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PAGEPAGE8/82021年苏教版五年级下册语文期末试卷及答案(完美版)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟一、认真拼一拼,把字写漂亮。cítuì kǎoshì quánlì téngtòng qǐdízhǔfàn shǔjià bìyè zhěntou zhǐxiè二、给加点字选择正确的读音打“√”。他对这件事持qiǎng)烈的反对态度,最好不要qiǎng)他改变。这个小超市物品齐全,价格biàn)宜,方biàn)了大家的生活。地下埋cáng)着许多宝cáng),等待着我们去挖掘。三、给下面的字组成恰当的词语。僵( )斩( )悔( )隔( 疆( )渐( )诲( )融( 四、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。( )然大( )曲( )和( )( )连忘( )苟延( )( )( )( )共赏( )高( )烈( )( )磨去( )( )三夜( )( )不响1.骆驼在咀嚼的时候,上牙和下牙交错地( ),大鼻孔里冒着热气,沫子沾在胡须上。2.骆驼在沙漠里走上( )都不喝一口水。3.看到如此美好的风景,我们都( )了五、选字填空。吧 呀 呢 啦1.米德叔叔为什么穿着德国佬的衣服( 先生们,我去柴房抱些柴来生个火( )。难道齐国没有人了( )?怎么不来( )?梦里飞行,说明你们是在长身体( )。六、句型转换。白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改成转述句)太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。(话)我们都很佩服我们班的语文老师。(改为双重否定句)在班主任的悉心教育下,我改进了错误。(修改病句)知之为知之,不知为不知,是知也。(翻译句子)七、课内外古诗文积累。本学期,我们初步接触了我国的四大古典名著《 》《 》《 》《 》。 ,春风不度玉门关。君子坦荡荡, 。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗句“ , ”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地,解救人民于水火之中。5.《从军行》中的诗句“ , 。”表现了守边战士的英无畏和爱国之情。6.通过这一个学期的学习,我认识了 的武松, 的小嘎子, 严监生。八、阅读短文,回答问题。威尼斯的小艇①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。⑤商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。⑥半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1. 、 三方面内容。2.读文章第②自然段,用自己的话说说小艇的特点3.第⑥自然段,采用了静态描写表现出了古城威尼斯夜晚的宁静之美,这样的好处是( )A.与白天的动态描写相对应,进一步体现出小艇给威尼斯带来的情趣B.突出威尼斯是一座古老的城市、美丽的城市,到了夜晚非常的安静C.突出了威尼斯河道多,船夫驾驶技术好,是世界上文明的水上城市4.从文中找出一句动态描写,抄写在下面的横线上。5.如果你生活在威尼斯,结合文章内容,简单说一下某一时间段的生活情境。九、阅读课外短文,完成练习。童年的回忆如果重年是一幅画,那它便是美妙绝伦的风景画;如果童年是一杯茶,那它便是艳的玫瑰。是的,童年是每个人心里最美的一部分。童年,躲在芳草茵茵的花丛里。小时候,还未上幼儿园,我喜欢叫上邻居家的小伙伴一起,到楼下的花丛里捉迷藏,逮蚂蚁,玩过家家。我们从来不嫌脏,只顾着用花瓣当蘑菇,用小草当葱,用土当面粉,我们炒莱,蒸馒头,煮面汤,有时还能捉住一两只蝴蝶,把它们当作我们的顾客。小小的游戏,我们却如此喜欢,如此开心,也许这就是童真童趣吧!