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文档简介
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年联考《行测》真题(湖北卷)含答案[2022-2023上岸必备](图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第一卷一.历年真题荟萃(共30题)1.作为抗衰老药物,雷帕霉素延长寿命的秘密在于能够阻断mTOR通道——这也是控制着影响细胞生长繁殖流程的“主开关”之一。当食物充足时,这种通道从激素和营养物质中获得信号使细胞吸收营养并生长,但细胞进行新陈代谢和生长的过程中会产生激发细胞老化的副产物;当限制食物热量的摄入时,这个通道可以发出信号使细胞停止生长,借此来延缓衰老。雷帕霉素可能是目前已发现的最有效可靠的抗衰老药物。
以下哪项如果为真,不能支持上述结论?
A.由于具有抑制细胞生长的作用,雷帕霉素被用于治疗某些癌症
B.雷帕霉素在延缓衰老的同时,使人更易受到细菌和病毒的侵袭
C.试验研究已经证明雷帕霉素能够延长酵母、蠕虫和果蝇的寿命
D.雷帕霉素可以阻断mTOR通道,而不需要限制食物热量的摄入参考答案:B
解题思路:第一步:找出论点和论据。
论点:雷帕霉素可能是目前已发现的最有效可靠的抗衰老药物。
论据:雷帕霉素可以阻断mTOR
通道;当限制食物热量的摄入时,这个通道可以发出信号使细胞停止生长,借此来延缓衰老。
第二步:逐一分析选项。
A
项:雷帕霉素具有抑制细胞生长的作用,能够加强题干观点,抑制细胞生长,延缓衰老,排除。
B
项:雷帕霉素在延缓衰老的同时,使人更易受到细菌和病毒的侵袭,前半句说明雷帕霉素可以延缓衰老,但后半句表述的“使人更易受到细菌和病毒的侵袭”说明雷帕霉素并不是可靠的抗衰老药物,削弱题干论点,不能支持,当选。
C
项:实验研究已经证明雷帕霉素能够延长酵母、蠕虫和果蝇的寿命,通过举例子的方式加强题干的观点,排除。
D
项:雷帕霉素可以阻断mTOR
通道,支持了题干论据,排除。
本题为选非题,故正确答案为B。
解题思路:第一步,确定题型。
根据提问方式中的“不能支持”,确定为加强论证选非题。
第二步,找论点和论据。
论点:雷帕霉素可能是目前发现的最有效可靠的抗衰老药物。
论据:雷帕霉素能够阻断mTOR通道,此通道会给细胞可以进行新陈代谢的信息,细胞在新陈代谢过程中会产生促使老化的副产物。
第三步,辨析选项。
A项:解释论据。该项指出雷帕霉素具有抑制细胞生长的作用,根据题干描述,抑制细胞生长可以延缓衰老,具有加强作用。
B项:增加论据。举例说明雷帕霉素确实能延长寿命,具有加强作用。
C项:增加反向论据。雷帕霉素虽然可以起到延缓衰老的作用,但同时也使人更容易受到细菌和病毒的侵袭,说明这个药不是最可靠的,具有削弱作用。
D项:增加论据。雷帕霉素可以阻断mTOR通道,而无论摄入的食物多少,只要阻断通道,都可以延缓衰老,具有加强作用。
因此,选择C选项。
解题思路:题干指出雷帕霉素能够阻断mTOR通道,并介绍了这一通道的机理,指出雷帕霉素可能是目前最有效可靠的抗衰老药物,要求选择不能支持该结论的一项,依次分析各选项,排除支持项,剩下的即为正确答案。题干结论为:雷帕霉素是目前已发现的最有效可靠的抗衰老药物。
A项,说明雷帕霉素能够抑制细胞生长,支持了题干结论。
B项,虽然肯定了雷帕霉素延缓衰老的作用,但它会使人受到细菌和病毒的侵袭,说明它并不可靠,反驳了题干结论。
C项,说明雷帕霉素能够延长寿命,支持了题干结论。
D项,也说明雷帕霉素有控制细胞生长的作用,也能支持题干结论。
故本题选B。2.所谓类文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。尽管类文本也是阅读对象,但它们
地成为阅读的主体,甚至造成了对于文本的阅读
,实在有
之嫌。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.反客为主困难以一持万
B.主客颠倒妨碍舍本逐末
C.太阿倒持艰难轻重倒置
D.喧宾夺主障碍本末倒置参考答案:D
解题思路:第一空,根据文意可知,类文本成为了阅读的主体,A项“反客为主”指客人反过来成为了主人;B项“主客颠倒”比喻事物轻重大小颠倒了位置;D项“喧宾夺主”比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要事物的位置。此三项均符合文意。C项“太阿倒持”比喻把大权交给别人,自己反受其害,不符合文意,排除。
第二空,B项“妨碍”填入横线处搭配不当,如填“妨碍”,应表述为“妨碍阅读”,排除。
第三空,D项“本末倒置”比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了,类文本成了阅读主体属于“本末倒置”,当选。A项“以一持万”形容抓住关键,可以控制全局,不符合文意,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《需要捍卫的,是纸书还是“阅读”》
解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处所缺词语的语义。第二步,从第一空入手分析,排除词义不合语境的C。第三步,继续分析第二空,“造成”后应接名词,排除词性不符的B。第四步,对比A、D两项词语含义,选择与文意最契合的一项。第一空,文段说的是出版物中作者文字应是主体,类文本应处于次要地位。但在阅读过程中,却将类文本作为主体进行阅读,颠倒了主次。“反客为主”“主客颠倒”“喧宾夺主”都与主次关系相关。“太阿倒持”比喻把权柄给别人,自己反而受到威胁或祸害,不符题意,排除C。
第二空,“造成”为动词,其后应接名词性词语。“妨碍”指使事情不能顺利进行,阻碍。是动词,不能与“造成”搭配,排除B。
第三空,“以一持万”形容抓住关键,可以控制全局。“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或者事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。关注类文本,忽略文本阅读,这显然是混淆了阅读的主次方面,“本末倒置”填入符合句意,排除A。
故本题选D。
解题思路:第一步,分析第一空。根据第一句“所谓类文本……”可知,“类文本”是作者文字之外的部分,在阅读中应处于次要地位,“但”转折之后说明“类文本”成了阅读的主要对象。所以该空应体现“主次颠倒”之意。A项“反客为主”意思是客人反过来成为主人;B项“主客颠倒”比喻事物轻重大小颠倒了位置;C项“喧宾夺主”比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要事物的位置。三者均符合文意。D项“太阿倒持”比喻把大权交给别人,自己反受其害,不符合文意,排除D项。
