水浒传第二十四回读书笔记5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——水浒传第二十四回读书笔记5篇《水浒传》是一本青少年素质教育书籍，也是四大名著之一。它是最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的宏伟史诗。下面是我为大家精心整理的水浒传其次十四回读书笔记，欢迎大家阅读和珍藏，希望可以帮助到有需要的朋友。

水浒传其次十四回读书笔记1

期盼已久的暑期终究来了，我内心有些许的冲动，由于我终究可以细心研读那本名著——《木许传》，哈哈，开个玩笑，其实是《水浒传》，由于之前就读过这本施耐庵先生所写的名著，偶然间被奶奶看到，奶奶说成是木(mu)许(xu)传(chuan)，因此在家里闹了个笑话。

好了，言归正传，下面是我对《水浒传》这本名著的读后感。

《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。

全书通过描写梁山豪杰抵挡欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻透露了起义的社会根源，满腔热心地歌颂了起义英雄的抵挡斗争和他们的社会理想，也具体透露了起义失败的内在历史原因。

我个人认为，这本书运用了很好的讥讽的手法，例如，九纹龙史进由于得罪了官府，被人举报，出于无奈，只得投奔外乡。后来碰见了一个下级军官鲁达，二人在酒楼谈天，得知酒楼卖唱父女受当地恶霸郑屠的欺凌，鲁达仗义赠银，发送父女回乡，并主动找上门去，三拳打死了郑屠。事后弃职逃亡，转去五台山出家，法名“智深〞。

鲁智深受不了佛门清规戒律的约束，寺中长老只得介绍他去东京(开封)大相国寺看管菜园。在此期间，他在偶然的状况下结识了东京八十万禁军教头林冲。当朝高太尉之子高衙内贪恋林冲妻子的美貌，设计陷害林冲，诬陷他“带刀〞进入白虎堂，将他发配沧州，并企图在途中杀掉林冲。幸亏鲁智深一路暗中护送，才得以化险为夷。林冲发配沧州后，在忍无可忍的状况下杀了仇人，上了梁山。

通过书里的故事折射到现实，讥讽了当时元王朝史治腐败，横征暴敛，王朝的腐烂使得民不聊生，农民起义。

之所以单独把讥讽拿出来说，是由于讥讽是我十分喜欢的一种手法，直指事实，一针见血，这也是我对比喜欢《水浒传》的一个原因。

其实除了讥讽的手法，《水浒传》还有其他值得我们去学习的地方，读完《水浒传》之后真是让人回味无穷，读了还想读，欢迎大家踊跃来阅读。

水浒传其次十四回读书笔记2

在语文课上，我们已经学习了“水浒传〞中“景阳冈打虎〞、“三国演义〞中“草船借箭〞、“西游记〞中“猴王出世〞、“红楼梦〞中“初见林黛玉〞的故事。由此激发了我学习中国古典文学名著的兴趣，暑假我选择阅读施耐庵的“水浒传〞，书中的大量故事十分精彩，下面就让我们一起共享吧。

鲁提辖拳打镇关西和花和尚仗义显身手：写的是鲁达三拳打死恶霸镇关西?，逃亡后做了花和尚鲁智深的英雄故事。他可是一个倒拔垂杨柳的大英雄啊!后来他救了豹子头林冲，又与行者武松、青面兽杨志在二龙山落草，最终一起上了梁山。

高俅设陷抓林冲和林教头风雪山神庙：写的是八十万禁军教头林冲被高俅陷害，误入白虎堂被抓，家破人亡，在漫天大雪中杀死高俅的恶奴后，走投无路被逼上梁山的悲壮故事。

吴用智取生辰纲和吴用智赚玉麒麟：写的是军师吴用与晁盖、刘唐等七人，设计智取脏官梁中书送给其岳父蔡京的礼物“生辰纲〞;与宋江等人智赚XX有名的豪杰玉麒麟卢俊义上梁山的惊险故事。

宋江大破连环马和宋江三打祝家庄：写的是梁山泊诸豪杰，在宋江带领下大破高俅的连环马;通过调查研究、采用里应外合的方法，经过三次强烈的奋战，最终打破恶霸地主祝家庄的战斗故事。

……

我阅读的这本书，是专为小学生编写的简易注音版“水浒传〞，书的重点在于介绍梁山泊豪杰的英雄故事。从语文课学习“景阳冈打虎〞的课本“资料袋〞中，我们已经知道“水浒传〞写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事，形象地描绘了这场农民起义从发生、发展到失败的全过程;从“水浒传〞书评介绍中，我们已经知道“水浒传〞开创了白话章回小说的先河，是中国第一部白话文长篇小说。