童年,就这样遗失在花丛中了。童年,躲在满是粉笔画的楼道里。上幼儿园时,我和小伙伴们就不能天天那么开心地玩耍了,我们只有周末才能在一起玩。而且,我们不在花丛中玩白色的粉笔头,画出的东西格外明显。我们从一楼画到七楼,又从七楼画到一楼,丝毫不觉得累。我们画小人,画花草,画动物,觉得有趣极了!童年,就这样遗失在楼道中了。童年,躲在旋律优美的班歌里。上了小学,我们要定一首属于自己的班歌国了,我又激动又兴奋。老师让各个小组来编创,然后选出一个最好的。同学们都十分积极,教室里像炸开了锅。有的同学认真思索,有的同学热烈讨论,还有的同学唱了起来。最后,老师选出了第六小组的《四二欢迎你》,他们用的正是《北京欢迎你》的曲调,同学们都很高兴。童年,就这样遗失在美好的旋律中了。童年的回忆,美丽而甜蜜,留在了我们记忆的深处,留在了花丛中、楼道里,还有美妙的音符中……令我们忆。1.回味无穷: 魂牵梦萦; 2.文中画“ ”的句子运用了 和 的修辞手法。这样写的处不包括( )。A.使文章节奏鲜明,强烈地表达了作者对童年生活的喜爱B.读起来朗朗上口,强烈地表现了童年生活在作者的心中是最美好的C.表现作者的童年生活是丰富多彩的D.使作者的童年生动形象具体可感,给人以鲜明、深刻的印象3.本文按作者的成长顺序叙述了作者童年时期的三件趣事,请分别概括。小时候,还未上幼儿园, 上幼儿园时, 上了小学, 4.文章表达思想感情的方法是多样的,有的比较直接,有的比较含蓄。本文作者直接抒发了自己的思想感情,如“ ”,就直接表达了作者对童年的喜爱之情。十、习作。过哪件事感受到他(她)对你的友情的?请以“我的真朋友”为题写一篇习作。要求:通过具体事件的描写,突出人物品质和你俩之间真正的友谊。参考答案1、辞退考试权利疼痛启迪煮饭暑假毕业枕头纸屑2、1.qiáng 2.pián biàn3.cáng zàng3、僵硬 斩断 后悔 阻隔 边疆 逐渐 教诲 金融4、恍 悟 高 寡 流 返 残喘 雅俗 兴 采 来 三天 不声 磨来磨去 三天三夜 流连忘返5、呢 吧 吗 啦 呀6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 太阳虽然离我们很远很远,但是和我们的关系非常密切。 我们不得不佩服我们班的语文老师。 在班主任的悉心教育下,我改正了错误。 知道就知道,不知道就不知道,这才是聪明的。7、西游记 红楼梦 水浒传 三国演义 羌笛何须怨杨柳 小人戚戚 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破兰终不还 机敏、争强好胜 武艺高强 爱财胜过生命8、船夫的驾驶技术好 在人们日常生活的作用又长又窄又深,两头向上翘起,行动轻快灵活3.A4.笑和告别的声音。5.满面包的篮子,小心翼翼地上了小艇,去给城东的客户送面包。9、比喻事后回忆起来仍然很有意味。文中指童年让人难以忘怀,回忆起来觉十分美好。 形容思念情切。文中指“我们”非常想念童年生活排比 比喻 C“我”和小伙伴一起到楼下的花丛里做游戏 “我”和小伙伴在楼道里画。 “我”和同学们一起编创属于自己的班歌4.示例:我爱缤纷的童年,爱这童年的回忆10、范文:我的真朋友乐的真朋友。我就有这样一个真朋友——朱琳。朱琳和我是在学校门口的小餐桌认识的,从三年级开始,我们都因为性格孤僻,不愿意和别的小朋友疯,所以才成为了无话不谈的好朋友。她很可爱,她有一头乌黑的头发,一对弯弯的眉毛,一双水汪汪的眼睛,虽然是单眼皮,但她的睫毛很长,一个塌鼻子在她的脸上显得小而可爱。朱琳笑起来美。记得以前我们在小餐桌举行过唱歌比赛、跳长绳比赛、踢毽子比赛……令我记忆最深刻的是唱歌比赛,我和朱琳的配合赢得了比赛第一名。当时是这样的:三年级的某一天,我和朱琳闲着没事干。就参加了一个无意义性的唱歌比得了。我和朱琳“合谋”选了一首《小酒窝》。我们俩商量好了,前面分着唱,后面合起来唱。本来是像我们“和谋”好了的那样,可是后来,怪我嘴快,没到合唱时我合唱了。这让朱琳目瞪口呆,她虽嘴在唱,可眼睛睁大了瞪着我。我认识到了我的错误,便不再唱了,可这
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