2020中考化学一轮复习基础考点主题17-物质的共存、检验与鉴别、除杂与分离课件

主题17物质的共存、检验与鉴别、除杂与分离导航实验视频见超值配赠陕西6年真题、副题面对面面对面“过”考点12主题17物质的共存、检验与鉴别、除杂与分离导航实验视频见超11.共存的条件在同一溶液中，物质(即所含离子)之间不发生反应，即不会生成沉淀或气体或水。2.初中阶段常见的在溶液中不共存的离子对Cl－——Ag＋(AgCl↓)SO42－——Ba2＋(BaSO4↓)溶液中物质的共存考点1OH－H＋（H2O）Cu２＋、Fe３＋、Mg２＋［Cu(OH)2↓、Fe(OH)3↓、Mg(OH)2↓］NH4＋（NH3↑＋H2O）CO32－H＋（H2O＋CO2↑）Ca2＋、Ba2＋、Mg2＋（CaCO3↓、BaCO3↓、MgCO3↓）1.共存的条件溶液中物质的共存考点1OH－H＋（H2O）C23.物质共存中的隐含条件(1)溶液为中性(不显电性)：即在同一组物质的离子中，既含阳离子又含阴离子。(2)“酸碱性”或“pH”条件型：酸性或pH＜7，说明溶液中存在______；碱性或pH＞7，说明溶液中存在______。(3)“无色”条件型：溶液中没有Cu2＋(蓝色)、Fe2＋(浅绿色)、Fe3＋(黄色)等。H＋OH－3.物质共存中的隐含条件H＋OH－3巩固练习1(2018玉林)小刘对某溶液所含溶质的记录，合理的是()A.NaNO3AlCl3HClZnSO4B.NH4ClK2SO4KOHNa2CO3C.K2CO3NaClKNO3H2SO4D.BaCl2HClCaCl2NH3·H2O2(2019贺州)下列各组离子在溶液中能大量共存，并能使紫色石蕊溶液变蓝的是()A.H＋Na＋NO3－CO32－B.Ca2＋K＋

NO3－Cl－C.NH4＋Mg2＋OH－SO42－D.Na＋Ba2＋OH－Cl－AD巩固练习1(2018玉林)小刘对某溶液所含溶质的记录，合43(2019湘潭)能在pH＝3的溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组离子是()A.K＋、Na＋、Cl－、NO3－

B.Mg2＋、OH－、SO42－、Cl－C.Na＋、NH4＋、NO3－、CO32－

D.Ca2＋、Cu2＋、Cl－、NO3－A3(2019湘潭)能在pH＝3的溶液中大量共存，且溶液无5物质的检验与鉴别考点2一、物质的检验1.常见气体的检验气体检验方法实验现象O2(氧气)将________的木条伸入集气瓶内木条______CO2(二氧化碳)通入澄清石灰水___________________带火星复燃澄清石灰水变浑浊物质的检验与鉴别考点2一、物质的检验气体检验方法实验现象O26气体检验方法实验现象H2(氢气)点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水纯净气体能安静燃烧，产生______色火焰，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水不变浑浊CH4(甲烷)产生蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水________氨气(NH3)将湿润的红色石蕊试纸放在试管口红色石蕊试纸变_____H2O(水蒸气)通过无水CuSO4粉末白色粉末变____HCl(氯化氢)通入硝酸银溶液有__________产生淡蓝变浑浊蓝蓝白色沉淀气体检验方法实验现象H2(氢气)点燃，在火焰上方罩一干冷的烧72.常见离子的检验离子方法现象H＋取少量试剂滴加紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变____用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上，与标准比色卡对照常温下，pH____7取少量试剂加入铁粉等活泼金属有______产生，溶液变为______色取少量试剂加入碳酸盐有______产生取少量试剂加入氢氧化镁等难溶性碱