第二步,分析第二空。根据“甚至造成了对于文本的阅读________”可知,该空应填入名词。A项“困难”指工作、生活中遇到的不易解决的问题或障碍;C项“障碍”指阻挡前进的东西。二者均为名词。B项“妨碍”使事情不能顺利进行,是动词,排除B项。
第三步,分析第三空。“实在有________之嫌”是对前文意思的呼应与总结,该空应体现“主次颠倒”之意。A项“以一持万”形容抓住关键,可以控制全局,不符合文意,排除A项。C项“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了,符合文意。
因此,选择C选项。3.某高校拟结合9月份我国通行的节日、纪念日举办校园文化系列活动,下列哪些主题会出现在当月的活动项目计划中:
①学习国防知识,增强国防观念
②缅怀抗战先烈,弘扬抗战精神
③吾爱吾师,感念师恩
④节约粮食,从我做起
⑤口腔健康,全身健康
A.②③④⑤
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.①②④⑤参考答案:B
解题思路:本题考查文化常识。①表示的是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日,在每年9月的第三个星期六。②表示的是中国人民抗日战争胜利纪念日,从2014年起,在每年的9月3日。③表示的是教师节,在每年的9月10日。④表示的是世界粮食日,是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。⑤表示的是爱牙日,每年的9月20日为全国的爱牙日。其中④是在10月,其他均在9月,故排除④,只有B选项符合。
故正确答案为B。
解题思路:本题可用关键词法和排除法解题。提取题干中的关键词“9月”“节日”“纪念日”和选项中的关键词“国防”“抗战”“师恩”“粮食”“口腔”,可知是要判断与这几个主题相关的节日是否在9月。与“粮食”相关的节日是世界粮食日,在10月,排除所有带④的选项,只有B项符合题意。全民国防教育日在9月的第3个星期六,符合主题①;
中国人民抗日战争胜利纪念日为9月3日,符合主题②;
教师节在9月10日,符合主题③;
“节约粮食,从我做起”属于世界粮食日活动的主题,世界粮食日为每年的10月16日,不符合题意,排除④。
全国爱牙日在9月20日,符合主题⑤。
①②③⑤项活动主题均符合题意。
故本题选B。
解题思路:第一步,本题考查节日和纪念日。
第二步,抓关键词“9月份”“节日、纪念日”。1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织(简称“联合国粮农组织”)大会决定:1981年10月16日为首次世界粮食日。此后每年的10月16日都要为世界粮食日开展各种纪念活动。由此可见,世界粮食日是10月16日,排除④。
因此,选择D选项。4.细胞表面的磷脂酰丝氨酸是促进HIV与细胞融合的重要辅因子,是HIV入侵细胞过程中的“
”目标,若这一目标不存在了,则会影响HIV的入侵。因此,
外源性磷脂酰丝氨酸,或抑制TMEM16F蛋白,就会抑制病毒蛋白的介导融合,从而阻止HIV对细胞的感染。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.捆绑阻隔
B.锁定阻拦
C.绑定阻止
D.绑架阻断参考答案:D
解题思路:第一空,根据文段“细胞表面的磷脂酰丝氨酸是促进HIV与细胞融合的重要辅因子”、“若这一目标不存在了,则会影响HIV的入侵”可知,横线处所填词语表达HIV在入侵细胞过程中需要和磷脂酰丝氨酸绑在一起,否则无法入侵的含义,A项“捆绑”、C项“绑定”、D项“绑架”均符合文意。B项“锁定”指使固定不动,体现不出“绑”的意思,排除。
第二空,搭配“外源性磷脂酰丝氨酸”,A项“阻隔”、D项“阻断”能体现出隔在外面的意思,C项“阻止”体现停下来的意思,但是停在什么地方不清楚,并且文段后面出现“阻止HIV细胞的感染”语义上略显重复,排除。
对比A、D两项,第一空出现双引号,体现形象化的表达,A项“捆绑”仅仅体现绑在一起,D项“绑架”更能形象的体现磷脂酰丝氨酸对HIV入侵的作用性,填入文段更合适,择优选择D项。
故正确答案为D。
【文段出处】《HIV通过“绑架”细胞表面分子入侵细胞》
解题思路:第一步,分析第一空。根据“磷脂酰丝氨酸是促进HIV与细胞融合的重要辅因子”和“若这一目标不存在了,则会影响HIV的入侵”,第一空应体现HIV入侵细胞和磷脂酰丝氨酸绑在一起的含义。C项“锁定”指使东西固定不动,没有“绑在一起”的意思,排除C项。
第二步,分析第二空。根据后文提示信息“就会抑制病毒蛋白的介导融合,从而阻止HIV对细胞的感染”,可知填入第二空的词要达到“阻止”的效果。A项“阻断”侧重中断其发展,符合语境。B项“阻止”与后文语义重复。D项“阻隔”指两地之间不能相通或不易来往。不符合语境,排除D项。
因此,选择A选项。
解题思路:第一步,阅读文段,注意抓住文中的特殊信息,即第一空的引号。第二步,结合语境选择最恰当的一项。第一空,横线部分带有引号,且结合句中的“入侵”等表述,此处所填词语应含贬义。“绑定”“锁定”“捆绑”都不如“绑架”符合语境,排除B、C、D。
第二空,“阻断”指由于阻止而中断进程或进展,填入既符合句意,又与句末的“阻止”对应。故本题选A。5.下列送别诗句中不属于描写目送友人场景的是:
A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
B.山回路转不见君,雪上空留马行处
C.日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼
D.青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏参考答案:C
解题思路:本题考查人文常识。
A项正确,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”出自唐代诗人李白的《送孟浩然之广陵》。这是首送别诗,不仅写出了友人所乘船孑然远逝的情景,而且写出诗人凭栏目送的情景,此刻,诗人伫立在黄鹤楼上,久久地注视着那渐行渐远,最终消失在茫茫水天相接之处的一片孤帆,他的心早已随船而去了。寄寓了诗人的惜别之情。
B项正确,“山回路转不见君,雪上空留马行处。”出自盛唐岑参的《白雪歌送武判官归京》。岑参在这首诗中,以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调,描绘了祖国西北边塞的壮丽景色,以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面,表现了诗人和边防将士的爱国热情,以及他们对战友的真挚感情。“山回路转不见君,雪上空留马行处”,用很平淡质朴的语言表现了将士们对战友的真挚感情,字字传神,含蓄隽永。这一部分虽然描写对友人依依惜别的深情,但也表现了边塞将士的豪迈精神。
