高考物理解题问题和策略

一、前车之鉴高考答卷反映的问题1例1：05年第11题（1）[5分]⑴如图6所示，在“用双缝干涉测光的波长”实验中，光具座上放置的光学元件依次为①光源、②______、③______、④______、⑤遮光筒、⑥光屏.对于某种单色光，为增加相邻亮纹（暗纹）间的距离，可采取_________________或_________________的方法.

图6①②③④⑤⑥正确答案：②滤光片③单缝④双缝；减小双缝间距离，增大双缝到光屏的距离.错误：

②凸透镜、棱镜等.③通光孔、小孔、偏振光等.④玻璃板、挡板、狭缝等.增大筒长、增大光源到光屏的距离等.1.不重视基础知识和基本技能2例2：05年第13题（2）[8分]⑵热力学第二定律常见的表述有两种.第一种表述：不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化；第二种表述：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化.图10（a）是根据热力学第二定律的第一种表述画出的示意图：外界对制冷机做功，使热量从低温物体传递到高温物体.请你根据第二种表述完成示意图10（b）.根据你的理解，热力学第二定律的实质是图10（b）热机高温物体低温物体WQ1Q2致冷机高温物体低温物体图10（a）正确答案：Q1WQ2热机高温物体低温物体自然界中一切与热现象有关的宏观过程都具有方向性.———.错误：能量守恒；热传导具有方向性；第二类永动机不可能实现等.32.文字表述能力差例1：05年第11题（1）[5分]⑴如图6所示，在“用双缝干涉测光的波长”实验中，光具座上放置的光学元件依次为①光源、②______、③______、④______、⑤遮光筒、⑥光屏.对于某种单色光，为增加相邻亮纹（暗纹）间的距离，可采取_________________或_________________的方法.

图6①②③④⑤⑥第4空或第5空的正确答案：增大双缝到光屏的距离.错误：增大筒长、增大光源到光屏的距离、增大板到屏的距离等.4图10（b）热机高温物体低温物体WQ1Q2致冷机高温物体低温物体图10（a）例2：05年第13题（2）[8分]⑵热力学第二定律常见的表述有两种.第一种表述：不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化；第二种表述：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化.图10（a）是根据热力学第二定律的第一种表述画出的示意图：外界对制冷机做功，使热量从低温物体传递到高温物体.请你根据第二种表述完成示意图10（b）.根据你的理解，热力学第二定律的实质是———.填空正确答案：自然界中一切与热现象有关的宏观过程都具有方向性.错误：没有答出正确答案中的关键词：“自然界”、“宏观”、“方向性”.5例3：05年第15题[13分]已知万有引力常量G，地球半径R，月球和地球之间的距离r，同步卫星距地面的高度h，月球绕地球的运转周期T1，地球的自转周期T2，地球表面的重力加速度g.某同学根据以上条件，提出一种估算地球质量M的方法：同步卫星绕地球作圆周运动，由得⑴请判断上面的结果是否正确，并说明理由.如不正确，请给出正确的解法和结果.⑵请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果.典型错误：（1）把地月距离r认为是月球到地球表面的距离，导致认为月球绕地球的运转半径是r+R

；（2）认为物体在距地面高度h处的重力加速度仍为g.6典型错误：第二问中，列出,

但没有指出T是哪一个天体的周期.7例4：05年第16题[16分]如图12所示，在一个圆形区域内，两个方向相反且都垂直于纸面的匀强磁场分布在以直径A2A4为边界的两个半圆形区域Ⅰ、Ⅱ中，A2A4

与A1A3的夹角为60º.一质量为m、带电量为+q的粒子以某一速度从Ⅰ区的边缘点A1处沿与A1A3成30º角的方向射入磁场，随后该粒子以垂直于A2A4的方向经过圆心O进入Ⅱ区，最后再从A4处射出磁场。已知该粒子从射入到射出磁场所用的时间为t，求Ⅰ区和Ⅱ区中磁感应强度的大小（忽略粒子重力）.A1A3A4A230º60ºⅠⅡ图12典型错误：（1）不会判断洛仑兹力的方向.（2）找不到粒子在两个区域运动的关系.8典型错误：

(1)只写出这样的一般公式,对B、r没有标号.

