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文档简介

举办亲子活动总结一、家长特别重视孩子的教育。

很多家长工作繁忙,没有时间和孩子一起玩,因此,这次活动,我们逐个打电话通知家长,家长们大都准时参与,根本上都到齐了。有些是爸爸带着孩子,有些是妈妈带着孩子,更多的是爸爸和妈妈一起带着孩子来参与活动,还有爷爷奶奶一起来的。在活动中,随处可见爸爸、妈妈鼓舞着让孩子参与活动;不时地表扬孩子的胜利之处;孩子们也不停地和爸爸妈妈沟通,会场上流淌着亲情、洋溢着欢快。

二、孩子在活动中得到了进展。

1、孩子的力量得到了进展在这次活动中,精选了几个培育孩子动手操作力量的嬉戏。如“飞天小球”对孩子来说是挑战性与消遣性为一体的,家长孩子是乐在其中。

2、促进了家长和家长之间的关系。在活动中,还让孩子自己介绍自己的爸爸妈妈,进展孩子的语言表达力量。同时,又让孩子介绍自己的朋友,让好朋友介绍自己的爸爸妈妈。孩子和孩子是好朋友,家长和家长也相互熟悉了。活动中,还有多位家长和孩子一起表演了节目。

三、对活动的一些反思。

1、家长对孩子的教育是表达在每时每刻的。在活动完毕后,许多家长忙着带孩子走了,活动室里放着的是杂乱无章的小椅子。只有几位家长做得比拟好,有家长带头将椅子排整齐,其他几位家长也一起帮助了;还有地板上有很多废纸,都是家长用了之后扔的,只有一个小朋友在妈妈的教导下捡垃圾。大人的一言一行,都会给小孩子起示范作用,因此家长以身作则是特别重要的”。

2、这次活动得到了各位教师的鼎立相助,特别感谢。在以后的活动中,如何进一步调动全体家长的积极性,值得商讨。同时在嬉戏的过程中,有个别孩子始终不情愿参与嬉戏,如何让全部孩子都能融入活动中,有待于进一步讨论。

四、亲子活动中的示范、指导更多的是指向家长。

亲子活动中,加强了对家长和幼儿的随机指导,准时将幼儿园和家庭中的教育内容、教育形式做时间上和空间上的迁移。

使家长感受到亲子教育不是一件很难的事,它是随时可见的,不需要家长多么高深的理论学问,只需要一颗设身处地为幼儿着想的心。

总之,在亲子教育的探究过程中,我们通过不同形式为家长和宝宝活动供应了丰富的教育环境和和谐的心理环境以及家长阅历沟通的时机。

不断地探究和实践使我们越来越感受到转变家长教育观念对开展亲子教育的重要性和有效性,它对于培育“根”的事业不但起着举足轻重的促进作用,而且也为提高民族素养奠定了坚实根底。

举办亲子活动总结2

幼儿园进行“亲子趣味活动”暨散学典礼,全园师幼及家长300多人参与了这次活动。

首先进展的是“亲子趣味活动”。活动分三个环节:一是各班教师、幼儿、家长一起在教室开展“搓汤圆”竞赛;二是每班评出一组优秀选手到指定地点进展“搓汤圆”决赛;三是对评比出的获奖选手搓的汤圆,让全部参与活动的人品赏。

亲子活动——“搓汤圆”设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

一场别开生面,始终洋溢着欢声笑语的亲子活动完毕后,接着进行了散学典礼。

王xx园长强调:寒假是家长和孩子加强沟通的好时机,家长要利用假期带孩子多接触一些外界和新奇事物,每天半小时,孩子就会感到浓浓爱意。

为了让孩子们度过一个安康、开心而有意义的寒假,要求各位家长肯定要做好以下工作:

1、科学合理安排幼儿的假期作息时间,保持安康有序的一日生活常规;留意动静交替,多带着孩子外出参与各项有益的活动。

2、适时对孩子进展交通、水、火、电、饮食卫生等方面的安全教育,让孩子懂得一些安全防范学问;不要把孩子独留在家,外出时留意交通安全。

3、鼓舞孩子在家中参加家务劳动,做自己力所能及的事,培育孩子乐于助人的好品德,提高自理力量和责任意识。

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