天气与生活 教案_第1页
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天气与生活 教案_第3页
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文档简介

15天气与生活教学目标理，体验科学探究中整机的重要性。和谐相处，主动交流自己的资料和想法，体验合作的快乐。们最关心天气。重点难点活动过程一，倒入新课：天气？（同学自由发言）和不喜欢两个角度）天我们来研究“天气与生活”（）我们怎样才知道天气与我们生活的关系呢？（学生发表自己的看法）二探究活动1.学生展示并介绍自己搜索的与天气有关的图片。教师：谁带来了雨天气有关的图片呢？拿出来让大家分享一下。（让学生展示图片并介绍图片内容）谈话：同学们搜集的资料很丰富，介绍的也很精彩，老师也搜集了一些与天气有关的内容，请大家一起来欣赏。播放资料（图1.2.3.4.5）然。你认为天气与我们的生活有什么关系？请大家根据自己的经验和观察在小组内讨论。汇报交流讨论结果（响）42—45活密切相关。谈话：天气的变化对人们生活有着很大的影响，天气变化会引起天气的影响呢？（学生试着说明）5.你想做好哪些准备？你还想提醒谁也做好准备？小结：天气与我们的生活关系密切，他对我们既有利的一面也有备，充分利用有利的天气，避免和预防不利的天气。自由活动学生交流课前收集的有关天气的谚语。2.44页资料卡。拓展活动身体。

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