C项错误,“日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。”出自唐代许浑的《谢亭送别》。这是一首送别诗。一觉醒来,已是薄暮时分。天色变了,下起了雨,四望一片迷蒙。眼前的江面,两岸的青山红叶都已经笼罩在蒙蒙雨雾和沉沉暮色之中。而朋友的船,此刻更不知道随着急流驶到云山雾嶂之外的什么地方去了。不仅写出身留谢亭而友人早已远去,而且写出暮色苍茫风雨凄迷的孤寂落寞的离愁情。
D项正确,“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。”出自唐代高适的《送李少府贬峡中王少府贬长沙》。这是一首送别诗,同时也是一首边塞诗,同时送别两人,且两人均为遭贬而迁。“青枫江”指浏水,在长沙与湘江汇合。写王少府到了长沙,在秋高气爽的季节,望着那明净高远、略无纤尘的蓝天,自然会洗尽烦恼。想象李少府到了峡中,可以去古木参天、枝叶扶疏的白帝城凭吊古迹,以求慰藉。这一句是对离别的二人共同讲的,体现了目送的场景。
本题为选非题,故正确答案为C。
解题思路:本题四个选项都是送别诗,描写的都是送别友人。题目要求选择的是不属于描写目送友人场景的一项,所以需要对每个选项中诗句所描写的具体场景进行辨析。注意D项既写“青枫江”又写“白帝城”,细细分析,两者属于不同的城市,应该不属于目送友人场景的描述。A项错误。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”出自李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,描写的是李白送别孟浩然时,注视着友人乘船孑然远逝,消失在茫茫水天相接之处的场景。
B项错误。“山回路转不见君,雪上空留马行处”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》,描写的是诗人遥望朋友远去的身影,在山回路转中渐渐不见,只看见雪地上留下的马蹄印。
C项错误。“日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼”出自许浑的《谢亭送别》,描写的是诗人送别友人,在暮色降临时醒来才知道人已远去,而这时候,满天风雨,只有诗人一人独自离开了西楼。
D项正确。“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”出自高适的《送李少府贬峡中王少府贬长沙》,描写的是诗人的想象,上句是他想象长沙的自然风光,下句则是他想象夔州的名胜古迹。此句属于诗人自己的想象,不属于目送友人场景。
故本题选D。
解题思路:第一步,本题考查文学并选错误项。
第二步,题干关键词“目送”。“日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。”出自唐代许浑的《谢亭送别》,诗句大意是当暮色降临,我醒来了,才知道人已远去,而这时候,满天风雨,只有我一个人的身影独自离开了那西楼。并未体现诗人目送友人远去的场景。
因此,选择C选项。6.中国古代小说塑造了很多莽汉形象,他们外表威猛阳刚,性格天真似儿童,深受读者的喜爱。下列小说中莽汉的时代顺序排列正确的是:
1、张飞
2、程咬金
3、李逵
4、牛皋
A.2134
B.2143
C.4213
D.1234参考答案:D
解题思路:①张飞是三国时期人物,②程咬金是隋唐时期人物,③李逵为水浒传人物(北宋),④牛皋是南宋抗金名将岳飞的部下,则排列顺序为①②③④。
故正确答案为D。
解题思路:本题可用常识法解答。张飞、程咬金、李逵为我们耳熟能详的历史或小说人物,可以很容易得到三者时代顺序为①②③,可直接选出D项。①张飞,三国时期蜀汉重要将领;
②程咬金,隋唐时期名将;
③李逵,北宋末年梁山好汉;
④牛皋,南宋抗金名将。
按时代顺序排列为:①②③④。
故本题选D。
解题思路:第一步,本题考查文学著作中的人物时代顺序。
第二步,张飞、程咬金、李逵、牛皋(gāo)分别是三国、唐朝、北宋、南宋时期的人物。按照时代顺序排列应是张飞、程咬金、李逵、牛皋。
因此,选择D选项。7.根据经济学家最新的研究显示,年收入在10000美元以下时,随着家庭收入的增加,家庭成员的幸福感会明显增强。但是,一旦年收入达到10000美元以上,即使经济持续繁荣,家庭收入持续增加,家庭成员幸福感的增强却很缓慢。
根据上述观点,可以推出:
A.年收入不足10000美元的家庭可能会更加幸福
B.研究显示,幸福感与金钱之间并没有直接关系
C.调查表明,幸福感随家庭年收入的增加而增加
D.收入10000美元以上的家庭将面临幸福感危机参考答案:C
解题思路:第一步:抓住题干主要信息。
年收入在10000美元以下时,随着家庭收入的增加,家庭成员的幸福感会明显增强;年收入达到10000美元以上,家庭收入持续增加,家庭成员幸福感在增强但增强得较为缓慢。
第二步:逐一分析选项。
A项:题干中年收入超过10000美元后,幸福感增强缓慢,但是也在增加,比年收入不足10000美元的幸福感还是要高,年收入不足10000美元的家庭不会更加幸福,排除;
B项:题干中年收入在10000美元以下时,随着家庭收入的增加,家庭成员的幸福感会明显增强,说明幸福感与金钱之间有直接关系,排除;
C项:题干中幸福感不管是明显增强还是缓慢增强,都是表明幸福感会随着收入增加而增强,符合题干信息,当选;
D项:题干中收入10000美元以上的家庭幸福感在增强,只是增强的速度较为缓慢,不能体现出面临幸福感危机,排除。
故正确答案为C。
解题思路:第一步,确定题型。
依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A项:年收入达到10000美元以上,家庭收入持续增加,家庭成员幸福感的增强却很缓慢,增加缓慢说明还是增加,说明收入增加幸福感是增加的,不能推出年收入不足10000美元的家庭更加幸福,排除;
B项:题干论述的是幸福感和金钱之间有关系,选项与题干话题不一致,排除;
C项:年收入达到10000美元以上,家庭收入持续增加,家庭成员幸福感的增强却很缓慢,增加缓慢说明还是增加,说明收入增加幸福感是增加的,可以推出;
D项:年收入达到10000美元以上,家庭收入持续增加,家庭成员幸福感的增强却很缓慢,增加缓慢说明还是增加,说明收入增加幸福感是增加的,所以不能体现幸福感危机,排除。
因此,选择C选项。
解题思路:本题要求选择能够由题干信息推出的一项,需要准确把握题干的细节信息,不要偏离题干所表达的意思,也不要扩大或缩小题干的范围。题干的细节信息:①年收入在10000美元以下时,收入增加幸福感明显增强;②收入达到10000美元以上时,收入增加幸福感缓慢增强。
