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本文格式为Word版,下载可任意编辑——黑板上的记忆5篇黑板是一块奇妙的画布,黑作底,粉作笔,却可以画出最美的画卷。童年时代,黑白色的光影给我们留下太多美好的回忆。下面是我为大家带来的黑板上的记忆作文5篇,希望大家能够喜欢!
黑板上的记忆作文篇1
从上学开始,教室前总有一方黑板。假如用快进的镜头来回想学校里的日子,那一定就是黑板前人来人往,黑板上内容满了又空,空了又满。在这样的过程中,一直不变的貌似只有黑板左上角写的值日生名单了。总是有人工工整整地写下值日生三个字,后面又跟着几个名字,这几个名字的主人心情如何又不得而知了。
至少我小时候,是颇厌恶当值日生的,看到自己名字“不情愿〞地被写在黑板上,免不了愁眉苦脸。那时候力气小,做值日生总是要花上半个多小时。辛辛苦苦做了,还总被老师说“娇气〞、“在家里一定没做过什么事〞等等。
有一次轮到我值日,正好中午就放假,和其他几名值日生交流了一番,决定统一口径:不知不问不做,反正怪下来也“法不责众〞。我中午高愉快兴地放假回家,可能是太愉快了,竟然把假期作业忘在学校。赶回学校的路上,我心里有些担心:会不会只有我们的教室还乱糟糟的?我推开教室的门,竟发现我们班主任拿着抹布垫着脚在擦黑板。老师很自然地冲我笑笑:“是我忘掉说了今天值日生中午要做完值日,大家估计也都忘了。反正我也没事,就自己清洁一下了。〞
我愣了一会,傻傻地点头,然后拿起扫帚和班主任一起清洁教室。一边清洁一边闲聊,平日看起来挺严肃的班主任竟然也很善谈。她也只是个刚刚毕业的大学生,个子不高,擦黑板也要踮起脚才够得到。“反正也不是第一次了,帮大家清洁一下教室也挺开心的〞,老师倒对这样的劳动毫不埋怨,“而且你们这群小孩子平日又不做家务,清洁不洁净的。〞清洁完,看着敞亮的教室,我心里也有一种满足的感觉,提防地爬上椅子,在黑板左上角的值日生下面写了老师和我的名字。
现在,我总是很珍惜每次做值日生的机遇。这样为大家做点什么的机遇,其实也很难得。在学校里,是会有课业的负担和强烈的竞争,但更多的是纯粹的开心,譬如劳动带来的开心。就像值日生名单只是黑板上的一角一样,那次回忆也只是学校里美好回忆的一角,我很珍惜这一切。
黑板上的记忆作文篇2
第一天,记忆停留在最终一天,最终一次空旷。
“最终一次了……〞空旷的教室,空旷的黑板,空旷的心。她单独坐在她的课桌上,呆呆地望着黑板,沉寂吞噬了一切。黑板上什么都没有,就在不久前她还希望黑板上什么都没有。
这是中考的前一天。同班的同学全都去考场“踩点〞了,只剩她一个人。她提防翼翼地走到黑板前,轻轻抚摸着。她记得老师说过,不要等到中考前才懊悔。她记得昨天老师擦黑板时,同学们还笑唱着:“失去后才珍惜,还有什么意义……〞在嘲讽的歌声中,沾满白色粉末的黑板恢复了原有的墨绿色,一干二净。凝眸着空白的黑板,她低喃:“懊悔了吗?〞她的成绩不是超群的,只是中等水平,但她从来没有由于成绩懊悔。
挂在墙上正中央的那块黑板,书写了太多。语文老师幽美的字形,数学老师繁杂的公式,英语老师潇洒的字母……她一一回忆着,貌似往日课堂上的景象又重现。语文老师喜欢在黑板上按纵列写字,就像古代的文人那样。记得这位年过四十的教师第一次在黑板上书写自己的名字时,同学们还讨论过:“这个老师不会是孔子附身了吧?〞又由于老师姓孔,所以自此得了个别称——孔二代。老师总是强调,要重视平日的积累,所以每天早读时,黑板的右上角就会出现不同的、纵列书写的古诗,一直到晚自习终止才会被擦去。明明是和同学们一起暗笑老师傻,为何现在会如此追念呢?
