【部编教材】小青蛙课件详解1

一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。猜一猜青蛙qīnɡwā一位游泳家，猜一猜青蛙qīnɡwā1小青蛙

3qīnɡwā小青蛙3qīnɡwā2

青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗？青青蛙青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示3青山青山4青虫青虫5青草青草6听课文朗读，听准字音。听课文朗读，听准字音。7qínɡ

yǎn晴眼保睛shìqǐnɡqínɡrànɡ事情害请让jīnɡbǎohàiqīnɡ清护hùbìnɡ病我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？qínɡ

yǎn晴眼保睛shìqǐnɡqínɡràn8病疒病字旁我会认偏旁病疒病字旁我会认偏旁9清晴睛请情读一读，比一比，你发现了什么？青清晴睛请情读一读，比一比，你发现了什么？青10氵青清水氵青清水11日青晴天日青晴天12目青眼睛目青眼睛13讠青请坐讠青请坐14忄青心情忄青心情15日目日目16识字方法：

形声字好识记，形音义有联系。声旁帮着读字音，形旁帮着辨字义。识字方法：

形声字好识记，17心识字方法：

形声字好识记，形音义有联系。声旁帮着读字音，形旁帮着辨字义。心识字方法：

形声字好识记，18蜻——蜻蜓+青=精——精神虫犭米猜——猜谜语qīnɡcāijīnɡ同学们，你还知道哪些带有“青”的字吗？蜻——蜻蜓+青=精——精神虫犭米猜——猜谜语qīnɡcāij19

清水晴天天气眼睛保护

害虫事情请你爱护请让禾苗生病qinɡ读一读清水晴天天气眼睛qinɡ读一读20状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路蛙青过河清水晴天眼睛保护害虫事情请求让一让生病你真棒状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路21我会写晴情请生青清气提示：点击生字进入详细讲解。我会写晴情请生青清气提示：点击生字进入详细讲解。22

大声朗读课文，读准字音，读完数一数有几句话。我会读课文大声朗读课文，读准字音，读完数一数有几句话。我会读课23小青蛙河水清清/天气晴，小小青蛙/大眼睛。保护禾苗/吃害虫，做了不少/好事情。请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。我们一起读准节奏吧！小青蛙我们一起读准节奏吧！24河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。小青蛙是什么样子的呢？河水清清天气晴，小青蛙是什么样子的呢？25你们知道我做了什么好事情吗？保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。你们知道我做了什么好事情吗？保护禾苗吃害虫，26请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。青蛙为我们做了这么多好事，我们该怎么对待青蛙呢？

生活里有些人不爱护小青蛙，你们见过这样的人吗？请你爱护小青蛙，青蛙为我们做了这么多好事，我们该怎么对待青蛙27青蛙捉害虫，保护禾苗，是我们的好朋友。让我们一起保护青蛙，爱护小动物吧!青蛙捉害虫，保护禾苗，是我们的好朋友。让我们一起保护28它们都是我们的好朋友。它们都是我们的好朋友。29啄木鸟蛇请用“保护”说一句话。zhuóshé啄木鸟蛇请用“保护”说一句话。zhuóshé30睛情晴清请请清晴情想一想，填一填。睛情晴清请请清晴情想一想，填一填。31书写指导：上宽下窄，注意横与横之间距离要匀称，“”第一笔是竖。青qīng青蛙组词：青蛙青草造句：青蛙喜欢吃小虫子。音序：Q

部首：青结构:上下书写指导：上宽下窄，注意横与横之间距离要匀称，“”第一32书写指导：注意三点水的写法，前两个点下俯，最后一笔是提。清qīng河水清清组词：清水清新造句：小河里的清水能照出人影来。音序：Q

部首：氵结构:左右书写指导：注意三点水的写法，前两个点下俯，最后一笔是提。清33书写指导：横画之间的距离需要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，横微斜。气qì天气组词：天气气候造句：今天的天气真好啊！音序：Q

部首：气结构:独体书写指导：横画之间的距离需要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，横微34书写指导：左窄右宽，注意日字旁要写得瘦窄，长度比右边的“青”短。晴qíng天气晴组词：晴天晴朗造句：今天又是一个难得的晴天。音序：Q

