中医临床思维模式共62张课件

时间反复无常，鼓着翅膀飞逝中医临床思维模式时间反复无常，鼓着翅膀飞逝中医临床思维模式1问题《内经》的学术思想是怎样萌发、形成的?中医学术思想体系是怎样形成的?为什么东汉末年能出现张仲景这样伟大的医学家?t为什么金元时期出现“百家争鸣”的局面?问题2问题°为什么鸦片战争西医输入后,“中西汇通”、“衷中参西”、“中西医结合”直未有突破?现代中医界为何造就不了大师(大医)?基础不扎实;功夫不到家;方法不准确问题3《红楼梦》第一病案赏析贾蓉之妻秦可卿病了,请来张太医给秦氏诊病。●诊毕,贾蓉问道:“先生看这脉息还治得治不得?”《红楼梦》第一病案赏析4●先生道:“看得尊夫人脉息:左寸沉数,左关沉伏;右寸细而无力,右关虚而无神。°艿弃豪气豁孟÷乃心气虚而生火:左关沉伏者,细而无力者,乃肺经气分太虚;右关虚而无神者,乃脾被肝脉所克制。●心气虚而生火者,应现经期不调,夜间不寐;肝家气滞血亏者,应胁下痛胀,月经过期,心中发热。●肺经气分太虚者,头目不时眩晕,寅卯间必然汗出,如坐舟脾土被肝木克制者,必定不思饮食,精神倦急,四肢酸软。●旁人言道:“何尝不是这样呢!”●先生道:“看得尊夫人脉息:左寸沉数,左关5●先生继续说:“大奶奶这个症候,可是众位耽依我看起来,病倒尚有三分治得。●吃了我这药看,若是夜间睡得着觉,那时又添分拿手●据我看这脉息,大奶奶是个心性高强,聪明不过但聪明太过,则不如意事常有;不如意事常有,则思虑太过●此病是忧虑伤脾,肝木太旺,经血所以不能按时而至大奶奶从前行经的日子问一问,断不是常缩可不是!从没有缩过●先生继续说:“大奶奶这个症候,可是众位耽6●先生又说道:“是了,这就是病源了。从前若能以养心调气之药服之,何至于此!这如今明显出一个水亏火旺的症候来…{我用药看。”“益气养荣补脾和肝汤”●人参二钱白术二钱士炒黄芪三钱熟地四钱归身三钱白芍二钱川芎一钱五分香附米二钱醋柴胡八分淮山药二钱炒真阿胶二钱蛤粉炒延胡索钱半酒炒炙甘草八分引用建莲子七粒去心,大枣二枚●先生又说道:“是了,这就是病源了。从前若7●八珍汤加减补益气血为主,辅以疏肝理气清心之品,方证相符●贾蓉看后说道:“高明得很!还要请教先生:这病与性命终究有妨无妨?”先生笑大爷是最高明的人,人病到这个地步夕的证候了;吃了这药,也要看药缘了。依小弟看来,今年一冬是不相干的,总是过了春分,就可望痊愈了。”●春分时节肝气最旺,肝之阴血不足之病人此时病情最重●八珍汤加减补益气血为主,辅以疏肝理气清心8古人学医要求“不知《易》,不足以言太医。”(张介宾引孙思邈语)古人学医要求9二、古人学医要求《大医习业》·凡欲为大医,必须谙《素问》、《甲乙》、《黄帝针经》、明堂流注、十二经脉、三部九候、五脏六腑、表里孔穴、本草药对,张仲景、王叔和阮河南、范东阳、张苗、靳邵等诸部经方,又须妙解阴阳禄命,诸家相法,及灼龟五兆、《周易》六壬,并须精熟,如此乃得为大医。若不尔者如无目夜游,动致颠殒。次须熟读此方,寻思妙理,留意钻研,始可与言于医道者矣。又须涉猎群书,何者…若能具而学之,则于医道无所滞碍,尽善尽美矣。二、古人学医要求10建立思维模式学医者必须要学习两类知识体系,一类是以医学为本体的知识,另外一类就是以《易》为代表的象数之学。·中医哲学有两个关键问题第一个问题是生命本体论,第二个问题是思维方式。生命观从本体来讲就是气一元论,也叫气本论。中医最重要的思维方式是象数思维方式。中医象数思维模型概括为“气-阴阳-五行模型”。