固体溶解取少量试剂加入氧化铁、氧化铜等金属氧化物红<气泡浅绿气泡2.常见离子的检验离子方法现象H＋取少量试剂滴加紫色石蕊溶8离子方法现象OH－取少量试剂滴加紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变____取少量试剂滴加无色酚酞溶液无色酚酞溶液变____用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上，与标准比色卡对照常温下，pH____7取少量试剂加入含Cu2＋或Fe3＋或Mg2＋的盐溶液有__________________________生成Cl－取少量试剂滴加少量____________和稀HNO3有__________生成蓝红>蓝色或红褐色或AgNO3溶液白色沉淀白色沉淀离子方法现象OH－取少量试剂滴加紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变_9离子方法现象SO42－(硫酸盐)取少量试剂滴加少量______________和稀HNO3

有__________生成

CO32－(碳酸盐)取少量试剂滴加________________，并将产生的气体通入澄清石灰水中

有气泡产生，澄清石灰水变浑浊

NH4+(铵盐)取少量试剂加入可溶性碱，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口产生有刺激性气味的气体，红色石蕊试纸变______Ba(NO3)2溶液白色沉淀稀盐酸(合理即可)蓝离子方法现象SO42－取少量试剂滴加少量__________10二、物质的鉴别1.鉴别方法(1)物理方法：根据物质的物理性质不同进行鉴别①颜色：如CuSO4溶液呈_____色、FeCl3溶液呈_____色、FeCl2溶液呈______色；Cu为紫红色，Fe2O3为红棕色，CuO、炭粉、MnO2、铁粉为____色。②气味：如SO2、NH3均有刺激性气味。③溶解性：如CaCO3不溶于水，NaCl易溶于水，故可用水鉴别CaCO3和NaCl。④溶解时的吸放热现象：如NaOH固体溶于水，溶液温度______；NH4NO3固体溶于水，溶液温度______，故可用水鉴别NaOH和NH4NO3固体。黄蓝浅绿黑升高降低二、物质的鉴别黄蓝浅绿黑升高降低11(2)化学方法①利用酸碱性不同，用指示剂或pH试纸鉴别，如用无色酚酞溶液来鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液，用pH试纸鉴别NaOH溶液和稀盐酸。②根据反应时的现象进行鉴别，如用稀硫酸鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液时，有白色沉淀生成的是氢氧化钡溶液。(2)化学方法122.常见物质的鉴别物质鉴别方法黄金和假黄金(铜锌合金)加入盐酸：有气泡冒出的是________，反之为______灼烧：有黑色物质生成的是________，反之为______纯金属及其合金相互刻划：有明显划痕的为________，反之为______软水和硬水加肥皂水，振荡：产生泡沫多、浮渣少的是____水，反之为____水假黄金黄金假黄金黄金纯金属合金软硬2.常见物质的鉴别物质鉴别方法黄金和假黄金(铜锌合金)加13物质鉴别方法天然纤维和合成纤维点燃闻气味：有烧焦羽毛的气味，且燃烧后的灰烬为黑褐色小球，易碎的是丝或毛；有烧纸气味，灰烬为灰色，细而软的是棉或麻；有特殊气味，灰烬为黑色或褐色硬块，且捏不碎的是合成纤维化肥观察颜色，灰白色的是______；加熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出的是__________。磷肥铵态氮肥物质鉴别方法天然纤维和合成纤维点燃闻气味：有烧焦羽毛的气味，14巩固练习1(2018河南改编)下列区分物质的方法或试剂不正确的是()A.用闻气味的方法区分白酒和白开水B.用熟石灰区分氯化铵和氯化钾C.灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线D.