为了进一步了解这本书所写故事发生的时代背景，学习更多的中国古典文学知识，获得更深一步的聪慧启迪和思想鼓舞，我有这样的建议：随着我们年龄的增加，知识的增长，今后我们应当有指导、有计划地努力认真阅读“水浒传〞的原著。

水浒传其次十四回读书笔记3

《水浒传》是施耐庵根据历史故事改编的长篇小说，它是我国最早的长篇小说之一，是一部描写和歌颂农民起义的宏伟史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地表达了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象。

在《水浒传》一百零八将中，有许大量多的英雄人物都让我钦佩，譬如说“智多星〞吴用。吴用为晁盖献计献策，智取了生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺取了北京大名府梁中书送给蔡太师庆祝生辰的十万贯金银珠宝。《三国演义》里有一个足智多谋的诸葛亮，我觉得吴用和诸葛亮一样的深谋远虑，不愧为“智多星〞。还有豹子头林冲。这个男人的命太苦了，都说官大一级压死人，八十五禁军教头楞是被高俅陷害，刺配沧州。不过所幸林冲没有被害死，但无可奈何，不得已落草为寇。而在后来，高俅进攻梁山失败，被活捉，林冲看着仇人近在眼前，但却不能杀了他，实在惋惜。但他的一身才能却是不容小觑，一棒打翻林教头，不费吹灰之力。

《水浒传》不愧为四大名著，108人特性显明，故事来历有条不紊，根根明显。施耐庵先生写得这么一本鸿篇巨著，实属厉害。

水浒传其次十四回读书笔记4

终究完完整整把《水浒传》看完了，施耐庵真是了不起，能够把一百零八条豪杰的特性写得活灵活现，人物形象刻画的淋漓尽致。

水浒里涌现出的人物栩栩如生，各有各的特点。林冲原本是官府八十万禁军教头，一开始逆来顺受，最终被迫上了梁山;而鲁智深拥有路见不平，拔刀相助的英雄气概，它三拳打死了恶霸镇关西;史文恭则会呼风唤雨;宋江有很强的领导能力，往往好行便利，排忧解纷，济人贫苦，忠义两存;李逵有勇有胆，天下老子第一;吴用则足智多谋。每个人的性格各不一致，但他们都有一个共同的特征——江湖义气，个个都是豪杰。

这本书里我最喜欢的要数梁山泊的军师——吴用。他熟悉兵书，精通文法，文思如泉，一身正气，排兵布阵是他的强项。“智取生辰纲〞“三大祝家庄〞等等，每次战斗都能表达他的足智多谋，运筹帷幄，让大家都佩服不已。好多人都认为梁山豪杰的结局是凄凉的，但我认为不尽然，就算是“悲〞，那么也应当是悲壮。“大江东去浪淘尽〞，斯人已去，但他们的精神仍在，大胆，顽强，团结，忠心，义气……

合上书，闭上眼。内心久久不能宁静!

水浒传其次十四回读书笔记5

同列四大名著，我们来看看《水浒传》与其他三著。

水浒三国，关键点：历史。取材的是历史，写的是历史，升华的还是历史。都有着猛烈如羹汤、浑厚如黄河水的历史感年代感和现实主义的叙事风格。但不同的是三国的情感主旨是“是非成败转头空，青山仍旧在，几度夕阳红〞千古风流人物也无力与历史的潮流抗衡，往事越千年只能“都付笑谈中〞。水浒更想表达“王侯将相宁有种乎〞的底层人民在表面昌盛实则危机四伏的社会现状中不屈的呐喊和不完全的抵挡只能招致失败的思想。当然殊途同归，到头来都是为他人做嫁衣裳。他人是谁?历史。

水浒西游，关键点：磨难、体制。不一样的是，这两大名著在一个共同的主题上貌似持相对的看法。西游记最令人称道的九九八十一难的核心人物是三藏，他在《西游记》中是由磨难到磨难到安乐的。可是西游记的核心是悟空。悟空除了早年在花果山享过几十年福，其余时间都在受苦，取经过后生活安逸但天性泯灭，不复当年大闹天宫的齐天大圣。《水浒传》里豪杰们清一色的“逼上梁山——短暂过几年理想生活——继续磨难直到大败亏输〞。无论过程还是结局，两部名著都处在相反的相位——简直处在两个相反的维度。对于体制