公务员培训笔记

一、关于申论的定义与特点发现问题分析问题解决问问题特点：1、什什么叫申申申有33个内涵涵：1特特定材料料的引申申22特定问问题的引引申33申而论论之，要要从材料料中申发发开去2、所所提供的的题材一一般都是是社会性性较强的的背景材材料作业：找杂杂志《半半月谈》，前前面有个个“半月评评论”，244期的半半月谈不不买可以以从网上上下载下下来，主主要看语语气、看看结构，报报纸《南南方周末末》，“方舟评评论”一期两两篇，主主要琢磨磨开头、结结尾、题题目、好好句子，记记下来。网网络：“浙江在在线”，有关关浙江的的大政方方针、博博客、政政府面临临突发事事件做出出的回应应、面对对记者提提问怎么么回答。3、要要求有稳稳有特，“稳”字当头。所谓“稳”，指审题准、还原准、格式规范、行文规范，语言不要用太潮，网络语言不要用。所谓“特”，主要表现在大文章中，前面两题不要有“特”。特：①①观点有有一定的的新意，但但不要标标新立异异。②语言灵活活、灵动动。③字写得漂漂亮。④得分比例例：要素素分：660%~~80%%，得要要素者得得天下，踩踩点给分分逻辑辑分：110%~~20%%行文文分：110%~~20%%⑤省考的特特点：11）跟屁屁虫。跟跟国考的的趋势（滞滞后性，往往往上一一年），跟跟浙江大大政方针针（发展展海洋经经济、中中小企业业资金链链断裂、文文化大发发展大繁繁荣、社社会管理理创新）。22）改卷卷人一般般为研究究生一二二年级，改改卷潦草草，因此此原述要要“赤裸裸裸”表述。33）要求求较低。⑥大作文改改卷是分分类赋分分，按框框架和主主旨分为为A\BB\C\\D\EE五档。⑦反培训愈愈演愈烈烈，因此此要尽量量做到踏踏雪无痕痕，大作作文不要要写“一、二二、三、四四”，也不不要写“首先、其其次、再再次”。二、关于阅阅读1、阅阅读原则则：①不要概概括全文文，而且且要了解解潜台词词。②用足时间间。阅读读总共440分钟钟，要少少10分分钟即330分钟钟来回阅阅读，边边做边读读。③分清问题题的类型型。（五五种）1）负负面问题题逻辑发发生类。2）项项目评价价类（既既讲正面面，又讲讲负面）3）问问题组合合类（多多个问题题放在一一起，又又分：AA问题总总分类，一一个大问问题，若若干个小小问题；；B并列列问题类类）4）目目标实现现类（例例如实现现XX强强国、XXX强省省、构建建XX）5）问问题解决决方案的的选择类类④注意暗示示。暗示有有6种方方式：1）专专家暗示示。一般般暗示问问题性质质、问题题解决方方法、问问题生成成的系统统原因、相相关理论论依据。2）例例子暗示示。一般般暗示问问题的表表现、原原因、对对策、内内涵。3）数数据暗示示。暗示示问题表表现、结结果。4）关关键词暗暗示。5）政政策，政政府及领领导人暗暗示。暗暗示问题题的实质质、问题题的解决决原则与与方法、政政策引导导、选择择依据。6）主主题句暗暗示。藏藏头、露露尾、中中间、专专家话2、阅阅读步骤骤①用红笔写写出段落落大意（44要求：：求全面面、抓关关键词和和主题句句、求简简练、求求速度）②合并同类类项（33步骤）11）确定定材料类类型（上上面提到到过的55种类型型）。22）确定定是否个个案。AA、当材材料泄了了很多个个事件，它它就不是是个案，只只是例子子。材料料围绕某某个问题题展开，例例子是为为了说明明问题的的原因、表表现、危危害等。BB、材料料一直写写到底的的事件就就是个案案，材料料始终围围绕一个个事件展展开，问问题躲藏藏在事件件的叙述述中。CC、近来来出现了了以个案案为基础础的混合合型材料料，在材材料围绕绕个案展展开的基基础上通通过专家家讨论等等方式反反映了个个案反映映的问题题、原因因，实际际上是为为了降低低难度。③按照各个个类型采采取不同同的元素素归纳方方式。（五五大元素素：原因因、表现现、问题题、结果果危害、解解决）1）负负面问题题逻辑发发生类的的元素归归纳：A原因的的的归纳：：1、如如果是非非个案，三三种可能能：aa1、按按横向归归纳，横横向即按按问题涉涉及的环环节、主主题、内内因外因因等归纳纳。aa2、按按纵向归归纳，浅浅层、深深层；直直接、根根本。aa3、按按综合归归纳，方方法1：：先并后后纵。方方法2：：先纵后后并。2、如如果是个个案，分分为两个个层次：：aa1、个个案的原原因是什什么。aa2、材材料背后后反映问问题的原原因是什什么。两种方方法：11、个别别等于一一般，只只不过去去掉个案案限制，概概率800%2、逆逆向推理理B表现的归归纳：1、如如果是非非个案，概概括问题题层次、范范围、类类型、重重点。2、如如果是个个案。b11、个案案事件是是什么。b22、个案案背后反反映问题题的表现现，通过过个案的的叙述找找到问题题的层次次、范围围、类型型、重点点。C问题的归归纳：一一般材料料会赤裸裸裸地告告诉你。如如果不告告诉你，c11浅层次次问题是是什么？？现成的的最好，如如果没有有则将前前面的表表现用一一句话定定性c22深层次次问题。一一般把浅浅层次问问题的所所述范畴畴再扩大大一次，但但不要勉勉强。