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文档简介

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第二课时学目学重学准

1.通过个人探求和小组合作学习让学生进一步了解各种新型玻璃的特点。2.激发学生的思维,发挥他们的新能力,锻炼学生的语言表达能力。3.激发学生爱科学、学科学的精。1.个人探求和小组合作学习,进步了解各种新型玻璃的特点。2.激发学生的思维,发挥他们的新能力,锻炼学生的语言表达能力。制作多媒体课件师教环

导案

学案

达标检测一习知导新用时5分钟)

引导学生默读课文,回顾介了哪几种新型玻璃?

1.默读课文。2.说说课文介绍了哪几种新玻璃?1.老师导语引入深了座列珍贵字画的博4.夹丝防盗玻璃有什物馆里传了急促的报1.快速读第一自然段。

有什么作用?警声警察马上赶来住2.在文中画出介绍“夹丝网一个划破玻璃企图盗窃展品防盗玻璃”特点和作用的句子。二段读的犯罪嫌疑人学你们3.全班交流。理文用

知道是谁报的警吗?家时10分钟)快阅课文第一自然段

4.总结学法。

5.本然段采了哪()课文。

法?中找答案。(出介绍特点和作用的2.组织学生汇丝句子,认真体会。防盗玻璃特点和作用。3.引导结这个自然段的学法。

:(

6.说说下面句子所用的说1.引导学生自由读第

1.自由读第2-5自段。

()音像一个来无影“隐身人像烟尘和废水2-5自然段。

集中起来处理)2.组织生按照学习第三组作1自然段的方法自主学习这

2.在文中画出介绍每种新型玻璃特点和作用的句子。3.全班交流。

()街的窗子如果装玻璃的声音为40分展交用

几个自然段每新型玻

4.总结说明方法:先用分类

房间里就只剩下12分了。时17分钟)璃特和作用。3.引导思考绍些新型玻璃时运了哪些

说明法将新型玻璃分成几种,介绍每种玻璃时,又采用描述说明法。

7.夹网防盗璃的用:;丝玻璃作用:;变色玻说明方法?

和作用:;吸热点和作用:;吃特点和作用:。1.课件出示:我是小小发明家根据生活需要一新型玻璃,先完成这张世新型四结文玻璃设计方案。1.学生自主完成设计方案。拓延用

21世新型玻

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