用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液D巩固练习1(2018河南改编)下列区分物质的方法或试剂不正152(2018成都改编)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是()B选项物质方法与结论A黄铜与铜相互刻划，留下痕迹的是黄铜B高锰酸钾与二氧化锰取样加热，伸入带火星的木条，能使木条复燃的是高锰酸钾C氯化钠与硝酸铵取样溶解，试管外壁有水雾的是氯化钠D稀盐酸与稀硫酸取样测pH，pH大的是稀盐酸2(2018成都改编)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的163(2018邵阳改编)用括号内的物质不能区分的一组是()A.CuSO4、BaSO4、Na2SO4三种固体(水)B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸)C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)D.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(紫色石蕊溶液)D3(2018邵阳改编)用括号内的物质不能区分的一组是(174(2019绵阳节选)半水煤气是工业合成氨的原料气，其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。某化学兴趣小组为检验半水煤气的某些成分，设计的实验方案如图所示。查阅资料可知碱石灰是CaO和NaOH的混合物。回答下列问题：(1)A瓶中产生白色沉淀，证明半水煤气中含有______，反应的化学方程式是_________________________________。CO2CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O4(2019绵阳节选)半水煤气是工业合成氨的原料气，其主18(2)B装置的作用是______________________。C装置的硬质玻璃管中发生置换反应的化学方程式是______________________________________。(3)证明半水煤气中含有H2的现象是__________________________________________________________。(4)证明半水煤气中含有CO的现象是____________________________________________________。吸收水蒸气和二氧化碳C装置中黑色粉末变为红色，D装置干燥的C装置中黑色粉末变为红色，E装置中澄清集气瓶中有液滴出现石灰水变浑浊(2)B装置的作用是____________________19物质的除杂与分离考点3一、物质的除杂1.除杂的一般原则(1)主不减：被提纯的物质不能和加入的试剂反应。(2)杂不增：不能引入新的杂质。(3)易分离：主体物质和杂质转化后的物质容易分离(固体和液体的分离法为过滤)。物质的除杂与分离考点3一、物质的除杂202.除杂方法(1)气体除杂①方法a．将杂质气体通过物质吸收、反应除去，如氧气中的水蒸气可用浓硫酸吸收除去、一氧化碳中的二氧化碳可用________溶液吸收除去；b．将杂质气体转化为主气体，如除去二氧化碳中的一氧化碳可通过灼热的______，使一氧化碳转化成二氧化碳。NaOHCuO2.除杂方法NaOHCuO21物质(杂质)所选试剂CO2(O2)通过灼热的铜网CO2(H2)先通过灼热的______，再通过________CO2(HCl)先通过_____________溶液，再通过________②常见气体的除杂CuO浓硫酸饱和碳酸氢钠浓硫酸物质(杂质)所选试剂CO2(O2)通过灼热的铜网CO2(H222(2)固体除杂①方法a．若所需物质和杂质一种能溶于水，另一种难溶于水，可加水溶解再过滤，即可除去杂质[如KCl(MnO2)]；b．若所需物质和杂质均难溶于水，一般是将杂质转化为气体或液体除去[如MnO2(C)]，也可选择固体或液体物质作为除杂试剂[如Cu(Fe)]。