D结果及危危害的归归纳：结结果指没没有解决决，危害害指没有有影响。E解决的归归纳：ee1、专专家的建建议。ee2、地地方政府府的解决决尝试。ee3、省省级政府府的重大大举措。ee4、国国际经验验。项目评价类类元素归归纳：A这这个项目目是什么么B有有何正面面作用C有有何负面面作用（如如有必要要，按负负面问题题逻辑发发生类归归纳）D扬扬长避短短的方法法（如果果是个案案，则先先以个案案为基础础进行概概括，然然后再另另行指出出该个案案反映的的问题）问题组合类类的元素素归纳A如如果是问问题总分分类a1当当原因、危危害、解解决等元元素只解解释总问问题，不不解释各各分问题题的时候候，则其其元素归归纳等同同于负面面问题逻逻辑发生生类，各各分问题题实际上上是表现现。a2当当原因、危危害、解解决等元元素不解解释总问问题，只只解释各各分问题题的时候候，则其其元素归归纳方式式为：先先指出总总问题是是什么，再再分别按按负面问问题逻辑辑发生类类进行归归纳。但但要注意意，各分分问题需需前置。B如如果是并并列问题题类则分别别按负面面问题逻逻辑发生生类进行行归纳，各各分问题题前置（农农业问题题，原因因、表现现……，工工业问题题，原因因、表现现……）目标实现类类的元素素归纳（没没有个案案）A背背景分析析。a1必必要性a2可可能性a3、意意义B目目标分析析。b1内内涵bb2要解解决什么么样的具具体问题题b33实现方方法解决方案选选择类A要要解决的的问题或或要实现现的目标标是什么么B有有哪几种种可供选选择的方方案或论论点是什什么C方方案和观观点分析析、理由由D材材料中提提供的选选择依据据（往往往暗示）如果果是个案案，则先先以个案案为基础础进行概概括，再再指出该该个案反反映的问问题。关于阅读的的总注意意事项：：不要认为添添加各个类型有有时可以以相互串串联合并同类项项在平时时练习中中要勤加加应用，在在考试中中只将大大概归纳纳即可。关于概括主主要问题题、主要要内容及及其变题题概括原则五五条：概括要全面面，指元元素、层层次要全全核心问题要要抓准行文要凝练练文字要大气气庄重重踩点给分（前面面可用分分段1223，后后面大文文章不要要用1223）概括主要问问题的方方法：负面问题逻逻辑发生生类的概概括主要要问题三大层层次：A导入入问题a1如果是是个案，则则先用高高度概括括的语言言把个案案概括出出来，再再指出它它反映了了什么问问题a2如果是是非个案案，则直直接导入入a3如果是是非个案案，可以以取消导导入a4随机应应变，特特别注意意一些新新提法B指出出问题的的原因、问问题本身身、问题题表现、问问题的结结果、危危害排序：如果果是导入入a1和和a2，则则1表现现，2结结果，33危害，44原因，如如果是导导入a33则1原原因，22问题，33表现，44结果，55危害注意：原因因是问题题的原因因，不是是个案的的原因。表表现是问问题的表表现，不不是个案案的表现现。问题题指浅层层次问题题，但在在个案中中则可以以把浅深深问题结结合起来来谈。C提出用什什么方法法解决什什么问题题所具有有的紧迫迫性或必必要性或或意义。如果材料里里有解决决方法，则则要扼要要地将解解决方法法概括。如如果没有有解决方方法，则则就是把把问题【反反话正说说】（如如：保护护民工合合法权益益势在必必行）如果没有深深层次问问题则则讲出来来。2、关于于问题组组合类的的概括主主要问题题a当原因、危危害、解解决对应应总问题题，按负负面问题题逻辑发发生类概概括。b当原因、危危害、解解决对应应各分问问题，则则其概括括方式为为：先指指出其反反应了什什么总问问题，再再分别把把各分问问题按负负面问题题逻辑发发生类概概括。c如果是并并列问题题，则每每个问题题按负面面问题逻逻辑发生生类概括括。项目评价类类概括主主要问题题等同同于负面面问题逻逻辑发生生类。因因为正面面对用不不属于问问题。4、目标实实现类和和解决方方案观点点论证类类一般不不考。概括主要内内容：A如果是非非个案，则则分类进进行概括括。a1负负面问题题逻辑发发生类概概括主要要内容，基基本等同同于概括括主要问问题，但但如果要要求字数数小于5500，则则原因、解解决要分分段。a2项项目评价价类、目目标实现现类，论论点解决决方案选选择视合合并同类类项各个个元素的的文字串串联。a3问问题组合合类完全全等同于于概括主主要问题题。B如果是个个案，则则完全不不同于概概括主要要问题，只只要把这这个事件件写清楚楚就可以以了，而而且是段段落大意意的整合合，并且且不考虑虑暗示。关于变化：：概括“含义义”。实际际上就是是“内容”的变化化，本质质是包含含的意思思，即将将材料中中的内容容赤裸裸裸地解释释成几条条意思。逻辑辑指向：：①横向展展开。（多多个意思思）②纵向展开开。（一一个意思思，三种种方向，方方向1：：由上到到下，方方向2：：由外往往里，方方向3：：由小到到大）“观点提炼炼”：等于于含义加加潜台词词。“本质提炼炼”：a等等同于概概括主要要问题。bb概括内内容的延延伸：在在概括的的基础上上再推理理其本质质。有有立场提提炼法和和原因提提炼法，