初中政治九年级全第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展-学会合理消费（学案3）

学习目标：1.通过自身的消费体验和理性思考，学会理智对待消费，拜托消费中的攀比虚荣心理，树立节俭消费观和绿色消费观。2.了解当前消费方式和消费观念的变化，掌握合理消费的方法。3.学会合理消费和理财，提高适度消费、理性消费的能力。学习重难点:学习重点：学会合理消费学习难点：树立绿色消费观学法指导：首先认真阅读教材，在课本上勾划重点句、关键词并标示知识点。其次围绕导学案，完成相关任务。一、自主学习：（完成填空，并在课本的相应处划线表示）1.消费方面的变化：（1）随着经济不断发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择，消费水平不断提高。（2）随着经济社会不断发展，人们的也在发生变化，体现与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣食住行等基本需要的满足，而是更加注重通过提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。2.如何做到学会理财、合理消费？（1）适当了解一些关于银行、、等方面的知识；（2）在消费前，先做出，把钱花在的地方；（3）避免，在自己能够承受的范围内购买、的商品；（4）不与周围人进行，；（5）在消费过程中，我们应该用的眼光去选购商品；（6）注重自己的需求，在消费过程中提升自己的。3.在日常生活消费时，如何做到绿色消费？二、合作探究：材料一：初中生王某看到同学穿了一双名牌运动鞋，也吵着要妈妈为自己买一双名牌运动鞋。初中生刘某过生日请同学吃饭，一桌花费了600多元。材料二：随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。但作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱。因此，在消费时要多一些理性，少一些盲目，做到合理消费。材料一反映了一种什么现象？结合材料二与自己的体验，谈谈我们中学生应该怎样做到合理消费。A（3）请你设计一条宣传标语，警示人们如何消费。五、达标检测：1.现在大部分中学生中流行攀比：零花钱比多少，吃饭比档次，穿戴比名牌，手机比款式。这种消费行为是()A.绿色消费B.理性消费C.适度消费D.不合理消费2.下列属于健康文明的消费方式是()A.用零花钱买烟抽B.玩赌博机C.到健身房健身D.包宿浏览非法网页3.作为中学生，要学会合理消费，就要（）=1\*GB3①学会理财，了解一些金融知识=2\*GB3②提倡绿色消费=3\*GB3③跟着感觉走，自己高兴就行=4\*GB3④注重满足精神需求A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④(2023.山东德州中考)“光盘行动”（指就餐时吃光盘子里的食物，吃不完的饭菜打包带走）一经发起，就得到了人们的积极响应。这一行动有利于（）=1\*GB3①倡导适度、合理的消费观念=2\*GB3②践行低碳、环保的生活理念=3\*GB3③形成爱惜粮食、珍惜资源的社会风尚=4\*GB3④弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④(2023.湖北咸阳中考)阅读材料，回答问题。材料一：2023年1月16日，中国国土资源报副社长徐侠客在腾讯微博上发起光盘行动。他说，有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西！徐侠客发起这一活动之后，迅速得到了社会各界的广泛支持。材料二：中共中央总书记习近平在《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》上作出批示，要求厉行节约、反对浪费，大力弘扬中华民族勤