(2)固体除杂23②常见固体的除杂物质(杂质)试剂或方法Cu(Fe)加入足量_________________，过滤、洗涤、干燥；或用磁铁吸引Cu(CuO)通入足量_________________并加热CuO(Cu)通入足量______并加热CaCO3(CaO)加入足量的_____，过滤、洗涤、干燥CaO(CaCO3)__________稀盐酸(或稀硫酸)一氧化碳(或氢气)氧气水高温煅烧②常见固体的除杂物质(杂质)试剂或方法Cu(Fe)加入足量_24物质(杂质)试剂或方法Ca(OH)2(CaO)加入足量_____，蒸发KCl(KClO3)加少量__________，加热，加水溶解、过滤、蒸发结晶MnO2(KCl)加足量的_____溶解、过滤、洗涤、干燥NaCl(泥沙)加入足量的_____溶解、过滤、蒸发结晶水二氧化锰水水物质(杂质)试剂或方法Ca(OH)2(CaO)加入足量___25(3)溶液除杂①方法第一步：对比，找出杂质离子和非杂质离子；第二步：找出与杂质离子不共存且不引入新杂质的离子，确定除杂试剂。如：除去NaCl中的Na2CO3：(3)溶液除杂26②常见溶液的除杂物质(杂质)杂质离子除杂试剂(写化学式)NaOH溶液(Na2CO3)_____________________________________NaCl溶液(Na2SO4)_____________________________________NaCl溶液(NaOH)_____________________________________NaOH溶液[Ca(OH)2]_____________________________________CaCl2溶液(HCl)_____________________________________NaNO3溶液(CuSO4)_____________________________________CO32－Ca(OH)2[或Ba(OH)2]SO42－BaCl2OH－HClCa2＋Na2CO3H＋CaCO3Cu2＋、SO42－Ba(OH)2②常见溶液的除杂物质(杂质)杂质离子除杂试剂(写化学式)Na27二、物质的分离1.原理：运用物理或化学方法把混合物里的几种物质分开，并使其恢复原状态。2.分离方法(1)物理方法：①过滤法：分离不溶于水的固体和液体或可溶性固体与不溶性固体组成的混合物，如分离二氧化锰和氯酸钾的固体混合物，操作如下：②蒸馏法：分离沸点相差较大的液体混合物，如石油的分馏。③磁铁吸引法：分离具有铁磁性和不具有铁磁性的物质，如分离碳粉和铁粉。二、物质的分离②蒸馏法：分离沸点相差较大的液体混合物，如石油28(2)化学方法：针对使用物理方法不能分离的物质，可利用化学反应进行分离。如分离CuCl2固体和NaCl固体，操作如下：(2)化学方法：29巩固练习1要将KCl、MgCl2和BaSO4的固体混合物逐一分离开来，加入的试剂及顺序正确的是()A.水、AgNO3溶液、稀硝酸B.水、NaOH溶液、稀盐酸C.水、KOH溶液、稀盐酸D.水、KOH溶液、稀硫酸C2(2019广州)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是()A.Zn粉(Fe)：用ZnCl2溶液浸泡，过滤B.碳粉(MnO2)：滴入H2O2溶液，过滤C.NaCl溶液(Na2SO4)：加入适量MgCl2溶液，过滤D.CO2(H2O)：通过盛有浓硫酸的洗气瓶D巩固练习1要将KCl、MgCl2和BaSO4的固体混合物逐303(2018哈尔滨改编)除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是()选项物质杂质(少量)试剂和操作方法A木炭粉氧化铜加适量稀盐酸B氯化钠氯化钡加过量的硫酸钠溶液，过滤C氯化钾碳酸钾加适量稀盐酸，蒸发结晶D铁铜加足量的稀硫酸，过滤C3(2018哈尔滨改编)除去下列物质中的少量杂质，所选用314(2018青岛改编)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是()

