《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件-2022-2023学年九年级语文上册（部编版）

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡1.了解诗人的生平及相关的背景知识，有感情的朗读、背诵诗歌。2.灵活运用赏析诗歌的方法，领会诗歌中描绘的意境和抒发的思想感情。3.感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大品格。教学目标4.感悟诗意，品味意境，赏析名句，感受诗歌的艺术魅力。教学重难点他居住陋室却说“斯是陋室，惟吾德馨”，旁人悲秋，他却说“我言秋日胜春朝”，他的一生贬谪不断，但是却收获“诗豪”的美誉，他用乐观抵御生活的不易。同学们知道这说的是谁吗？刘禹锡(772—842)，字梦得，洛阳(今河南洛阳)人。唐代文学家，有“诗豪”之称（他诗歌风格雄浑豪迈，被白居易称为诗豪）。曾任太子宾客，世称刘宾客。刘禹锡的咏史诗十分为人称道。这些诗以精炼的文字和意象，表现他阅尽沧桑后的沉思。他的散文长于说理，著有《刘梦得文集》。刘禹锡与王叔文很要好。王叔文组阁执政后，就提拔刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改革失败，刘禹锡被贬到外地做官，二十三年（实则二十二年）后应召回京。这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年(826)冬，罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会时所作。白居易在酒席上把箸击盘，吟诗一首——《醉赠刘二十八使君》，为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。刘禹锡感慨万端，写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗，答谢白居易。白居易在酒席上吟诗一首《醉赠刘二十八使君》:为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。对刘禹锡被贬谪的遭遇深表同情，于是刘禹锡写此诗回赠白居易。《酬乐天扬州初逢席上见赠》

巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。酬乐天扬州初逢席上见赠题目解读：这是刘禹锡回应白居易的酬答诗酬谢白居易初次相逢回赠梳理诗意巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身？译文：巴山楚水（本是一片）冷落荒地，遭受贬谪（在这里）安身二十三年。诗人自己梳理诗意巴山楚水：诗人曾被贬夔州、朗州等地，夔州古属巴郡，朗州属楚地，故称“巴山楚水”。蛮荒之地怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人？译文：想到旧时常常怀念亡友，重返京城好似隔世之人。西晋向秀所作的《思旧赋》斧柄梳理诗意烂柯人：指晋人王质。南朝梁任昉《述异记》载，王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，斧子柄已经朽烂。回到村里，才发现已经过了上百年，与他同时代的人都去世了。柯，斧柄。徒劳的却，反而沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。译文：沉船旁边千船万帆竞发，枯树前头种种树木争春。旁边枯树争春，逢春梳理诗意今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。译文：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振作精神。暂且凭借增长，振作梳理诗意探究讨论首联交代了诗人被贬谪的境遇，“凄凉地”“二十三年”点明被贬的地方之凄凉，被贬时间之漫长。表露出诗人无限辛酸和愤懑不平以及痛苦而又孤寂的心情。1.

首联交代了诗人怎样的处境？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？用典，借用向秀作《思旧赋》的典故，委婉含蓄地表达了对已故友人的深切怀念之情；借用王质进山观棋烂柯的典故，委婉含蓄地表达了对岁月流逝、人事变迁的感慨。2.颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？情感:诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景，表达了自己身处逆境仍能自信乐观、积极向上、豁达洒脱的情感。3.赏析颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。哲理:这两句诗包含着一种新陈代谢的自然规律,常用来说明:没落的事物由它没落吧，新生的事物依然要按着自己的规律发展下去。3.赏析颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。借自然景物的变化暗示社会的发展，社会总是要向前发展的,新事物也必将取代旧事物。未来总是有希望的，前景将无限美好。3.赏析颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。暂”,暂且、姑且。最后一句诗的意思是姑且借朋友的安慰和眼前的美酒来振作精神,表达了对朋友情

义的感谢;一个“暂”字,表明诗人的旷达是惆怅中的旷达,旷达之中也有隐隐的感伤(悲凉、无奈、对未来的

担忧)。4.末句中的“暂”有什么意味?请结合诗意简要分析。

照应题目，直抒胸臆，点明酬赠的题意是“长精神”，既是感谢友人关怀，也是和友人共勉。“长精神”表现了诗人坚定的意志、积极向上精神和乐观豁达的态度。5.结合标题，谈谈尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”的用意。首联：悲凉、愤懑颔联：伤感、怅惘颈联：宽慰、豁达尾联：振奋、坚强6、在这首诗中,诗人的情感发生了怎样的变化?这首诗写出了诗人长期被贬荒凉之地的艰辛,含蓄地表达了对世事沧桑的无限伤感和久遭弃置的愤懑不平之情,同时也表现出诗人在朋友的关怀下振作精神,重新投入到生活中去的坚定信念和乐观心态。

写作特色1.层层递进,言简意深

。首联自叙被贬的遭遇,为全诗定下感情基调;颔

联怀念老友,想象自己回故乡之景,使激愤之情进一

步深化;颈联一改悲愤,豁达乐观,蕴含哲理;尾联以自勉、相互鼓励结束全诗。全诗言简意深,层层递进。

写作特色2.巧妙用典,意蕴丰富。诗歌颔联用了两个典故:上句是向秀作《思旧

赋》的典故,隐含诗人对当时统治者迫害旧友的不

满,表达了诗人对受害友人的悼念;下句用王质烂柯

的典故暗含贬谪时间之久,表现了世事的变迁以及

归来之后物是人非的怅惘心情。这两个典故十分贴

切巧妙,于委婉含蓄中表现了诗人的愤激之情。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——《秋词》莫道桑榆晚，为霞尚满天。——《酬乐天咏老见示》莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