部首：日结构:左右书写指导：左窄右宽，注意日字旁要写得瘦窄，长度比右边的“青”35书写指导：竖心旁的第一笔是左点，第二笔是右点，第三笔是竖，竖要直，左点低，右点高。情qíng事情组词：事情国情造句：我们自己的事情要自己做。音序：Q

部首：忄结构:左右书写指导：竖心旁的第一笔是左点，第二笔是右点，第三笔是竖，竖36书写指导：言字旁要注意笔势的变化，横折提中的“折”要写得直，和第一笔“点”基本保持在一条线上。请qǐng请你组词：请求请假造句：做错事我们要请求对方原谅。音序：Q

部首：讠结构:左右书写指导：言字旁要注意笔势的变化，横折提中的“折”要写得直，37书写指导：横画间距匀称，中间的横短，竖写在竖中线上。生shēng生病组词：生病生气造句：小丽没上学肯定是生病了。音序：S

部首：生结构:独体书写指导：横画间距匀称，中间的横短，竖写在竖中线上。生s38

1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干突出，单纯而又厚实，朴讷而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采。2.沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。3.

从作者的描述看，作者的观察敏锐，记忆超强，对现象世界十分倾心，对大自然的声音、气味，社会上的人与事怀有浓厚的兴趣。他把大自然与社会生活称为一本“大书”，他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的东西，他在自然和社会中倾心体验，尊重生命本真的做法，并非不爱学习，而是为了更好的学习。

4.不少评论家觉得沈从文擅长写景，且晴朗明澈，但是缺少深度。也有评论家认为好就好在没有深度，因为没有深度的“看”风景，其实就不为一般的社会价值所局限，这样也就抛弃了自以为是的优越感和置身事外的位置，而是在宇宙万汇的动静之中“看”。5.一次眼光看风景万物，多了一份包涵和宽容，看到的历史也就不是战争、王朝更迭之类的东西，而是千百年来凡夫俗子们的哀乐、努力和命运。它们代表了更为现实逼真的生存和价值。6.抒发的感情真诚感人，不写自己的品学兼优、勤奋用功，而是如实地展现自己的天生的野性，充满了阅读和学习“生活”这本大书所得到的欢欣鼓舞的生命体验，表现了对自然和生命无比好奇和热爱以及泰然面对一切残忍和苦难的生活观。7.

学习了这篇传记让我们了解到了沈从文从小如何“读社会这本大书”，感受到他青春期的悲欢得失。由于传主生活经历的太多苦难，加上作者在回忆中不时融入淳厚的情感，让我们读来有某种沉重与辛酸，也让我们学生受到启发：对于强者，生活中的风霜雨雪也和阳光雨露一样，都从不同侧面或者以不同的方式滋润着我们的生命，现实中的曲折、坎坷、苦难可能拓展人的精神空间，让人能更加以阔大的心胸与坚强的意志，去感受生命，理解生活的意义。1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融39一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。猜一猜青蛙qīnɡwā一位游泳家，猜一猜青蛙qīnɡwā40小青蛙

3qīnɡwā小青蛙3qīnɡwā41

青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗？青青蛙青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示42青山青山43青虫青虫44青草青草45听课文朗读，听准字音。听课文朗读，听准字音。46qínɡ

yǎn晴眼保睛shìqǐnɡqínɡrànɡ事情害请让jīnɡbǎohàiqīnɡ清护hùbìnɡ病我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？qínɡ

yǎn晴眼保睛shìqǐnɡqínɡràn47病疒病字旁我会认偏旁病疒病字旁我会认偏旁48清晴睛请情读一读，比一比，你发现了什么？青清晴睛请情读一读，比一比，你发现了什么？青49氵青清水氵青清水50日青晴天日青晴天51目青眼睛目青眼睛52讠青请坐讠青请坐53忄青心情忄青心情54日目日目55识字方法：