实验目的实验设计A除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠加热至固体质量不再发生变化B分离出硫酸钠和氯化钾的固体混合物加水充分溶解后过滤，蒸发结晶C除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾加入过量的硝酸钡溶液，过滤D分离硫酸亚铁和氯化铜的混合溶液加入过量的铁粉，过滤A4(2018青岛改编)分离与提纯是获得物质的重要方法。下32物质的检验与鉴别命题点11.(2015陕西13题2分)下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是()A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D.铝片、铁片、银片B物质的检验与鉴别命题点11.(2015陕西13题2分)下332.(2016陕西副题14题2分)区分下列同类物质的两种方案均正确的是()C选项样品物质方案一方案二A铝片和锌片加稀盐酸观察颜色B稀盐酸和稀硫酸加酚酞溶液加BaCl2溶液CNaCl与NH4NO3加水溶解后测溶液温度加熟石灰混合研磨DCa(OH)2溶液与Ba(OH)2溶液通入CO2

加K2CO3溶液2.(2016陕西副题14题2分)区分下列同类物质的两种方343.(2018安顺)下列分离或提纯物质的方法中，所依据的原理正确的是()物质的除杂与分离命题点2拓展训练选项混合物的分离或提纯分离原理A分离液态空气制取氧气利用氮气和氧气的熔点不同B将石油分馏得到石油产品石油中各成分的密度不同C分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物硝酸钾和氯化钠分解温度不同D除去粗盐中的泥沙氯化钠和泥沙的溶解性不同D3.(2018安顺)下列分离或提纯物质的方法中，所依据的原354.(2016陕西14题2分)下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是()D综合考查命题点3选项实验目的实验方案A验证某可燃性气体中含有H2点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶C检验NaOH是否变质取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红D鉴别化肥KNO3和NH4Cl取样与熟石灰混合研磨，闻气味4.(2016陕西14题2分)下列各组依据实验目的设计的实365.(2014陕西15题2分)下列实验所对应的两种方案均正确的是()选项目的方案一方案二A除去木炭粉中的氧化铜加足量稀盐酸，过滤在空气中充分灼烧B分离NaCl和CaCO3的混合物溶解，过滤，蒸发滤液加足量稀盐酸，蒸发C检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液分别测溶液的pH取样，加FeCl3溶液D鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3取样，加水溶解，观察取样，加熟石灰研磨C5.(2014陕西15题2分)下列实验所对应的两种方案均正376.(2019河北改编)下列实验操作可以达到实验目的的是()A拓展训练选项实验目的实验操作A鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸分别取样，加入无色酚酞溶液B除去MnO2中少量的KMnO4加热固体混合物C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内D分离CaCl2和CaCO3的固体混合物加足量水溶解，蒸发6.(2019河北改编)下列实验操作可以达到实验目的的是(387.(2019呼和浩特改编)下列实验方案中，两个方案均可行的是()D选项实验目的实验方案一实验方案二A鉴别硬水和软水取样，分别加入等质量的活性炭，静置，观察取样，分别加入等质量的肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的情况B分离木炭粉和铁粉的混合物用磁铁吸引在空气中充分加热C检验某固体为碳酸盐加入稀盐酸，有气泡产生取样，加水配制成溶液，滴加氯化钙溶液，观察现象D鉴别NaCl和NaOH两种固体取样，分别加水溶解，触摸试管外壁取样，分别加水溶解，配成溶液，用pH试纸测定7.(2019呼和浩特改编)下列实验方案中，两个方案均可行39主题17物质的共存、检验与鉴别、除杂与分离导航实验视频见超值配赠陕西6年真题、副题面对面面对面“过”考点12主题17物质的共存、检验与鉴别、除杂与分离导航实验视频见超401.共存的条件在同一溶液中，物质(即所含离子)之间不发生反应，即不会生成沉淀或气体或水。2.初中阶段常见的在溶液中不共存的离子对Cl－——Ag＋(AgCl↓)SO42－——Ba2＋(BaSO4↓)溶液中物质的共存考点1OH－H＋（H2O）Cu２＋、Fe３＋、Mg２＋［Cu(OH)2↓、Fe(OH)3↓、Mg(OH)2↓］NH4＋（NH3↑＋H2O）CO32－H＋（H2O＋CO2↑）Ca2＋、Ba2＋、Mg2＋（CaCO3↓、BaCO3↓、MgCO3↓）1.共存的条件溶液中物质的共存考点1OH－H＋（H2O）C413.物质共存中的隐含条件(1)溶液为中性(不显电性)：即在同一组物质的离子中，既含阳离子又含阴离子。(2)“酸碱性”或“pH”条件型：酸性或pH＜7，说明溶液中存在______；碱性或pH＞7，说明溶液中存在______。(3)“无色”条件型：溶液中没有Cu2＋(蓝色)、Fe2＋(浅绿色)、Fe3＋(黄色)等。H＋OH－3.物质共存中的隐含条件H＋OH－42巩固练习1(2018玉林)小刘对某溶液所含溶质的记录，合理的是()A.NaNO3AlCl3HClZnSO4B.NH4ClK2SO4KOHNa2CO3C.K2CO3NaClKNO3H2SO4D.BaCl2HClCaCl2NH3·H2O2(2019贺州)下列各组离子在溶液中能大量共存，并能使紫色石蕊溶液变蓝的是()A.H＋Na＋NO3－CO32－B.Ca2＋K＋

NO3－Cl－C.NH4＋Mg2＋OH－SO42－D.Na＋Ba2＋OH－Cl－AD巩固练习1(2018玉林)小刘对某溶液所含溶质的记录，合433(2019湘潭)能在pH＝3的溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组离子是()A.K＋、Na＋、Cl－、NO3－

