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文档简介
..部编人版年级语下句子专练习及案一按求句1.青少年不能没有理想。(反问句)___________________________2.我有办法称出大象的重量。(改成反问句)(双重否定句)___________________________3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改成反问句)(双重否定句)_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。(改写成肯定句)_____________________________________________5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_____________________________________________二按求句。(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。(改成“被”字句_____________________________________________三用联语下的子成句。1.天气预报说今天要下雨。小明上学的时候带了雨具。_______________________________________________2.我们每天努力学习。学习成绩会不断提高。________________________________________1/
....3.这件事他没有告诉我。我知道了。_________________________________4.我们发动群众。我们会很好地完成上级交给我们的任务。_______________________________________________四按求句。1.衙役把牛、驴都牵走了。(改成被字句)_____________________________2.门被枣核打开了。(改成把字句)______________________________3.枣核不光勤快,也很聪明。(用加点词说一句话)______________________________4.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)_____________________________________五按求句。1.按要求改写句子。(1)如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,不就可以把灰尘吸起来了吗?改为不带问号的句子:_________________。(2)秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。改成拟人句:___________________________(3)雨点落进树林,发出的声音好听极了。改成比喻句:___________________________(4)又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。改为“被”字句:__________________。(5)几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。(缩句)_____________________________________________(6)小姑娘在拾贝壳。(把句子写具体生动。)2/
......_____________________________________________2.仿写句子。我不知道它经历了什么:是风雨的侵袭,是电的恫吓,还是恶浪的阻拦?_____________________________________________六按求句。(1)鲜花盛开了。(把句子写具体)________的鲜花________。(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。(改为“被”字句)___________________________________________(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句)___________________________________________(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。(修改病句)___________________________________________________________七按求题1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改写成反问句)_____________________________________________2.少先队员应该讲文明,有礼貌。(改写成反问句)_____________________________________________3.我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词语把句子连起来)_____________________________________________4.当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。(修改病句)_____________________________________________5.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。(缩句)_____________________________________________3/
.......八按求句。1.小鸟在枝头叫着。(改为拟人句)______________________________2.秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)______________________________3.要做到不趁机舔一下,要有毅力和纪律性。(改为感叹句)__________________________________________4.我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗?(改为陈述句)__________________________________________5.院子里的桂花很香。(改为夸张句)__________________________________________九按要完下句练。1.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。(改成“把”字句)___________________________________2.那么长的头发,洗起来是很麻烦的。(改成反问句)___________________________________3.植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成“被”字句)___________________________________4.那些泡泡轻轻地飞起,是那么圆满那么自由,那么丽。(用加点词造句)_________________________________________________5.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?(改成陈述句)_________________________________________________6.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)_________________________________________________十根要完下句练。(1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)_____________________________________________4/
..........(2)我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)_____________________________________________(3)铁罐说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”(改为转述句)_____________________________________________(4)鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。(缩句)_____________________________________________十、句大园(要写子1.小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)_________________________2.我喜欢到大自然去寻找。(修改病句)_________________________3.小狗不知道该怎么回答这些批评。(用加点词造句)_________________________________4.气味秋天的
藏着
雨
好闻的
非常(连词成向,并加上合适的标点符号)_________________________________________________十、按求句。1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)_________________________________________________2.光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人……(用加点词仿写句子)_____________________________________________________3.昙花绽开花蕾。(扩句)_____________________________4.小虾一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚。(仿写拟人句)______________________________________________________5/
............十、按求句。(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。(改为“把”字句)_________________________________________(2)为了弄清楚道理,就是挨打也值得。(用加点词造句)为了________,就是________。(3)雨一来,他们便放假了。(仿写句子)花儿一开,________________。(4)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写句子,注意加点词的用法)风在大树上________,在大海上________,在校园里_______。十、按求成子1.雨一来,他们便放假了。太阳一出来,_____________2.雷云拍着大手。(仿写拟人句)________________________3.那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”子句)__________________________________________4.孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)__________________________________________5.参观了图书馆。(修改病句)________________________十、按求句。1.枣核不光勤快,也很聪明。(用加点的词语写句子)________________________________________________2.小明说:“明天我要去图书馆。”(改写成转述句)_______________________________________________6/
3.顾客承认裁缝说得有道理。(改写成双重否定句)_____________________________________________4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。(修改病句)_____________________________________________答一、青少年难道能没有理想吗?
我难道没有办法称出大象的重量吗?我不可能没有办法称出大象的重量。难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?为了避免暴露,他们不得不暂时断绝通讯联系。如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。二、水面上的树叶像绿色的小船。鱼穿来穿去。鸟的翅膀被露水打湿了。三、因为天气预报说今天要下雨,所以小明上学的时候带了雨具。只要我们每天努力学习,学习成绩就会不断提高。虽然这件事他没有告诉我,但是我知道了。如果我们发动群众,我们就会很好地完成上级交给我们的任务。四、牛、驴被衙役都牵走了。枣核把门打开了。小红不光爱劳动,也很聪明。枣核说,大家都不用愁,他有办法!五、如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,就可以把灰尘吸起来了。秋风一吹,树上的叶子便翩翩起舞。雨点落进树林,发出各种声音,整片树林仿佛一座音乐厅。海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。蚂蚁恢复了活动。诚实守信的小姑娘在沙滩上仔细地拾那些奇异的贝壳。那个人是我的慈祥的父亲,是我妈妈的值得依靠的丈夫,还是我奶奶的孝顺儿子。六、公园里绚丽多彩争先恐后地盛开了蒲公英的绒毛被弟弟吹走了。难道她真的比天上的嫦娥还漂亮吗?学校全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。七、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?虽然我从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。当同学遇到困难时,我们应该热心地帮助他。坦克躲在月季花中。八、小鸟在枝头唱歌。秋天的大门被秋天的雨打开了。要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊!我们宜丰正在创建全国文明城市。院子里的
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