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文档简介

部编人版年级语上看图写练习及案一观图,是么候在里谁做么他会些什?挥象写句整话不写字拼代。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二写交仔细观察下面的这幅图,想一想:什么时间?谁在哪儿?干什么?结果怎么样?请你根据图片内容进行合理想象,写一段通顺、完整的小故事吧!__________________________________________________________________________________________________________________________________________1/

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三看写。图画上的小朋友在什么地方?干什么?把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。(不会写的字用拼音代替。)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四看写。提示:仔细看图,根据开头,发挥想象,把故事写完整。(没学过的字用拼音代替。)小白兔正在跳绳,她跳的多高兴啊!这时,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五看写,会的用音替贴鼻子提示:仔细看图,图中画的是谁?他们在干什么?结果怎么样?同学们的表情怎么样?用几句话写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六看写。3/

图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七看图写写不写语,以拼代。她们是谁?她们在哪?她们在干什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八看写句,会的用音。4/

早上,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九看写。仔细看一看,图上都有谁?他们在做什么?试着写上一两句话。(不会写的字可以用拼音代替)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十写5/

我会根据图画的意思和自己的想象,写3句或句以上通顺的话。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、同们快寒了寒里们准做么?一__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、写。同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。6/

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写句。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、我写提示:什么时候?他们在什么地方?他们在做什么?7/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写。仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?把你看到的、想到的写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8/

______________________________________________答一、范文:周六早上,小明、磊磊和文文骑车去公园玩。突然,磊磊摔倒了。小明和文文赶紧停下来去扶磊磊,关切地问:“磊磊,你没事吧,疼不疼?”磊磊说:“我没事,不要紧。”三人在路边休息了一会儿,十分钟后,他们又出发了。二、例文:一群蚂蚁准备搬家。路上,它们遇到了一条大河,大河又宽又深,蚂蚁游不过去。这下该怎么办呢?蚂蚁们焦急万分。这时,一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。他灵机一动,想出了一个好办法。他大声说:“我想出办法了大家快看这一片树叶,半块西瓜皮和空啤酒瓶!它们能帮助我们过河!”在这只聪明的蚂蚁的指导下,一群蚂蚁分成三组,每组四只蚂蚁。一组中的三只手拿一根细树枝,另一只手拿小红旗,把树叶、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。一组蚂蚁跳进树叶,一组蚂蚁跳进西瓜皮,还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。他们把细树枝当成浆,在水里划着。拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗,喊着:“一二三,嗨呦!一二三,嗨呦!”很快,他们就到达了对岸,高高兴兴地向新家走去。三、例文:植树节来了,老师带领同学们到山上植树。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀!四、小猫跑过来了,看见小白兔在跳绳,就说:“让我玩一玩。”可是小白兔不想让他玩,于是两个人开始拉扯绳子。突然,绳子断了。小猫有些后悔,他对小白兔说:“对不起,小白兔,我不应该和你抢的。”小白兔说:“我也有错,我们本来可以一起玩的。”后来,他们又找到一条绳子,这次他们决定

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