(2)写出这样的一般公式，对B没有标号.(3)最后结果、写成、.93.不重视解题的规范性例1：05年第13题（1）[8分]如图9所示，氢原子从n>2的某一能级跃迁到n=2的能级，辐射出能量为2.55eV的光子。问最少要给基态的氢原子提供多少电子伏特的能量，才能使它辐射上述能量的光子？请在图9中画出获得该能量后的氢原子可能的辐射跃迁图.图9n

E/eV4－0.85∞05－0.543－1.512－3.41－13.6标准答案：氢原子从n>2的某一能级跃迁到n=2的能级，满足：①,所以n=4②基态氢原子要跃迁到n=4的能级，应提供：③跃迁图如图所示.10典型错误：

(1)只列出①式和③式，没有列出②式,也没有指出跃迁到n=4能级.(3)跃迁图中只画直线段而缺箭头.(2)无分步计算，直接列出③式得出结果.(4)跃迁图中全部箭头反向.(5)跃迁图画成全过程图.11例3：05年第14题[12分]如图11所示，半径R=0.40m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内，半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A.一质量m=0.10kg的小球，以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2

的匀减速直线运动，运动4.0m后，冲上竖直半圆环，最后小球落在C点.求A、C间的距离（取重力加速度g=10m/s2）.CRABv0图11典型错误:对小球能否过B点做平抛运动没有通过列式计算，没有作出文字说明.12例4：05年第15题[13分]已知万有引力常量G，地球半径R，月球和地球之间的距离r，同步卫星距地面的高度h，月球绕地球的运转周期T1，地球的自转周期T2，地球表面的重力加速度g.某同学根据以上条件，提出一种估算地球质量M的方法：同步卫星绕地球作圆周运动，由得⑴请判断上面的结果是否正确，并说明理由。如不正确，请给出正确的解法和结果.⑵请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果.典型错误：第一问中，不回答理由或词不达意.134.实验题得分率不高5.未能正确运用数学工具,数学运算能力低146.推理、分析、综合、探究能力低例1：05年第14题[12分]如图11所示，半径R=0.40m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内，半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A.一质量m=0.10kg的小球，以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2

的匀减速直线运动，运动4.0m后，冲上竖直半圆环，最后小球落在C点.求A、C间的距离（取重力加速度g=10m/s2）.CRABv0图11错误：(1)不知道小球经过A点进入圆环轨道后，有三种可能性：达不到1/4圆环处而沿原路返回、过了1/4圆环后做斜抛运动、通过最高点B后做平抛运动,因而需要通过列式计算后作出判断.

(2)不懂如何列式来判断小球能否到达最高点B,只好胡乱写一些式子,例如等.15例2：05年第17题[16分]如图13所示，一半径为r的圆形导线框内有一匀强磁场，磁场方向垂直于导线框所在平面，导线框的左端通过导线接一对水平放置的平行金属板，两板间的距离为d，板长为l，t=0时，磁场的磁感应强度B从B0开始均匀增大，同时，在板2的左端且非常靠近板2的位置有一质量为m、带电量为-q的液滴以初速度v0水平向右射入两板间，该液滴可视为质点。⑴要使该液滴能从两板间射出，磁感应强度随时间的变化率K应满足什么条件？⑵要使该液滴能从两板间右端的中点射出，磁感应强度B与时间t应满足什么关系？图13Bd12错误:(1)不知道要考虑重力.(2)不知道要通过比较重力和电场力的大小来确定液滴的运动状态.(3)不能正确写出B与K的关系式,因而无法正确得出两板间的电压.167.与物理前沿或与生活实际相联系的题得分率低例1：05年第7题[4分]光纤通信是一种现代通信手段，它可以提供大容量、高速度、高质量的通信服务。目前，我国正在大力建设高质量的宽带光纤通信网络。下列说法正确的是Ａ．光纤通信利用光作为载体来传播信息Ｂ．光导纤维传递光信号是利用光的衍射原理Ｃ．光导纤维传递光信号是利用光的色散原理Ｄ．目前广泛应用的光导纤维是一种非常细的特制玻璃丝错误：不懂得光纤及光纤通信原理，导致漏选D和错选B或C.正确答案：A、D17例2：05年第9题[4分]钳形电流表的外形和结构如图4（a）所示。图4（a）中电流表的读数为1.2A。图4（b）中用同一电缆线绕了3匝，则图4（a）A铁芯图4（b）Ａ．这种电流表能测直流电流，图4（b）的读数为2.4AＢ．这种电流表能测交流电流，图4（b）的读数为0.4AＣ．这种电流表能测交流电流，图4（b）的读数为3.6AＤ．这种电流表既能测直流电流，又能测交流电流，图4（b）图4（a）图4（b）铁芯A正确答案：C错误：从未见过或用过钳形电流表，不懂其原理，导致错选D或B.18二、实验题的答题策略19错例：有些考生在答题中，明确写着：“忽略电源内阻……”.V+－RRxK1K2Eab例（04年题）图中R为已知电阻，Rx为待测电阻，K1为单刀单掷开关，K2为单刀双掷开关，

