人教版学校生物下册【七到九班级】电子教科书

人教版学校生物下册【七到九班级】电子教科书学校生物与学习其它理科一样,生物学的学问需要在理解的基础上进行记忆,如何学好生物?首先课本的基础学问要扎实，下面是我给大家共享的人教版学校生物下册【七到九班级】电子教科书，欢迎大家来参阅。

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生物中考解题策略与技巧

一、选择题的答题技巧：

许多选择题，题干设计若明若暗，条件隐晦，选项设置似是而非，极具迷惑性。解答这类题时，既要细致审题，又要擅长抓住关键;既要全面分析，又要清除干扰。

1.认真审题，看清正误。题干中有时是要求选说法正确的选项，有时则是要求选说法不正确的选项。因而，做题前要认真审题，看清题目要求，不要未看完题干而盲目选择。

如“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列哪项不是鸟类适应飞行生活的身体形状特征C

A.身体呈流线型

B.体表被覆羽毛

C.长骨大多中空

D.前肢变成翼

当你读完一道题没有解题思路的时候，就再一字一句的仔细读一遍，可能就会发觉许多有用的信息。

2.找准关键词，挖掘隐含条件。试题的题干中常有一些关键词，如最、至少、主要、直接、基本、根本等，在读题时把这些关键词标注下来，有助于做题。考生在做题时要擅长从这些关键词中找出突破点，从而确定出正确选项。

如2022年8月14日，在印度发觉有些患者感染了一种新型的“超级细菌”。这种细菌含有一种叫NDM1基因，其对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关这种细菌的说法，错误的是C

A.“超级细菌”的遗传物质是DNA

B.“超级细菌”以分裂方式进行繁殖

C.“超级细菌”耐药性产生的根本缘由是长期使用抗生素的结果

D.“超级细菌”没有成形的细胞核

在题干中往往隐蔽一些信息，肯定要仔细审题挖掘隐含条件。

如32.枣庄市试验学校引种了一种能开多种颜色花的月季，能达到上述目的的技术是B

A.组织培育

B.嫁接

C.扦插

D.压条

在这个题中，能够实现多种性状组合的只有嫁接。

3.打破思维定势，排解干扰。有些试题利用考生对日常现象和习题训练中的思维定势干扰正确解答，考生在审题时，肯定要看清题目要求。

如“工欲善其事，必先利其器”，显微镜就是生物试验中常用的观看仪器。显微镜在对光时应先转动A

A.粗准焦螺旋

B.转换器

C.遮光器

D.反光镜

许多同学一看有对光两个字，思维定势就选了D，没能仔细思索。建议大家在全卷做完后再认真审查一遍。

4.留意图示信息，查找关键点。图表选择题具有直观、简明且能蕴含丰富信息的特点，便于通过分析作出进一步的推断。考生在解答用图表表示题意的选择题时，要充分留意其中的细节，如曲线图的升或降、拐点或折点的位置、斜率的变化、题干的文字说明、信息的处理和转换等。

二、简答题的答题技巧：

1.审清题意明要求，注意细节

审题是解题的开头，首先必需仔细读题审题，从而找出关键字词，进而瞄准题眼(题眼审题的最关键之处)，明确题干要求，这是答题关键的一步。读懂了题意，即明确了答题要求、角度、范围和命题意图，做到有的放矢，从而问题也就会迎刃而解了。

如我们的模拟考试(五)中43题：4号(男性)的性染色体组成为XY，许多同学写成22对+XY，没仔细审题把全部染色体都写上了。还有的同学写成了X或Y，也是审题不仔细写成生殖细胞内的了。还有一个例子，42题(3)食物中含有的六类养分成分中，不经过过程①(消化)而直接进行过程②(汲取)的有机物是______。许多同学写成水、无机盐、维生素。水、无机盐虽然不需要消化但它们是无机物。

2.科学作答不行忽视，注意规范。答案要求“科学、合理、规范、简洁、没有错别字”。要尽量使用生物学学科语言，生物学的专用术语应用要精确     ，尽量用课本术语进行表述。对说明的表达，经常可以落脚到课本上的结论叙述上。话要说完整，要使别人能看明白，而不仅仅是自己心中知道。

三、调整心态，从容应考。

1.考前心态要调整好，坚信自己经过努力的学习，已经做好了充分应考的预备，反复示意自己“我有实力，我能胜利”。

2.拿到试卷后，多数同学都会紧急得心跳加快，