建立思维模式11中医临床思维模式共62张课件12中医临床思维模式共62张课件13中医临床思维模式共62张课件14中医临床思维模式共62张课件15中医临床思维模式共62张课件16中医临床思维模式共62张课件17中医临床思维模式共62张课件18中医临床思维模式共62张课件19中医临床思维模式共62张课件20中医临床思维模式共62张课件21中医临床思维模式共62张课件22中医临床思维模式共62张课件23中医临床思维模式共62张课件24中医临床思维模式共62张课件25中医临床思维模式共62张课件26中医临床思维模式共62张课件27中医临床思维模式共62张课件28中医临床思维模式共62张课件29中医临床思维模式共62张课件30中医临床思维模式共62张课件31中医临床思维模式共62张课件32中医临床思维模式共62张课件33中医临床思维模式共62张课件34中医临床思维模式共62张课件35中医临床思维模式共62张课件36中医临床思维模式共62张课件37中医临床思维模式共62张课件38中医临床思维模式共62张课件39中医临床思维模式共62张课件40中医临床思维模式共62张课件41中医临床思维模式共62张课件42中医临床思维模式共62张课件43中医临床思维模式共62张课件44中医临床思维模式共62张课件45中医临床思维模式共62张课件46中医临床思维模式共62张课件47中医临床思维模式共62张课件48中医临床思维模式共62张课件49中医临床思维模式共62张课件50中医临床思维模式共62张课件51中医临床思维模式共62张课件52中医临床思维模式共62张课件53中医临床思维模式共62张课件54中医临床思维模式共62张课件55中医临床思维模式共62张课件56中医临床思维模式共62张课件57中医临床思维模式共62张课件58中医临床思维模式共62张课件59中医临床思维模式共62张课件60中医临床思维模式共62张课件6166、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特62时间反复无常，鼓着翅膀飞逝中医临床思维模式时间反复无常，鼓着翅膀飞逝中医临床思维模式63问题《内经》的学术思想是怎样萌发、形成的?中医学术思想体系是怎样形成的?为什么东汉末年能出现张仲景这样伟大的医学家?t为什么金元时期出现“百家争鸣”的局面?问题64问题°为什么鸦片战争西医输入后,“中西汇通”、“衷中参西”、“中西医结合”直未有突破?现代中医界为何造就不了大师(大医)?基础不扎实;功夫不到家;方法不准确问题65《红楼梦》第一病案赏析贾蓉之妻秦可卿病了,请来张太医给秦氏诊病。●诊毕,贾蓉问道:“先生看这脉息还治得治不得?”《红楼梦》第一病案赏析66●先生道:“看得尊夫人脉息:左寸沉数,左关沉伏;右寸细而无力,右关虚而无神。°艿弃豪气豁孟÷乃心气虚而生火:左关沉伏者,细而无力者,乃肺经气分太虚;右关虚而无神者,乃脾被肝脉所克制。●心气虚而生火者,应现经期不调,夜间不寐;肝家气滞血亏者,应胁下痛胀,月经过期,心中发热。●肺经气分太虚者,头目不时眩晕,寅卯间必然汗出,如坐舟脾土被肝木克制者,必定不思饮食,精神倦急,四肢酸软。●旁人言道:“何尝不是这样呢!”●先生道:“看得尊夫人脉息:左寸沉数,左关67●先生继续说:“大奶奶这个症候,可是众位耽依我看起来,病倒尚有三分治得。●吃了我这药看,若是夜间睡得着觉,那时又添分拿手●据我看这脉息,大奶奶是个心性高强,聪明不过但聪明太过,则不如意事常有;不如意事常有,则思虑太过●此病是忧虑伤脾,肝木太旺,经血所以不能按时而至大奶奶从前行经的日子问一问,断不是常缩可不是!从没有缩过●先生继续说:“大奶奶这个症候,可是众位耽68●先生又说道:“是了,这就是病源了。