复习 《第七单元 环境与健康》人的健康与环境课件

·浙江教育版复习《第七单元环境与健康》第39课时│中考解读中考解读·浙江教育版人类健康高频考点常考题型中考热度复习提示选择、简答★★知道健康的概念，试题难度较小传染病与预防选择、简答、实验与探究★★★★知道常见的传染病的特点，列举常见的传染病，说明传染病的传播三环节及其预防措施。该考点历年来命题机率很高。但试题难度中等人体的免疫选择、简答★★★识别人体特异性免疫和非特异性免疫，描述计划免疫和人工免疫。该考点常与传染病结合在一起考查第39课时│考点聚焦·浙江教育版考点1传染病和预防(1)传染病是由________侵入人体引起的并在人、动物等中____________的疾病。(2)传染病的特点：_________性、__________性。(3)传播的三大环节及其预防措施：__________；____________；____________。(4)传染病和病原体的区别：能引起人生病的微生物(细菌、病毒等)和寄生虫等为________；传染病是由________引起的并能传播给他人的疾病。病原体传播传染流行控制传染源切断传播途径保护易感人群病原体病原体第39课时│考点聚焦·浙江教育版(5)传染病按照传播途径：可以分为________传染病(如肺结核、流感等)、________传染病(如甲型肝炎、伤寒等)、________传染病(如疟疾)、______传染病(如狂犬病、沙眼、破伤风等)和性传播疾病(如______、淋病等)等。[提醒要点]

控制传染源的最主要的措施是“五早”：早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。切断传播途径的主要方法是讲卫生、消灭害虫、消毒等。保护易感人群的主要措施是预防接种。呼吸道消化道血液体表艾滋病禽流感之歌

【针对训练1】某地曾发现了一起H5N1亚型高致病性禽流感疫情，请回答相关问题：

（1）根据传染病的传播途径，你认为禽流感应属于

传染病．

（2）禽流感病毒与其它病毒一样．该病毒的生活方式是

（3）在发现禽流感地区，将大量家禽进行焚烧或深埋，这是预防传染病措施中的。在流行地区和周边喷施消毒剂，这是预防传染病措施的。（5）假如你是疫区的一员，你将怎么办？

呼吸道寄生控制传染源切断传播途径做好本人及家庭的疾病预防，②积极支持并配合当地政府做一些力所能及的事，③协助做好预防禽流感的宣传工作，④严格遵守有关规定等第39课时│考点聚焦·浙江教育版(1)肠出血性大肠杆菌变种“Husec41”是引起该疫情的____________。这种急性肠道病具有流行性和________特点。(2)从传染病流行的基本环节来看，这种急性肠道病的传播途径是______________________。(3)大肠杆菌与人体细胞相比，在细胞结构上的主要区别是前者细胞中没有成形的____________。(4)为了预防肠出血性大肠杆菌疫情的继续蔓延，请你以世卫组织的名义提出预防措施______________________________________________________________。(提出一点即可)病原体传染性食物、水和接触动物等细胞核发现类似急性肠道病症状的病人，要早报告，早隔离，早治疗第39课时│考点聚焦·浙江教育版[点拨]此题考查了传染病及细菌的结构特点。传染病具有传染性和流行性的特点，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物统称为病原体，预防措施可以从三环节入手。由题干可知：“Husec41”的肠出血性大肠杆菌变种属于病原体，其细胞结构与人体细胞相比没有成形的细胞核，传播途径可通过食物、水和接触动物等直接传播。第39课时│考点聚焦·浙江教育版考点2人体的免疫屏障杀菌白细胞干扰素BT自我稳定免疫监视第39课时│考点聚焦·浙江教育版(2)免疫：按功能分为包括________免疫和________免疫。(3)抗原和抗体：抗原是指能使人体产生抗体的物质。抗体是一种具有免疫功能的物质。一种抗体只能对抗相应的某种病原体。[提醒要点]