B.Mg2＋、OH－、SO42－、Cl－C.Na＋、NH4＋、NO3－、CO32－

D.Ca2＋、Cu2＋、Cl－、NO3－A3(2019湘潭)能在pH＝3的溶液中大量共存，且溶液无44物质的检验与鉴别考点2一、物质的检验1.常见气体的检验气体检验方法实验现象O2(氧气)将________的木条伸入集气瓶内木条______CO2(二氧化碳)通入澄清石灰水___________________带火星复燃澄清石灰水变浑浊物质的检验与鉴别考点2一、物质的检验气体检验方法实验现象O245气体检验方法实验现象H2(氢气)点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水纯净气体能安静燃烧，产生______色火焰，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水不变浑浊CH4(甲烷)产生蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水________氨气(NH3)将湿润的红色石蕊试纸放在试管口红色石蕊试纸变_____H2O(水蒸气)通过无水CuSO4粉末白色粉末变____HCl(氯化氢)通入硝酸银溶液有__________产生淡蓝变浑浊蓝蓝白色沉淀气体检验方法实验现象H2(氢气)点燃，在火焰上方罩一干冷的烧462.常见离子的检验离子方法现象H＋取少量试剂滴加紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变____用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上，与标准比色卡对照常温下，pH____7取少量试剂加入铁粉等活泼金属有______产生，溶液变为______色取少量试剂加入碳酸盐有______产生取少量试剂加入氢氧化镁等难溶性碱

固体溶解取少量试剂加入氧化铁、氧化铜等金属氧化物红<气泡浅绿气泡2.常见离子的检验离子方法现象H＋取少量试剂滴加紫色石蕊溶47离子方法现象OH－取少量试剂滴加紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变____取少量试剂滴加无色酚酞溶液无色酚酞溶液变____用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上，与标准比色卡对照常温下，pH____7取少量试剂加入含Cu2＋或Fe3＋或Mg2＋的盐溶液有__________________________生成Cl－取少量试剂滴加少量____________和稀HNO3有__________生成蓝红>蓝色或红褐色或AgNO3溶液白色沉淀白色沉淀离子方法现象OH－取少量试剂滴加紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变_48离子方法现象SO42－(硫酸盐)取少量试剂滴加少量______________和稀HNO3