A项,根据细节信息①可知,家庭幸福并不是因为年收入不足10000美元,而是因为收入在10000美元以下时,收入增加使其更加幸福,不能推出。
B项,根据细节信息①②可知,收入增加幸福感也增加,所以幸福感与金钱有直接关系,不能推出。
C项,根据细节信息①②可知,收入增加幸福感也增加,所以幸福感随家庭年收入的增加而增加,可以推出。
D项,根据细节信息②可知,收入10000美元以上的家庭,收入增加幸福感增强很缓慢,即使缓慢但幸福感依旧增强,并不存在幸福感危机,不能推出。
故本题选C。8.反社会人格犯罪是行为人基于反社会型变态人格而实施的犯罪行为。行为人的特点是:①智力和精神上并无明显缺陷,没有妄想或其他思维障碍;②多数有劣迹前科,有多次、多类型的违纪、违法、犯罪行为;③行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机;④没有悔过和自责的心理,在接受服刑以后仍然照旧违法犯罪,难以自控。
下列选项中行为人精神智力正常,其中最符合反社会人格犯罪特征的是:
A.陈某经常怀疑有人跟踪自己,某天下班后将走在自己后面的李某刺伤
B.林某多次上班迟到被领导当众呵斥,林某感觉受辱,将领导打成重伤
C.吴某有偷盗前科,某天下班遭遇抢劫,与劫匪搏斗中将劫匪打成残疾
D.王某街上闲逛,突然将陌生人郭某连刺两刀,随后将停在路边的汽车砸毁参考答案:D
解题思路:第一步:找出定义关键词。
“行为人基于反社会型变态人格而实施的犯罪行为”“①智力和精神上并无明显缺陷,没有妄想或其他思维障碍;②多数有劣迹前科,有多次、多类型的违纪、违法、犯罪行为;③行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机;④没有悔过和自责的心理,在接受服刑以后仍然照旧违法犯罪,难以自控”。
第二步:逐一分析选项。
由前提条件“下列选项中行为人精神智力正常”可知各选项均满足关键词①。
A项:未涉及关键词②和④,“怀疑有人跟踪自己将李某刺伤”,属于有明确动机的行为,不满足关键词③,不符合定义,排除;
B项:未涉及关键词②和④,“多次被领导当众呵斥将领导打伤”,属于有明确动机的行为,不满足关键词③,不符合定义,排除;
C项:未涉及关键词④,满足关键词②,“因被抢劫将对方打成残疾”,属于有明确动机的行为,不满足关键词③,不符合定义,排除;
D项:未涉及关键词②和④,“突然将陌生人连刺两刀”,无明确动机,符合关键词③,符合定义,当选。
故正确答案为D。
解题思路:题干定义反社会人格犯罪是一种犯罪行为,分析其行为人的特点,再结合选项比较即可解题。反社会人格犯罪的定义要点:①智力和精神上并无明显缺陷,没有妄想或其他思维障碍;②多数有劣迹前科,有多次、多类型的违纪、违法、犯罪行为;③行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机;④没有悔过和自责的心理,在接受教养或服刑以后仍然照旧违法犯罪,难以自控。
A项,陈某经常怀疑有人跟踪自己,属于有妄想,不符合要点①。
B项,林某感觉受辱,将领导打成重伤,属于有明确的动机,不符合要点③。
C项,遭遇抢劫,与劫匪搏斗中将劫匪打成残疾,属于有明确的动机,不符合要点③。
D项,王某街上闲逛,然后刺伤行人,砸毁汽车,属于行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机,符合定义。
故本题选D。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①智力和精神上并无明显缺陷,没有妄想或其他思维障碍;
②多数有劣迹前科,有多次、多类型的违纪、违法、犯罪行为;
③行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机;
④没有悔过和自责的心理,在接受教养或服刑以后仍然照旧违法犯罪,难以自控。
第三步,辨析选项。
A项:经常怀疑有人跟踪自己,属于“妄想障碍”,刺伤李某也是因为怀疑,不符合定义;
B项:林某打伤领导是因为多次上班迟到被领导当众呵斥,林某感觉受辱,具有“明确的动机”,不符合定义;
C项:将劫匪打成残疾是因为遭遇抢劫,其行为具有“明确动机”,不符合定义;
D项:闲逛时,突然将陌生人郭某连刺两刀,属于“无明确动机”,对其他关键信息无明确体现,但也没有违背,符合定义。
因此,选择D选项。9.在今天的社会文化实践中,我们更要关注当下的传统文化热是否真正触及了传统文化的人文精神实质,是否真正提升了人们的精神境界。一般而言,文化的形式要自觉为文化的内容服务,如果忽略了文化的内容,尤其是忽略了对贯穿其中的人文精神的追求,就必然会走入歧途,背离我们弘扬传统文化的初衷。文化是活的,不能做简单的固化处理,更不能只注重形式而忽略对其内涵的传承。鉴于此,我们必须
。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.改变过于强调传统文化的符号性的做法
B.注意纠正传统文化弘扬中的形式化倾向
C.以实用心态凸显传统文化的工具性价值
D.借助现代电子技术手段来弘扬传统文化参考答案:B
解题思路:横线出现在文段结尾,又根据“鉴于此,我们必须······”说明横线处需要根据上文给对策。分析上文,文段开篇提出问题,即“在今天的社会文化实践中······是否真正提升了人们的精神境界”,后文指出“如果忽略了文化的内容,就会误入歧途,背离初衷”说明不能只重视形式一定要重视文化的内容,结尾又通过“文化是活的,更不能只注重形式而忽略对其内涵的传承”再次强调传统文化不能只注重形式而忽略内容。所以,基于上文的对策应该是传统文化弘扬不能只重视形式而忽略内容,对应选项B。
A项,“符号性”文段没有提到,无中生有,排除;
C项,文段没有提到“实用心态”,也没有提到“传统文化工具性”,无中生有,排除;
D项,文段中没有提到“电子技术手段”,属于无中生有,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《弘扬传统文化应注重人文精神的承传》
解题思路:本题考查语句的衔接和连贯。首先观察横线处在文段的位置,然后结合横线前的“鉴于此,我们必须”可知,横线处应是对前文指出的文化弘扬中只注重形式而忽略内涵的问题提出的对策。横线处位于文末,所填内容是承接“鉴于此”的指代词“此”,而得出的结论。分析前文可知,“此”指的是前一句中的“文化是活的,不能做简单的固化处理,更不能只注重形式而忽略对其内涵的传承”。因此,横线处所填内容应承接前句的“只注重形式而忽略其内涵的传承”做出应对之策。只有B项与此联系紧密。A项“符号性”前文未涉及,排除。C项强调传统文化的工具性、D项强调弘扬手段,均与强调要重视对传统文化内涵的弘扬的观点不符,排除。故本题选B。
