②jì(系鞋带)(系扣子)长——①zhǎnɡ(长大)(拔苗助长)②chánɡ(特长)(语重心长)背——①bēi(背包)(背黑锅)②bèi(后背)(背井离乡)(担忧)(担忧)(担子)(重担)担——①dān②dàn(隐秘)(秘而不宣)(秘鲁)秘——①m②bì卷——①juǎn(卷起)(卷土重来)②juàn(卷子)(手不释卷)撒——①sā(撒谎)(撒尿)②sǎ(撒种)第六单元钻——①zuān(钻洞)(气冲斗牛)斗——①dǒu(斗笠)(气冲斗牛) ②zuàn(钻石)(钻井)②dòu(争斗)(明争暗斗)折——①zhé(磨练)(一波三折)②zhē(折腾)(折跟头)③shé(折本)处——①chǔ(处理)(处变不惊)和——①huò(和弄)(和稀泥) ③hè(附和)(曲高和寡)挨——①āi(挨着)(挨家挨户)②chù(去处)(绝处逢生) ②hé(和平)(和风细雨) ④huó(和面)(和水泥)②ái(挨骂)(忍饥受饿)薄——①báo(薄饼) ②bó(厚此薄彼) ③bò(薄荷)漂——①piào(漂亮) ②piāo(漂流)(漂洋过海)③piǎo(漂白剂)(漂洗)弹——①dàn(子弹)(弹弓) ②tán(弹琴)30部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器奇——①qí(神奇)(千奇百怪)教——①jiāo(教书)
当——①dāng(当然)(当心)扇——①shān(扇风)
散——①sǎn(散文)(松散)
钻——①zuān(钻研)
差——①chā(差别) ③chāi(出差)第七单元 ②jī(奇数)(奇偶)
②jiào(教学)(教室)
②dàng(上当)(直截了当) ②shàn(扇子)(电扇)
②sàn(闲逛)(烟消云散) ②zuàn(钻石)(电钻)
②chà(差不多)(相差)④cī(参差不齐)待——①dāi(待着)②dài(等待)(迫不及待)(模型)(模样)模——①mó②mú乘——①chéng(乘法)降——①jiàng(下降) ②shèng(千乘之国)
②xiáng(投降)奇——①qí (神奇)(奇怪) ②jī(奇数)强——①qiánɡ(强大) ②qiǎnɡ(将就) ③jiànɡ(倔强)参——①shēn(人参) ②cān(参加) ③cēn(参差不齐)宁——①nínɡ (寂静) ②nìnɡ (宁愿)第八单元圈——①quān(圆圈)②juàn(羊圈)(圈养)吐——①tǔ(吞吐)②tù(呕吐)31缝——①fénɡ(裁缝)(缝合) ②fènɡ(门缝)(天衣无缝)夹——①jiá(夹袄)(夹被) ②jiā(夹板)(夹菜)卷——①juǎn(卷起) ②juàn(试卷)(卷子)部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器嚷——①rānɡ(嚷嚷)(别嚷嚷)②rǎnɡ(叫嚷)(嚷叫)呢——①ní(毛呢)(呢喃)②ne(干吗呢)溜——①liù(溜缝)(眼尖手溜)②liū(溜冰)(溜之大吉) 折——①zhē(折腾)(折跟头)②zhé(折断)③shé(折本)(枝折花落) 涨——①zhànɡ(涨红)(头昏脑涨)②zhǎnɡ(涨价)(水涨船高)
六、句子归纳整理:一、比如句:
1.一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子;2.如毛的细雨由天上洒落着;3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘; 4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝;5.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮;6.池水清清的,像一面镜子;7.我的角多么精致别致,好像两束漂亮的珊瑚;8.我安闲地躺在松软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样;9.夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的间隙里漏下的阳光, 洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜;10.这些小虾,有的通体透亮,像玻璃似的,这是才长大的;11.只有把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了;12.抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够得着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌;
32 部编语文三年级下册总复习教材重点学问点归纳 考试神器
13.躺在岩岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样;14.山溪像绿玉带一样寂静;15.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放; (比如拟人)16.是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样;17.像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水玩耍;18.姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发;19.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得当心,却像层层梯田;20.那一个个轻动听丽的小球,像一串漂亮的梦;21.太阳就像一个大火球一样升起来了;22.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像好玩的镜子,映射着我们的脸; 23.黑夜降落了,我们观看夜空中群星闪烁,就像千千万万支微小的蜡烛在发光; 24.冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一
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