数学老师的字对比潦草,有时候写的公式看起来就是天书。可能是出于职业习惯吧,数学老师做事特别有规律,这点在黑板上可以很好的表达。自从初三以来,数学作业一直是最多的,而数学老师总是习惯在中午将作业写在黑板的最左边,所以同学们经过一个中午的奋战,将上午的作业做掉大半时,会习惯性地看向黑板的最左边,之后便是唉声四起。将思绪拉回,她仿佛又看见了黑板上数学老师那近似狂草的笔迹。
她最喜欢的还是英语课。宁静地拿起一支粉笔,模仿着英语老师的笔迹,在黑板上写下了“学习重要,健康更重要〞,这是老师在离中考还有两个月时写下的,从未被擦去,直到昨天。英语老师只有二十多岁,更多时候,她像个大姐姐一样关心着同学们。英语课就像是初三那枯燥无味的生活里的调和剂,帮助同学们找到自信。每次上课,英语老师的字迹都会布满黑板,一个个字母生动得如精灵一般,让人心生愉悦。“以后,很难看见了……〞她感到失落。看了一眼黑板上的字,她走出了教室,笑着想:“不会忘掉这里的。〞
其次天、第三天、第四天……中考终止。
黑板上的记忆作文篇3
人生,总有一段时光要行走在笔尖之上。从呆板到圆滑,她记录下的是我从未停下脚步、成长与一点一滴的爱。岁月的年轮绘画出日趋成熟的我,那些黑板上的记忆,却如一股流水裹着暗香,在我心中激荡、徜徉。
“一、二……〞母亲在我身旁不停地指指画画,而那时年幼的我,却只顾在家中那块小黑板上尽情涂鸦。那时的我,贪婪地在那三尺大小的黑板上挥霍着自己的无知与幼稚,也忘掉了曾经多少次在“创作路〞上把自己也变成了作品的一部分,但我却享受其中、乐在其中。想起来,那块小黑板也是我人生第一个私人的小空间呢。童真的心就在那里栖息,所有的喜怒哀乐、思绪和无聊,都任其自由酝酿、发酵、而后挥发。
这样的舒坦日子一每日溜去,幼年也随着日日蒸腾,那块承载着童年的小黑板也随着相册一起收到我单独的房间,悄悄地隐蔽在角落。每次不经意间瞥见它,总会闪烁出迷人的光,梦中依稀能够闻见它留痕岁月的飘香,听见它憨憨的笑在回荡。
步入小学,望着老师们在黑板上刷刷地写下一个个精致美丽的汉字,让我不仅慨叹黑板的奇妙,便开始不由自主地模仿起来。那时,我类似变成了一名探矿者,不断搜寻着新能源。逐渐地,黑板上的种种知识,让我原本空虚的人生骨架丰富、圆满起来。在黑板上,我认识了“理想〞,认识了将来的自己,认识到了为理想而努力;在黑板上,我结识了丰子恺、齐白石、鲁迅,怀着崇敬的心与他们促膝长谈,认真体会他们的过往;在黑板上,我找到了我爱好的东西,数学、写作,陶冶情操,培育品格……
6年,走过过往,面对的却是离别。我们长大了,而老师们却老了。老师用他们的一生照亮了我们的人生,怎能不感恩这小小的黑板呢?
记忆不老,黑板永在。将过去的只言片语铭刻在时光的轨迹里,当时光都已失去,偶然与过往相遇,我们还能哼出黑板上的旋律。
黑板上的记忆作文篇4
阳光照在她身上,暖暖的。一颗小小的心在爱的暖阳下发芽了……
学校有个规则,每次考试的最终一名都会将他的名字写在黑板上,以示鼓舞。那时候,那块黑板简直是我的噩梦。小的可怜的黑板,但总是有一角写着我的名字,那么刺眼,那么痛心。我是一直那么深深的恨它,直到她的出现。
她是我的新班主任。头戴一副金边眼镜,总爱穿着一身白衣。性格的和蔼,幽默的语言,总让学生们对她叹服。
那是一个晴朗的午后,阳光的精灵在窗口淘气地打,貌似在等待着一场好戏的上演。那节是班队课。又到了“登榜〞的时刻了,我心底无奈的苦笑。
我悄悄地等待着,但是半节课过去了,她一直在讲学习。逐渐地,我开始忐忑,开始希望奇迹的出现。莫非她计划饶过我?时间一点一点过去,这个推测在我的脑海中越扩越大,最终占据了我的整个思想。看来老天保佑,我心中暗喜着。谁知,正值我欣喜若狂时,她拿起身边的粉笔,逐渐地向黑板走去。慢镜头的动作让我热呼呼的心情不禁一凉。我看到那块黑板在阳光的照射下得意地笑着,它又得逞了。我摇摇头,将脑袋低了下去。
沙沙的声音,貌似在磨砂着我的心。良久,耳旁是一阵讨论。我提防的将头抬起来,看见黑板角上的数字,不由的一头雾水。这是—这不是我的学号吗?老师红着脸,摸摸后脑勺:“唉,老师太懒了,以后写学号吧。〞
但是学号不常用,对于大多人而言,只知道他们自己的学号,不是吗?我不解。突然,一道暖阳直射我心里,融了我心中的坚冰。哪里是懒,明显是老师为了维护我的尊严……
阳光的精灵愈发活跃,舞动在她的白衬衫上,愈发温暖。猖獗的黑板黯淡了,阳光下,小小的心长在茁壮成长……
黑板上的记忆作文篇5
在这个黑乎乎的黑板上,承载着我们无数的记忆。
黑板上的字,写上了再擦掉,擦掉了再写上,反反复复……就这样,一天过去了,几天过去了,几个星期、几个月都过去了…
当我再看到那黑板,觉得它充满了回忆。
黑板已经很旧了……有的时候写上去的字,很难擦掉,即使擦掉了,也会流下淡淡的痕迹……
黑板上,有语文老师娟秀的字体和飘着香气的幽美的诗句;有数学老师用清楚的笔迹书写下的繁杂的公式;有英语老师潇洒的写下的带着异国风情的语句;也有政治老师留下的意味深长的人生哲理……
黑板上,有考试前老师孜孜不倦的教化与激励;也有考试后“家长会〞上父母鞭策的话语;有一叶轻舟载着的美丽的100分;也有“刺刀〞下害羞的圆圆的印记。
黑板,在我们的心中是神圣的。每一次有幸登上讲台都会令我们振臂欢呼。
还记得自信的走上讲台,洋洋洒洒的解出数学题的欢快;还记得因准备不充分写错单词时的惭愧;还记得评比学生会、班委和“三好〞时的昂扬;还记得老师们那番语重心长……
曾经,被老师叫到黑板上去做数学题,由于忘掉在最终的问题上写答案,
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