解题思路:第一步,分析横线处的上文语境。根据“鉴于此”可知,所填句子是针对上文问题提出的对策。文段先提出观点“在今天的社会文化实践中,更要关注传统文化热是否真正触及了人文精神实质,提升了精神境界”,然后指出文化的形式要为文化的内容服务,并进行反面论证,最后指出不能只重视形式而忽略对其内涵的传承。分析可知最后的对策要承接只注重形式而忽略内涵的传承。
第二步,对比选项。B项的“形式化倾向”和前文话题一致,符合文意。
因此,选择B选项。10.老字号:新品牌:传承
A.老传统:新花样:质疑
B.老配方:新工艺:创新
C.老问题:新思考:评价
D.老物件:新东西:区分参考答案:B
解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。
老字号经过传承可以变为新品牌。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:老传统被质疑不能变为新花样,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:老配方经过创新可以变为新工艺,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:老问题被评价不能变为新思考,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:老物件被区分不能变为新东西,与题干逻辑关系不一致,排除。
注:此题有同学可能会纠结D项,认为老字号与新品牌都是品牌,老物件与新东西都是物品。但D项前两个词与区分无关。从题干三个词的关系看体现了新老物体之间的变化,而B项也是体现了新老事物之间的变化,因此粉笔更倾向于B项。
故正确答案为B。11.许多企业正遭遇来自网络罪犯前所未有的攻击。有数据显示,“想哭”病毒仅攻击网络一次,就能造成高达40亿美元的损失。网络罪犯擅长兜售自己成功的战略,他们将所谓的勒索软件当成一种服务,其中涉及一种许可软件,可冻结公司的电脑文件直至对方付款。这些黑客不一定都是自由职业者,事实上,当今绝大多数灾难性的网络攻击都有某些组织的支持。遭受攻击的企业寻求执法人员帮助存在风险,因为不但企业费时费钱,而且会增加将敏感信息公之于众的风险。因此,
。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.政府应该加强监管,帮助企业应对黑客攻击
B.企业为了减少损失,寻找私人网络安全公司
C.新的行业应运而生,网络安全成为热门行业
D.要将黑客绳之以法,减少网络罪犯攻击企业参考答案:C
解题思路:横线出现在尾句,且由结论词“因此”引导,说明尾句是对上文内容的总结。文段首先介绍网络环境不安全,许多企业正遭遇来自网络罪犯的攻击,接着介绍网络罪犯如何实施犯罪,最后介绍企业遭受攻击后不方便寻求政府帮助。因此尾句应提出遭受攻击后的企业如何解决网络安全问题。C项,“新的行业应运而生”是对前文问题提出的合理性对策,且“网络安全”契合文段谈论的核心话题,当选。
A项,前文论述受攻击后的企业应该怎么办,政府监管只是预防措施,无法解决受攻击后的问题,排除;B项,“企业为了减少损失”表述错误,根据文意可知,企业应是为了避免风险,排除;D项,前文阐述遭受攻击的企业不方便寻求执法机关的帮助,故“将黑客绳之以法”不符合语意逻辑,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《网络安全成热门行业》
解题思路:第一步,分析横线处的上文语境。横线在文段尾句,并且由“因此”可知,横线处的内容是对上文的总结。分析文段,原文先提出很多企业会遭受来自网络罪犯的攻击,且损失惨重,接着指出很多黑客都有某些组织的支持,遭受攻击的企业寻求执法人员帮助难以解决问题,而且容易增加信息公之于众的风险。因此横线处应填入解决问题的对策,也就是要解决遭受网络罪犯攻击的问题。
第二步,对比选项。C项“网络安全成为热门行业”可以使企业避免遭受网络罪犯攻击,是解决问题的对策,符合上述语境。
因此,选择C选项。
解题思路:本题考查语句的填充与衔接。横线部分位于文末,其前有总结词“因此”,可推知横线部分所在句子是对前文内容的总结。文段先指出许多企业正在遭遇严重的网络罪犯攻击,并对此进行了具体说明;接着指出如果遭受攻击的企业寻求执法人员帮助,会存在一定的风险;最后以“因此”提出结论。由此可知,横线部分应为面对网络罪犯的攻击而采取的应对措施。C项,“新的行业应运而生,网络安全成为热门行业”是在该背景下的应对措施,符合文意。
A项,“政府”与前文的“执法人员”重复,排除。B项,“寻找私人网络安全公司”也会涉及将敏感信息公之于众的风险,与文意不符,排除。D项,“将黑客绳之以法”文段并未提及,且不具备针对性,排除。故本题选C。12.从20世纪末开始的十几年间,中国大学招生数激增了五六倍,为制造业和高科技行业提供了_____的劳动力,但增长速度过快,远超过普通或无技能劳动力的增速,导致就业市场配置错位。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.源源不断
B.应有尽有
C.形形色色
D.数不胜数参考答案:A
解题思路:搭配“劳动力”,且根据前文“激增了五六倍”可知,劳动力数量是很多的,A项“源源不断”形容接连不断,搭配恰当,且对应前文“十几年间”体现一个接连的过程,符合文意,当选。B项“应有尽有”指该有的全都有,形容很齐全;C项“形形色色”形容事物种类繁多,各式各样,文段仅针对“制造业和高科技行业”,并非所有行业,与文意不符,均排除;D项“数不胜数”形容数量极多,很难计算,程度过重,排除。
故正确答案为A。
解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,辨析备选词义的含义和用法,选择与文意最相符的一项。“源源不断”形容接连不断、连绵不绝;“应有尽有”指该有的全都有,形容很齐全;“形形色色”形容事物种类繁多,各式各样;“数不胜数”形容数量极多,很难计算。“应有尽有”“形形色色”容易排除,“数不胜数”干扰性比较大。由“但增长速度过快”可知转折前说的不太可能是数量很大,故“数不胜数”不合句意,排除。“源源不断”适用于高校十几年间不断为制造业和高科技行业提供劳动力的状态。故本题选A。
解题思路:第一步,分析语境。根据“上世纪末开始的十几年间”可知,大学为制造业和高科技行业提供劳动力的情况一直存在,该空应体现“一直未间断”这一含义。
第二步,对比选项。A项“源源不断”指连续不断,符合语境。B项“应有尽有”指该有的都有了;C项“形形色色”指事物种类多;D项“数不胜数”指数量极多。三者均不能体现“一直未间断”,不符合语境,排除B项、C项和D项。