形声字好识记，形音义有联系。声旁帮着读字音，形旁帮着辨字义。识字方法：

形声字好识记，56心识字方法：

形声字好识记，形音义有联系。声旁帮着读字音，形旁帮着辨字义。心识字方法：

形声字好识记，57蜻——蜻蜓+青=精——精神虫犭米猜——猜谜语qīnɡcāijīnɡ同学们，你还知道哪些带有“青”的字吗？蜻——蜻蜓+青=精——精神虫犭米猜——猜谜语qīnɡcāij58

清水晴天天气眼睛保护

害虫事情请你爱护请让禾苗生病qinɡ读一读清水晴天天气眼睛qinɡ读一读59状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路蛙青过河清水晴天眼睛保护害虫事情请求让一让生病你真棒状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路60我会写晴情请生青清气提示：点击生字进入详细讲解。我会写晴情请生青清气提示：点击生字进入详细讲解。61

大声朗读课文，读准字音，读完数一数有几句话。我会读课文大声朗读课文，读准字音，读完数一数有几句话。我会读课62小青蛙河水清清/天气晴，小小青蛙/大眼睛。保护禾苗/吃害虫，做了不少/好事情。请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。我们一起读准节奏吧！小青蛙我们一起读准节奏吧！63河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。小青蛙是什么样子的呢？河水清清天气晴，小青蛙是什么样子的呢？64你们知道我做了什么好事情吗？保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。你们知道我做了什么好事情吗？保护禾苗吃害虫，65请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。青蛙为我们做了这么多好事，我们该怎么对待青蛙呢？

生活里有些人不爱护小青蛙，你们见过这样的人吗？请你爱护小青蛙，青蛙为我们做了这么多好事，我们该怎么对待青蛙66青蛙捉害虫，保护禾苗，是我们的好朋友。让我们一起保护青蛙，爱护小动物吧!青蛙捉害虫，保护禾苗，是我们的好朋友。让我们一起保护67它们都是我们的好朋友。它们都是我们的好朋友。68啄木鸟蛇请用“保护”说一句话。zhuóshé啄木鸟蛇请用“保护”说一句话。zhuóshé69睛情晴清请请清晴情想一想，填一填。睛情晴清请请清晴情想一想，填一填。70书写指导：上宽下窄，注意横与横之间距离要匀称，“”第一笔是竖。青qīng青蛙组词：青蛙青草造句：青蛙喜欢吃小虫子。音序：Q

部首：青结构:上下书写指导：上宽下窄，注意横与横之间距离要匀称，“”第一71书写指导：注意三点水的写法，前两个点下俯，最后一笔是提。清qīng河水清清组词：清水清新造句：小河里的清水能照出人影来。音序：Q

部首：氵结构:左右书写指导：注意三点水的写法，前两个点下俯，最后一笔是提。清72书写指导：横画之间的距离需要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，横微斜。气qì天气组词：天气气候造句：今天的天气真好啊！音序：Q

部首：气结构:独体书写指导：横画之间的距离需要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，横微73书写指导：左窄右宽，注意日字旁要写得瘦窄，长度比右边的“青”短。晴qíng天气晴组词：晴天晴朗造句：今天又是一个难得的晴天。音序：Q

部首：日结构:左右书写指导：左窄右宽，注意日字旁要写得瘦窄，长度比右边的“青”74书写指导：竖心旁的第一笔是左点，第二笔是右点，第三笔是竖，竖要直，左点低，右点高。情qíng事情组词：事情国情造句：我们自己的事情要自己做。音序：Q

部首：忄结构:左右书写指导：竖心旁的第一笔是左点，第二笔是右点，第三笔是竖，竖75书写指导：言字旁要注意笔势的变化，横折提中的“折”要写得直，和第一笔“点”基本保持在一条线上。请qǐng请你组词：请求请假造句：做错事我们要请求对方原谅。音序：Q

部首：讠结构:左右书写指导：言字旁要注意笔势的变化，横折提中的“折”要写得直，76书写指导：横画间距匀称，中间的横短，竖写在竖中线上。生shēng生病组词：生病生气造句：小丽没上学肯定是生病了。音序：S

部首：生结构:独体书写指导：横画间距匀称，中间的横短，竖写在竖中线上。生s77

1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干突出，单纯而又厚实，朴讷而又传神，具有浓郁的地方色彩