有__________生成

CO32－(碳酸盐)取少量试剂滴加________________，并将产生的气体通入澄清石灰水中

有气泡产生，澄清石灰水变浑浊

NH4+(铵盐)取少量试剂加入可溶性碱，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口产生有刺激性气味的气体，红色石蕊试纸变______Ba(NO3)2溶液白色沉淀稀盐酸(合理即可)蓝离子方法现象SO42－取少量试剂滴加少量__________49二、物质的鉴别1.鉴别方法(1)物理方法：根据物质的物理性质不同进行鉴别①颜色：如CuSO4溶液呈_____色、FeCl3溶液呈_____色、FeCl2溶液呈______色；Cu为紫红色，Fe2O3为红棕色，CuO、炭粉、MnO2、铁粉为____色。②气味：如SO2、NH3均有刺激性气味。③溶解性：如CaCO3不溶于水，NaCl易溶于水，故可用水鉴别CaCO3和NaCl。④溶解时的吸放热现象：如NaOH固体溶于水，溶液温度______；NH4NO3固体溶于水，溶液温度______，故可用水鉴别NaOH和NH4NO3固体。黄蓝浅绿黑升高降低二、物质的鉴别黄蓝浅绿黑升高降低50(2)化学方法①利用酸碱性不同，用指示剂或pH试纸鉴别，如用无色酚酞溶液来鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液，用pH试纸鉴别NaOH溶液和稀盐酸。②根据反应时的现象进行鉴别，如用稀硫酸鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液时，有白色沉淀生成的是氢氧化钡溶液。(2)化学方法512.常见物质的鉴别物质鉴别方法黄金和假黄金(铜锌合金)加入盐酸：有气泡冒出的是________，反之为______灼烧：有黑色物质生成的是________，反之为______纯金属及其合金相互刻划：有明显划痕的为________，反之为______软水和硬水加肥皂水，振荡：产生泡沫多、浮渣少的是____水，反之为____水假黄金黄金假黄金黄金纯金属合金软硬2.常见物质的鉴别物质鉴别方法黄金和假黄金(铜锌合金)加52物质鉴别方法天然纤维和合成纤维点燃闻气味：有烧焦羽毛的气味，且燃烧后的灰烬为黑褐色小球，易碎的是丝或毛；有烧纸气味，灰烬为灰色，细而软的是棉或麻；有特殊气味，灰烬为黑色或褐色硬块，且捏不碎的是合成纤维化肥观察颜色，灰白色的是______；加熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出的是__________。磷肥铵态氮肥物质鉴别方法天然纤维和合成纤维点燃闻气味：有烧焦羽毛的气味，53巩固练习1(2018河南改编)下列区分物质的方法或试剂不正确的是()A.用闻气味的方法区分白酒和白开水B.用熟石灰区分氯化铵和氯化钾C.灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线D.用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液D巩固练习1(2018河南改编)下列区分物质的方法或试剂不正542(2018成都改编)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是()B选项物质方法与结论A黄铜与铜相互刻划，留下痕迹的是黄铜B高锰酸钾与二氧化锰取样加热，伸入带火星的木条，能使木条复燃的是高锰酸钾C氯化钠与硝酸铵取样溶解，试管外壁有水雾的是氯化钠D稀盐酸与稀硫酸取样测pH，pH大的是稀盐酸2(2018成都改编)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的553(2018邵阳改编)用括号内的物质不能区分的一组是()A.CuSO4、BaSO4、Na2SO4三种固体(水)B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸)C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)D.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(紫色石蕊溶液)D3(2018邵阳改编)用括号内的物质不能区分的一组是(564(2019绵阳节选)半水煤气是工业合成氨的原料气，其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。某化学兴趣小组为检验半水煤气的某些成分，设计的实验方案如图所示。查阅资料可知碱石灰是CaO和NaOH的混合物。回答下列问题：(1)A瓶中产生白色沉淀，证明半水煤气中含有______，反应的化学方程式是_________________________________。CO2CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O4(2019绵阳节选)半水煤气是工业合成氨的原料气，其主57(2)B装置的作用是______________________。C装置的硬质玻璃管中发生置换反应的化学方程式是______________________________________。(3)证明半水煤气中含有H2的现象是__________________________________________________________。(4)证明半水煤气中含有CO的现象是____________________________________________________。