如果人体产生了抗体，则此时人体的免疫是特异性免疫。特异性非特异性第39课时│考点聚焦·浙江教育版【针对训练3】下列有关免疫的漫画，能形象表示特异性免疫的是()A御敌于国门之外B城市巷战CC定点清除

D扫地出门第39课时│跟踪演练·浙江教育版1．2012·湖州下列疾病中，属于传染性疾病的是()A．甲型肝炎B．癌症C．糖尿病D．冠心病A第39课时│考点聚焦考点聚焦·浙江教育版考点3人类健康(1)健康：是指人的______、______、_________这三者处于最佳状态。健康三要素包括：________健康、________健康和____________健康。(2)健康生活的必备条件：健康的生活方式，对疾病的预防和治疗，保持心理健康，具有良好的________能力。

生理心理社会适应性生理心理社会适应性社会适应烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响4）①在本实验中记录结果如下表，起对照作用的是A组．

②将上述实验重复做三次的目的是减少实验误差，提高可信度．

③分析表中数据可看出：烟草浸出液确实能影响金鱼的呼吸频率，其具体影响是烟草浸出液对金鱼的呼吸有抑制作用，浓度越大，抑制作用越强．

第39课时│考点聚焦·浙江教育版【针对训练1】2011·舟山小王由于工作关系经常跟一些特殊人群打交道，几年下来，小王养成了“勤洗手”的习惯。有时候为了把手“洗干净”，他甚至会一连洗上一个多小时。下面对于小王健康状况的分析，正确的是()A．小王的生理不健康B．小王的心理不健康C．小王的社会关系不健康D．小王是个完全健康的人B[点拨]此题考查的是健康的含义。健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。从题干可知，在无形之中小王在心理上不能保持健康的心态。第39课时│跟踪演练·浙江教育版【练习】

1．

麻疹是一种传染病，患过麻疹的人一般终身不会再患麻疹，其获得的这种免疫属于()A．是生来就有的B．对各种病原体都有防御作用C．非特异性免疫D．特异性免疫D[点拨]此题考查特异性免疫的知识。患过麻疹的人体内已产生了相应的抗体，属于后天形成的，只对麻疹有防御作用的特异性免疫。第39课时│跟踪演练·浙江教育版2．(15分)阅读以下材料，回答有关问题。据新华网报道：2009年5月17日，内地首例甲型H1N1流感患者包雪阳出院，出现在了等候已久的记者面前。在不停闪动的镜头前，他真诚地说：“我想对那些因我被隔离观察的朋友们说一句，给你们添麻烦了。虽然我不是有意要做一些事情，但是因为我给他们的生活工作带来的不便，希望他们理解我”。包雪阳还鼓励山东和北京确诊的两例患者，不要怕，要尽量配合医生的治疗。(1)从传染病流行的三个基本环节看，包雪阳属于__________。传染源第39课时│跟踪演练·浙江教育版(2)为了更好地预防甲型H1N1型流感，各国卫生组织都加紧研制生产疫苗，通过注射疫苗，使人获得免疫能力。这在传染病的预防措施上属于保护__________，从免疫的特点来分析，这种免疫属于__________免疫。(3)图39－3是某同学上网找到的甲型H1N1流感病毒图片，图中①和②分别是____________。A．细胞核和细胞膜B．细胞核和细胞壁C．遗传物质和蛋白质D．蛋白质和遗传物质图39－3易感人群特异性C第39课时│跟踪演练·浙江教育版3．(4分)滥用抗生素，危害健康。以下关于抗生素的说法正确的是()A．越贵越好B．可随意购买C．包治百病D．在医生的指导下服用D[点拨]此题考查的是安全用药的知识。抗生素属于处方药，要凭医师的处方才可购买，并在医生的指导下服用，在用药时并不是越贵越好，要对症下药，并不是任何药都会包治百病的。第39课时│跟踪演练·浙江教育版4．(4分)俗话说“是药三分毒”，下列关于安全用药的说法中正确的是