从前若能以养心调气之药服之,何至于此!这如今明显出一个水亏火旺的症候来…{我用药看。”“益气养荣补脾和肝汤”●人参二钱白术二钱士炒黄芪三钱熟地四钱归身三钱白芍二钱川芎一钱五分香附米二钱醋柴胡八分淮山药二钱炒真阿胶二钱蛤粉炒延胡索钱半酒炒炙甘草八分引用建莲子七粒去心,大枣二枚●先生又说道:“是了,这就是病源了。从前若69●八珍汤加减补益气血为主,辅以疏肝理气清心之品,方证相符●贾蓉看后说道:“高明得很!还要请教先生:这病与性命终究有妨无妨?”先生笑大爷是最高明的人,人病到这个地步夕的证候了;吃了这药,也要看药缘了。依小弟看来,今年一冬是不相干的,总是过了春分,就可望痊愈了。”●春分时节肝气最旺,肝之阴血不足之病人此时病情最重●八珍汤加减补益气血为主,辅以疏肝理气清心70古人学医要求“不知《易》,不足以言太医。”(张介宾引孙思邈语)古人学医要求71二、古人学医要求《大医习业》·凡欲为大医,必须谙《素问》、《甲乙》、《黄帝针经》、明堂流注、十二经脉、三部九候、五脏六腑、表里孔穴、本草药对,张仲景、王叔和阮河南、范东阳、张苗、靳邵等诸部经方,又须妙解阴阳禄命,诸家相法,及灼龟五兆、《周易》六壬,并须精熟,如此乃得为大医。若不尔者如无目夜游,动致颠殒。次须熟读此方,寻思妙理,留意钻研,始可与言于医道者矣。又须涉猎群书,何者…若能具而学之,则于医道无所滞碍,尽善尽美矣。二、古人学医要求72建立思维模式学医者必须要学习两类知识体系,一类是以医学为本体的知识,另外一类就是以《易》为代表的象数之学。·中医哲学有两个关键问题第一个问题是生命本体论,第二个问题是思维方式。生命观从本体来讲就是气一元论,也叫气本论。中医最重要的思维方式是象数思维方式。中医象数思维模型概括为“气-阴阳-五行模型”。建立思维模式73中医临床思维模式共62张课件74中医临床思维模式共62张课件75中医临床思维模式共62张课件76中医临床思维模式共62张课件77中医临床思维模式共62张课件78中医临床思维模式共62张课件79中医临床思维模式共62张课件80中医临床思维模式共62张课件81中医临床思维模式共62张课件82中医临床思维模式共62张课件83中医临床思维模式共62张课件84中医临床思维模式共62张课件85中医临床思维模式共62张课件86中医临床思维模式共62张课件87中医临床思维模式共62张课件88中医临床思维模式共62张课件89中医临床思维模式共62张课件90中医临床思维模式共62张课件91中医临床思维模式共62张课件92中医临床思维模式共62张课件93中医临床思维模式共62张课件94中医临床思维模式共62张课件95中医临床思维模式共62张课件96中医临床思维模式共62张课件97中医临床思维模式共62张课件98中医临床思维模式共62张课件99中医临床思维模式共62张课件100中医临床思维模式共62张课件101中医临床思维模式共62张课件102中医临床思维模式共62张课件103中医临床思维模式共62张课件104中医临床思维模式共62张课件105中医临床思维模式共62张课件106中医临床思维模式共62张课件107中医临床思维模式共62张课件108中医临床思维模式共62张课件109中医临床思维模式共62张课件110中医临床思维模式共62张课件111中医临床思维模式共62张课件112中医临床思维模式共62张课件113中医临床思维模式共62张课件114中医临床思维模式共62张课件115中医临床思维模式共62张课件116中医临床思维模式共62张课件117中医临床思维模式共62张课件118中医临床思维模式共62张