因此,选择A选项。13.“气候难民”指的是生存因气候变暖等特殊气候因素而受到威胁的人们,这是一个逐渐扩大的族群。某基金会发表的一份报告称,在未来40年,全球约5到6亿人都面临着沦为“气候难民”的危险。
下列描述中被迫迁移的人们,不属于“气候难民”的是:
A.卡特里娜飓风使得墨西哥海岸的众多居民逃离家乡
B.印度洋海啸导致了印度、泰国等多国居民被迫迁移
C.土地沙漠化使曾经繁荣的楼兰古国消亡,国民外迁
D.海平面上涨使马尔代夫领导人为国民另觅栖身之所参考答案:B
解题思路:第一步:找到定义关键词。
关键词为“气候变暖”、“导致生存受到威胁”、“逐渐扩大的人群”。
第二步:逐一分析选项。
A项:卡特里娜飓风是由于特殊气候因素引起的,同时众多居民逃离家乡是一种生存威胁,属于“气候难民”,排除;
B项:印度洋海啸不是由气候因素引起的,一般是由地震或者气象变化产生的破坏性波浪,不属于“气候难民”,为正确答案,当选;
C项:土地沙漠化是由于气候变异或者人类活动引起的,属于“气候难民”,排除;
D项:海平面上涨是由于气候因素引起的,导致国民生存受到威胁,符合定义,排除。
本题为选非题,故正确答案为B。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。
第二步,找关键信息。
因气候变暖等特殊气候因素而受到威胁的人们。
第三步,辨析选项。
A项:土地沙漠化是由气候因素或人类活动导致的,国民外迁是因为受到了威胁,符合定义;
B项:海平面上涨是由气候因素导致的,另觅栖身之所是因为受到了威胁,符合定义;
C项:飓风是由气候因素导致的,众多居民逃离家乡是因为受到了威胁,符合定义;
D项:印度洋海啸发生在2004年12月26日,是由地震引起的,并非气候因素,不符合定义。
因此,选择D选项。
解题思路:本题要求选择不属于“气候难民”的一项。分析题干定义,发现其关键点为“生存因气候变暖等特殊气候因素而受到威胁”,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。“气候难民”定义的关键信息:因气候变暖等特殊气候因素而受到威胁的人们。
A项,土地沙漠化使楼兰古国消亡,国民外迁,这些人是因为特殊气候因素而受到威胁,属于“气候难民”。
B项,海平面上涨使国民另觅栖身之所,这些人是因为气候变暖等特殊气候因素而受到威胁,属于“气候难民”。
C项,飓风使得居民逃离家乡,这些人是因为特殊气候因素而受到威胁,属于“气候难民”。
D项,印度洋海啸导致多国居民被迫迁移,但印度洋海啸是因地震引起的,属于地质灾害,而非特殊气候因素,不符合定义。
故本题选D。14.报刊:新闻
A.土地:玉米
B.法院:法律
C.出版社:书籍
D.唱片:歌曲参考答案:D
解题思路:第一步:分析题干词语间的逻辑关系。
报刊是利用纸张传播文字资料的一种工具,是发表、宣传新闻的一种载体;并且新闻的发表方式有很多,报刊只是其中一种。
第二步:逐一分析选项。
A选项:土地与玉米是作物和种植地之间的对应关系,与题干逻辑不符,排除;
B选项:法院是司法审判机关,不是法律的载体,与题干逻辑不符,排除;
C选项:出版社出版书籍,不是书籍刊登的载体,与题干逻辑不符,排除;
D选项:唱片是一种传播音乐、歌曲的载体,并且歌曲的发表形式有很多,唱片只是其中一种,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。15.在决断之前,每个事物的价值在决策者心中大致相近,则难于决断其优劣;但在作出选择之后,决策者对这些事物的态度评价就发生了改变。这种现象叫作决断后效应。
根据上述定义,下列现象属于决断后效应的是:
A.某职员对自己的去留一筹莫展,一番考量之后他认为留下来要面对许多复杂关系,不如重新开创新天地
B.某女士对各有优劣的两个品牌手机难以抉择,最后她从经济角度考虑选择其中一款,可到货后发现这款有色差
C.某老师对选A还是B去参加比赛犹豫不决,班长建议选B。事后,老师认为选B完全正确,因为B最终夺得冠军
D.某学生填报志愿时对报甲大学还是乙大学犹豫不决,最后他听从老师建议选择了甲大学,从此觉得甲大学优于乙大学参考答案:D
解题思路:第一步:找出定义关键词。
“决断之前”、“每个事物的价值在决策者心中大致相近”、“作出选择之后”、“决策者对这些事物的态度评价就发生了改变”。
第二步:逐一分析选项。
A项:对自己的去留一筹莫展,符合“决断之前”、“每个事物的价值在决策者心中大致相近”,但考量之后他认为留下来要面对复杂关系,这只是他的认知,并没有进行决断,不符合“作出选择之后”,更不符合“决策者对这些事物的态度评价就发生了改变”,不符合定义,排除;
B项:对两个品牌手机难以抉择,符合“决断之前”、“每个事物的价值在决策者心中大致相近”,最后选择了其中一款,发现有色差,只是描述情况,并没体现“决策者对这些事物的态度评价就发生了改变”,不符合定义,排除;
C项:老师对A与B的选择犹豫不决,符合“决断之前”、“每个事物的价值在决策者心中大致相近”,但赛后认为选B是正确的,是因为他夺冠了的结果证明选择正确,并没体现因为做出决策而对A、B重新评价,不符合“作出选择之后”、“决策者对这些事物的态度评价就发生了改变”,不符合定义,排除;
D项:对甲乙两所大学犹豫不决,符合“决断之前”、“每个事物的价值在决策者心中大致相近”,选择了甲大学之后,觉得甲大学优于乙大学,符合“作出选择之后”、“决策者对这些事物的态度评价就发生了改变”,符合定义,当选。
故正确答案为D。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①决断之前,难于决断其优劣;
②作出选择之后,决策者对这些事物的态度评价就发生了变化。
第三步,辨析选项。
A项:某职员对自己的去留一筹莫展,属于“决断之前,难于决断其优劣”,但是其决定出去开创新天地后对于原本去留的评价态度未明确,不属于“作出选择之后,决策者对这些事物的态度评价就发生了变化”,不符合定义;
B项:某女士对各有优劣的两个品牌手机难以抉择,属于“决断之前,难于决断其优劣”,但是从经济角度考虑选择其中一款,可到货后发现这款有色差,描述的是事实,未体现“作出选择之后,决策者对这些事物的态度评价就发生了变化”,不符合定义;
C项:某老师对选A还是B去参加比赛犹豫不决,属于“决断之前,难于决断其优劣”,但是老师认为选B完全正确是基于结果得出的评价,不是自己主观的判定,不属于“作出选择之后,决策者对这些事物的态度评价就发生了变化”,不符合定义;
D项:某学生填报志愿时对报甲大学还是乙大学犹豫不决,属于“决断之前,难于决断其优劣”,最后他选择了甲大学,并从此觉得甲大学优于乙大学,属于“作出选择之后,决策者对这些事物的态度评价就发生了变化”,符合定义。
因此,选择D选项。