V为电压表（内阻极大），E为电源（内阻不可忽略）

.现用图中电路测量电源电动势ε及电阻Rx.（1）写出操作步骤：（2）由R及测量的量，可得ε＝

,Rx=

.1.注意审题，不能随意改变题目所给的条件202.不要画蛇添足.错例：题目并未要求画出电路图，可是有些考生却画出错误的电路图.例（04年题）图中R为已知电阻，Rx为待测电阻，K1为单刀单掷开关，K2为单刀双掷开关，

V为电压表（内阻极大），E为电源（内阻不可忽略）.现用图中电路测量电源电动势ε及电阻Rx.（1）写出操作步骤：（2）由R及测量的量，可得ε＝

,Rx=

.V+－RRxK1K2Eab注意：题目未要求画的图、未要求计算的量，尽可能不出现在答卷上！213.画电路的实物连接图时，连线必须接到端纽上.错例：连线未接到该接的端纽上.例：224.据电路图连接实物图时要严格按电路图次序连接.例：根据电路图（下图）在实物图上连线.AV错误：据电路图连接实物图时未严格按电路图次序连接！上图错误：电源位置与开关位置对调了！235.画电路原理图时，连线不能断开,两支路相接处要加黑点.错误：连线断开，两支路相接处未加黑点，不相接的两线相交处未成画弯形线.错例：AVRPSERtA246.不能用题目所给的约值代入计算.注意：一般地，题目所给的元件约值只供选择合适量程的仪器、确定元件的连接法（电阻串联或并联、电流表内接或外接等）时用，并不能直接用于最后的计算，也不能出现在表达式中.例（03年题）要测量一块多用电表直流10mA档的内阻RA(约为40Ω).除此多用电表外还有下列器材：直流电源一个(电动势E约为1.5V，内阻可忽略不计)，电阻一个(阻值R约为150Ω)，电键一个，导线若干.要求：(1)

写出实验步骤.(2)给出RA表达式.正确答案：(1)……;(2)错例：257.表达式中不能出现字母（表示测量值）和已知数据相混，字母表达式后不应有单位.正确答案:(2)例(02年题)现有器材：量程为10.0mA、内阻约30Ω～40Ω的电流表一个.定值电阻R1＝150Ω，定值电阻R2＝100Ω，单刀单掷开关K，导线若干.要求用这些器材测量一干电池（电动势约1.5V）的电动势.(1)按要求在实物图上连线.(2)用已知量和直接测得量表示的待测电动势的表达式.错例：式中，I1是外电阻为R1时的电流，I2是外电阻为R1和R2串联时的电流.268.看仪表（仪器）读数时，注意有效数值及单位.正确答案：8.473，mm(8.472~8.474都给分)例（02年题）:用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图所示.这时读出的数值是

，单位是

.错例：8.471,8.475;0.008473m1520510005304540279.在方格纸上画实验直线图时，注意数据点用×号表示，所画直线应尽量使数据点均匀分布在直线两侧.例:电阻的伏安特性曲线××××××V/VI/A错例：把各数据点一个一个地用直线连接2810.

字母、符号使用要规范,文字表述要准确.错例3：把“闭合开关”（合上开关）写成“开启开关”.错例1：把电压表符号

写成.VU把电流表符号

写成.AI错例2：把热敏电阻符号写成或

等.29错误：文字表述不准确，胡乱使用字母、符号.错例5：（03年题）要测量一块多用电表直流10mA档的内阻RA(约为40Ω).除此多用电表外还有下列器材：直流电源一个(电动势E约为1.5V，内阻可忽略不计)，电阻一个(阻值R约为150Ω)，电键一个，导线若干.要求：(1)写出实验步骤.(2)给出RA表达式.错误答案:(1)用多用电表测电源的电动势.(3)把多用电表与电阻R串联后与电源相接，测出电流值I.正确答案:(1)用多用电表的2.5V直流电压档测电源的电动势.(2)用多用电表的×10Ω档测电阻R的阻值.(3)将多用电表置于直流10mA档，与电阻R及电键串联后接在电源两端，合上电键，记下多用电表读数I.(2)用多用电表测电阻R的阻值.30三、计算题的答题策略311.要有简练而又准确的文字表述通常有以下一些情况:●选取的研究对象、物理过程(尤其是题目涉及多个物体或多个过程时)●建立的坐标系或选定的正方向●对自己引入的字母的意义的说明32●特殊条件(隐含条件、临界条件