吸收水蒸气和二氧化碳C装置中黑色粉末变为红色，D装置干燥的C装置中黑色粉末变为红色，E装置中澄清集气瓶中有液滴出现石灰水变浑浊(2)B装置的作用是____________________58物质的除杂与分离考点3一、物质的除杂1.除杂的一般原则(1)主不减：被提纯的物质不能和加入的试剂反应。(2)杂不增：不能引入新的杂质。(3)易分离：主体物质和杂质转化后的物质容易分离(固体和液体的分离法为过滤)。物质的除杂与分离考点3一、物质的除杂592.除杂方法(1)气体除杂①方法a．将杂质气体通过物质吸收、反应除去，如氧气中的水蒸气可用浓硫酸吸收除去、一氧化碳中的二氧化碳可用________溶液吸收除去；b．将杂质气体转化为主气体，如除去二氧化碳中的一氧化碳可通过灼热的______，使一氧化碳转化成二氧化碳。NaOHCuO2.除杂方法NaOHCuO60物质(杂质)所选试剂CO2(O2)通过灼热的铜网CO2(H2)先通过灼热的______，再通过________CO2(HCl)先通过_____________溶液，再通过________②常见气体的除杂CuO浓硫酸饱和碳酸氢钠浓硫酸物质(杂质)所选试剂CO2(O2)通过灼热的铜网CO2(H261(2)固体除杂①方法a．若所需物质和杂质一种能溶于水，另一种难溶于水，可加水溶解再过滤，即可除去杂质[如KCl(MnO2)]；b．若所需物质和杂质均难溶于水，一般是将杂质转化为气体或液体除去[如MnO2(C)]，也可选择固体或液体物质作为除杂试剂[如Cu(Fe)]。(2)固体除杂62②常见固体的除杂物质(杂质)试剂或方法Cu(Fe)加入足量_________________，过滤、洗涤、干燥；或用磁铁吸引Cu(CuO)通入足量_________________并加热CuO(Cu)通入足量______并加热CaCO3(CaO)加入足量的_____，过滤、洗涤、干燥CaO(CaCO3)__________稀盐酸(或稀硫酸)一氧化碳(或氢气)氧气水高温煅烧②常见固体的除杂物质(杂质)试剂或方法Cu(Fe)加入足量_63物质(杂质)试剂或方法Ca(OH)2(CaO)加入足量_____，蒸发KCl(KClO3)加少量__________，加热，加水溶解、过滤、蒸发结晶MnO2(KCl)加足量的_____溶解、过滤、洗涤、干燥NaCl(泥沙)加入足量的_____溶解、过滤、蒸发结晶水二氧化锰水水物质(杂质)试剂或方法Ca(OH)2(CaO)加入足量___64(3)溶液除杂①方法第一步：对比，找出杂质离子和非杂质离子；第二步：找出与杂质离子不共存且不引入新杂质的离子，确定除杂试剂。如：除去NaCl中的Na2CO3：(3)溶液除杂65②常见溶液的除杂物质(杂质)杂质离子除杂试剂(写化学式)NaOH溶液(Na2CO3)_____________________________________NaCl溶液(Na2SO4)_____________________________________NaCl溶液(NaOH)_____________________________________NaOH溶液[Ca(OH)2]_____________________________________CaCl2溶液(HCl)_____________________________________NaNO3溶液(CuSO4)_____________________________________CO32－Ca(OH)2[或Ba(OH)2]SO42－BaCl2OH－HClCa2＋Na2CO3H＋CaCO3Cu2＋、SO42－Ba(OH)2②常见溶液的除杂物质(杂质)杂质离子除杂试剂(写化学式)Na66二、物质的分离1.原理：运用物理或化学方法把混合物里的几种物质分开，并使其恢复原状态。2.分离方法(1)物理方法：①过滤法：分离不溶于水的固体和液体或可溶性固体与不溶性固体组成的混合物，如分离二氧化锰和氯酸钾的固体混合物，操作如下：②蒸馏法：分离沸点相差较大的液体混合物，如石油的分馏。③磁铁吸引法：分离具有铁磁性和不具有铁磁性的物质，如分离碳粉和铁粉。二、物质的分离②蒸馏法：分离沸点相差较大的液体混合物，如石油67(2)化学方法：针对使用物理方法不能分离的物质，可利用化学反应进行分离。如分离CuCl2固体和NaCl固体，操作如下：(2)化学方法：68巩固练习1要将KCl、MgCl2和BaSO4的固体混合物逐一分离开来，加入的试剂及顺序正确的是()A.水、AgNO3溶液、稀硝酸B.水、NaOH溶液、稀盐酸C.水、KOH溶液、稀盐酸D.水、KOH溶液、稀硫酸C2(2019广州)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是()A.Zn粉(Fe)：用ZnCl2溶液浸泡，过滤B.碳粉(MnO2)：滴入H2O2溶液，过滤C.NaCl溶液(Na2SO4)：加入适量MgCl2溶液，过滤D.CO2(H2O)：通过盛有浓硫酸的洗气瓶D巩固练习1要将KCl、MgCl2和BaSO4的固体混合物逐693(2018哈尔滨改编)除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是()选项物质杂质(少量)试剂和操作方法A木炭粉氧化铜加适量稀盐酸B氯化钠氯化钡加过量的硫酸钠溶液，过滤C氯化钾碳酸钾加适量稀盐酸，蒸发结晶D铁铜加足量的稀硫酸，过滤C3(2018哈尔滨改编)除去下列物质中的少量杂质，所选用704(2018青岛改编)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达