解题思路:分析题干定义,发现决断后效应是因为做出了决断而对某个事物的态度发生改变,在解题时应严格依据这一关键信息。决断后效应定义的关键信息:难以决断每个事物的优劣,但是做出选择后,对事物的态度发生了改变。
A项,“某职员对自己的去留一筹莫展”说明他对两个选择难以决断,但并未体现他做出选择后对事物的态度发生了改变,不符合定义。
B项,该女士“对各有优劣的两个品牌手机难以抉择”说明她对两个选择难以决断,但做出选择后发现所选的手机有色差,这只是对手机客观情况的描述,并未体现该女士对手机的态度发生了改变,不符合定义。
C项,该老师“对选A还是B去参加比赛犹豫不决”说明他对两个选择难以决断,但后来老师的态度发生变化是因为B最终取得了冠军,而不是因为自己做出了选择,不符合定义。
D项,该学生“对报甲大学还是乙大学犹豫不决”说明他对两个选择难以决断,但当他选择甲后,就觉得甲大学优于乙大学,即做出选择后对事物的态度发生了改变,符合定义。
故本题选D。16.如今,改革进入深水区,无论简政放权还是调节收入,仍有部门、地方的利益
,仍有保守、畏难的观念
,方此之时,不能进一步解放思想、实事求是,就难以看清各种利益固化的症结,难以找准突破的方向和着力点。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.阻挠藩篱
B.诉求限制
C.掣肘樊篱
D.牵制束缚参考答案:C
解题思路:第一空,考查语境的辨析。文段想表达的是,虽然简政放权了,但是依旧有很多制约。C项“掣肘”是指拉着胳膊,比喻有人从旁牵制,工作受干扰,D项“牵制”是指拖住对方,使其行动受到限制,均与文意相符,保留。B项“诉求”指诉说理由并提出请求,不符合文意,排除。A项“阻挠”意为阻碍、扰乱,使不能顺利进行,程度过重,排除。
第二空,考查语体风格。C项“樊篱”本义是指用竹木编成的篱笆或栅栏,后引申为束缚和限制人们思想、行为的东西,D项“束缚”意为约束、限制,相较之下,“樊篱”表述更书面化,与文段中的“畏难”“固化”“着力点”等书面化的词匹配程度更高,更符合语境,C项当选。
故正确答案为C。
解题思路:第一步,分析第一空。由下文“难以看清各种利益固化的症结”可知,部门、地方的利益的影响比较大。A项“阻挠”指阻碍、扰乱,使不能顺利进行,置于此处形容“利益”不恰当,排除A项。B项“诉求”指制定某种道德、动机、认同,或是说服受众应该去做某件事的理由,不符合语境,排除B项。C项“掣肘”指拽住胳膊;D项“牵制”指拖住对方,使其行动受到限制。二者均可体现出部门、地方利益对于深化改革的阻碍。
第二步,分析第二空。C项“樊篱”指篱笆,比喻束缚和限制人们思想、行为的东西,修饰对象多为抽象事物。D项“束缚”捆绑,指约束限制。两者意思相近,但根据文段中“深水”“症结”等可知,文段多用比喻,因而C项“樊篱”与文段表述风格更为匹配。
因此,选择C选项。
解题思路:第一步,快速阅读文段,第一空备选词语中有一个词义明显与其他不同,可从此入手判断,并根据词语的用法排除错误选项。第二步,辨析第二空词语的含义和用法,选择与文意最相符的一项。第一空,文段说的是改革受到了一些部门、地方利益的干扰,“诉求”不含有干扰之意,排除B。“牵制”为动词,不能做宾语,排除D。
第二空,第二空,“藩篱”是指具体的、感性的、形象的客观存在的实物“篱笆”的门户或屏障;“樊篱”是指概括的、理性的、抽象的主观能动(一般多指思想、观念方面)的虚物“篱笆”的限制和束缚。文段修饰的对象是“观念”,此处应填“樊篱”。
故本题选C。17.逻辑思维是人的理性认识阶段,是人类反映事物本质和规律的认识过程。逻辑思维既涉及逻辑思维形式和逻辑方法规则,也涉及逻辑思维的基本规律。逻辑思维形式和逻辑方法规则是指把自然语言抽象概括为形式语言,形成初始符号或规则,用来研究概念、判断和推理,只在局部范围内起作用;逻辑思维基本规律是人类进行正确逻辑思维的根本准则和基本依据,普遍适用于人们的思维。
根据上述定义,下列选项违反逻辑思维形式和逻辑方法规则的是:
A.把不同概念相互混淆或改换同一概念的含义
B.把两个互相矛盾或反对的思想都认为是真的
C.对某个概念进行划分时存在越级划分的错误
D.把没有经过证明的假设作为论证的充分前提参考答案:C
解题思路:第一步:找到定义关键词。
“把自然语言抽象概括为形式语言”、“研究概念、判断和推理”、“局部范围内起作用”。
第二步:逐一分析选项。
A项:把不同概念混淆或改换同一概念的含义,这违反了逻辑的基本规律——同一律,排除;
B项:把两个互相矛盾或反对的思想都认为是真的,这违反逻辑的基本规律——矛盾律,排除;
C项:对某个概念进行划分是人们制定的规则,是可变的,因此这种越级划分的错误只是在局部范围内犯的错误,并不具有普适性,因此违反了逻辑思维形式和逻辑方法规则,当选;
D项:把没有经过证明的假设作为论证的充分前提,这违反逻辑的基本规律——充足理由律,排除。
故正确答案为C。
附:
同一律:
一、同一律的内容和要求:
1.内容:同一个思维过程中,每一思想与其自身是同一的;即“A就是A”。
2.要求:同一个思维过程中,概念都要确定,并保持自身的同一,不得随意变更。
二、违反同一律要求的逻辑错误:
1.混淆概念或偷换概念:把两个不同的概念混淆起来,并用一个概念代替已经使用的另一个概念。
2.转移论题或偷换论题:在同一思维过程中,改变原来的断定内容,或者用另一断定代替之。
矛盾律:
一、矛盾律的内容和要求:
1.内容:同一思维过程中,两个互相否定的思想不能同真,必有一假;即“非(既A又非A)”;
2.要求:同一思维过程中,不能对不能同真的命题(矛盾关系、反对关系)同时加以肯定。
二、违反矛盾律要求的逻辑错误:
1.自相矛盾:同时肯定了互相矛盾的命题。
2.悖论:一种特殊的逻辑矛盾,即通过一个命题的真,可以推假,而通过它的假,又可推真。
充足理由律:
“充足理由律”包含有两方面意思:
第一,一切事物都有一个成因,这个成因决定了这个事物为什么会存在,为什么它是真实的,为什么它是这个样子而不是另外的样子。人们认识了这个成因,也就认识了这个事物,也就可以改变这个事物。正如莱布尼兹所说的:“如果不具有充足的理由,或者没有确定的理由,就什么也不能达到”。
第二,事物的感性存在,直观存在并不重要,只有事物背后的成因才是最为重要的,最真实的。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“逻辑思维形式和逻辑方法规则”,其关键信息如下:
①把自然语言抽象概括为形式语言;
②用来研究概念、判断和推理;
③只在局部范围内起作用。
第三步,辨析选项。
A项:混淆概念或者改换同一概念,违背了逻辑基本规律——同一律,该错误一般出现在人们的思维过程中,不是在“研究概念、判断和推理”过程中所犯的错误,也不是“只在局部范围内起作用”,不涉及逻辑思维形式和逻辑方法规则;
B项:把两个互相矛盾或对立的思想都认为是真的,违背了逻辑基本规律——矛盾律,该错误一般出现在人们的思维过程中,不是在“研究概念、判断和推理”过程中所犯的错误,也不是“只在局部范围内起作用”,不涉及逻辑思维形式和逻辑方法规则;
