2022年小学劳动教育校园劳动周系列活动方案_第1页
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3/32022年小学劳动教育校内劳动周系列活动方案〔完好版〕为进一步贯彻落实全国教育大会和《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》有关精神，关心学生坚固树立“劳动最荣耀、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最秀丽〞的劳动价值观，增添同学们的劳动意识，发挥以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳益美，以劳创新育人功能，促进学生形成良好的劳动素养，经商量，学校将于2022年4月27日5月13日举办“校内劳动周〞活动，具体方案如下：一、指导思想劳动教育直接确定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在确定程度上被忽视。为树立学生正确的劳动观念，使学生具有必备的劳动能力，培育学生主动的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，特举办本次劳动周。中心小学“校内劳动周〞二、活动目的通过开展以“劳动最荣耀〞为主题的“六个一〞系列活动，让同学们了解劳模风采，将“劳动最荣耀〞这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培育少先队员主动劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。三、活动时间中心小学“校内劳动周〞活动时间：2022年4月27日5月13日四、活动内容中心小学“校内劳动周〞1、召开一节主题班会各班以“劳动最荣耀〞为主题召开班会，讲解并描述劳动模范故事，评选班级“劳动小标兵〞，号召孩子们向劳动模范和班级劳动标兵学习，从小做一个爱劳动的好孩子。2、举办一次技能竞赛一、二年级举办整理书包、系鞋带技能竞赛；三四年级举办缝扣子、制作水果沙拉竞赛。3、组织一次户外采摘组织学生走出校内，走进农场开展采摘活动，听取果农爷爷的种植学问介绍，丰富劳动体验。4、开展一次校内清扫学生在老师的带着下主动参与校内大扫除，做到校内洁净，窗明几净。5、组织一场种植体验学校将举办种植体验活动，组织学生深入校内实践基地亲身种植瓜果蔬菜，体验劳动的乐趣。6、开展一周家庭劳动根据市县教育局下发的家庭劳动岗位清单，各年级学生主动参与家庭劳动岗位实践，并撰写实践体会。六、活动要求中心小学“校内劳动周〞1、成立领导小组，由刘险峰校长任组长，张丽丽副校长任副组长，具体负责劳动周活动策划、组织、实施和总结，小组成员由教育处和政教处领导组成。

2、班主任老师布置学生劳动周活动项目，细心组织，活动中负责拍照、评奖统计，并做好活动过程资料整理和年级活动报道上传。3、为激发学生的劳动兴趣，劳动周期间学校将开展竞赛表奖活动，系鞋带和缝扣子竞赛每项每班评选5名小能手表奖，水果沙拉项目每班评选5个优秀

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