C项:越级划分,是在对某个概念进行划分时所犯的错误,而“概念划分”是概念研究中的主要内容之一,因此属于“研究概念、判断和推理”过程中所犯的错误,也属于“只在局部范围内起作用”,这类错误违反了逻辑思维形式和逻辑方法规则;
D项:把没有经过证明的假设作为论证的充分前提,违背了逻辑基本规律——充足理由律,该错误一般出现在人们的思维过程中,不是在“研究概念、判断和推理”过程中所犯的错误,也不是“只在局部范围内起作用”,不涉及逻辑思维形式和逻辑方法规则。
因此,选择C选项。
解题思路:题干定义逻辑思维是一种认识阶段和过程,分析其目的和特点,再结合选项比较即可解题。逻辑思维的定义要点:①用来研究概念、判断和推理;②只在局部范围内起作用。
A项,把不同概念相互混淆或改换同一概念,违反了同一律,不符合要点①②。
B项,把两个互相矛盾或反对的思想都认为是真的,违反了矛盾律,不符合要点①②。
C项,对某个概念的划分出现错误,只在这一概念内起作用,属于违反逻辑思维形式和逻辑方法规则。
D项,把没经过证明的假设作为充分前提是违反充足理由律,都是违反逻辑思维基本规律,不符合要点①②。
故本题选C。18.关于天体及其运行,下列表述错误的是:
A.天球是为了确定天体位置和运动而假想的圆球
B.在火星和木星轨道之间存在一个小行星带
C.黄道面是指月球绕地球运行的轨道面
D.星座是指在天球上投影位置相近的恒星群落参考答案:C
解题思路:A项正确,天文学等领域中,天球是一个想象的旋转的球,理论上具有无限大的半径,与地球同心。天空中所有的物体都想象成是在天球上。与地球相对应,它有天赤道,天极。
B项正确,在火星和木星轨道之间存在小行星带,位于火星和木星轨道之间的小行星密集区域,估计此地带存在50万颗小行星。关于形成原因,比较普遍的观点是太阳系形成初期,在不同的轨道上,物质由于引力不断聚集而形成行星,也就是说本来在火星和木星轨道之间,也会形成一颗行星的。不过,由于该轨道位置距离木星太近,而木星的体积和质量巨大,由于受到木星重力作用的影响,使得物质很难形成巨大的行星。火星与木星之间空当地带未能积聚形成一颗大行星,结果留下了大批小行星。
C项错误,黄道面就是地球绕日旋转轨道所在的平面,所指的是地球,并不是指月球。
D项正确,星座是指天上一群在天球上投影的位置相近的恒星的组合。不同的文明和历史时期对星座的划分可能不同。现代星座大多由古希腊传统星座演化而来。
本题为选非题,故正确答案为C。
解题思路:第一步,本题考查天体运动并选错误项。
第二步,黄道面是指地球绕太阳公转的轨道平面,与地球赤道面交角为23°26′。由于月球和其它行星等天体的引力影响地球的公转运动,黄道面在空间的位置总是在不规则地连续变化。
因此,选择C选项。
解题思路:解答本题需要熟悉相关的天体知识。对自然地理的复习,要对太阳系中太阳及各行星的特点要有一定的了解,此外关于星座、彗星、大气层等知识也要有所了解。A项表述正确。天球,是指—个以测者为球心、无限长的半径的假想球面。其目的是将天体沿观测者视线投影到球面上,以便于研究天体及其相互关系。
B项表述正确。小行星是太阳系小天体中最主要的成员,主要由岩石与不易挥发的物质组成。主要的小行星带位于火星和木星轨道之间。
C项表述错误。黄道面是地球绕太阳公转的轨道面。
D项表述正确。星座是指天上一群在天球上投影的位置相近的恒星的组合。
故本题选C。19.本土的东西要想传承,一定要拥有充分的文化自信,要善于理解并_____多元的文化门类,从自己的世界走到更加丰富多彩的世界中去。毕竟,世界上没有一种文化是因为封闭和自锁而实现持久传扬的,不勇于迎接挑战,不在挑战的磕碰中_____、革新、发展,就难像浴火的凤凰一样,实现自身的_____。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.吸收反省升华
B.包容自省涅槃
C.吸纳醒悟突破
D.兼容觉醒重生参考答案:B
解题思路:本题突破口为第三空。空格前以“浴火的凤凰”做比喻,而“凤凰涅槃”为最常见的搭配,D项中的“重生”意思也可,但不如“涅槃”更符合语境。所以,
先排除A、C两项。
再以前两空做验证。第二空考查语境词义搭配。填入的词和“革新、发展”是层层递进关系,在“革新”之前我们需要的是“自我反思”即“自省”。D项中的“觉醒”含义不符,且放在此处语义过重,可排除。第一空填入“包容”符合文意,当选。
故正确答案为B。
【出处】云南日报:刘薇薇《原生态文化交融与突围》
解题思路:第一空,快速阅读文段,分析选项,通过第三空的固定搭配可直接锁定答案。第二步,验证前两空。本题可由第三空入手解答,与“浴火的凤凰”对应,“涅槃”最恰当,且“包容”“自省”填入句中也恰当。故本题选B。
解题思路:第一步,突破口在第三空。根据语境“像浴火的凤凰一样”可知,此处应填入“涅槃”,“凤凰涅槃”是固定搭配。A项“升华”、C项“突破”、D项“重生”均不符合“像浴火的凤凰一样”这个语境。答案锁定B项。
第二步,验证第一空和第二空。第一空B项“包容”体现了语境中对待世界文化的态度,彰显了“文化自信”,符合语境。第二空在“磕碰”中“自省”符合语境。
因此,选择B选项。20.关于疫苗,下列说法错误的是:
A.根据费用支付方式,分政府免费提供和公民自费自愿接种两类
B.牛痘疫苗彻底消灭天花,是人类用疫苗迎战病毒的首次胜利
C.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的手段
D.目前乙肝疫苗是世界上使用量最大的一种疫苗参考答案:D
解题思路:A项正确,按照费用支付方式,中国预防接种的疫苗分为两类:第一类疫苗,是指政府免费向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫苗;第二类疫苗,是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。
B项正确,18世纪后,牛痘用作免疫接种以预防高传染性的天花。世界卫生组织已经宣布天花在地球上绝迹——人类彻底消灭了天花,这是疫苗战胜病毒的首度成功案例。
C项正确,接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施。
D项错误,流感疫苗在全球已经使用超过60年,目前每年使用量都以亿计,是全球使用量最大的一种疫苗。乙肝疫苗并不是世界上使用量最大的疫苗。
本题为选非题,故正确答案为D。
解题思路:第一步,本题考查疫苗并选错误项。
第二步,流感疫苗在全球已经使用超过60年,目前每年使用量都以亿计,是全球使用量最大的一种疫苗。
因此,选择D选项。
解题思路:解答此题需熟悉疫苗相关的知识。这道常识判断题涉及当时的新闻热点“疫苗事件”,题目考查了“第一类疫苗”“第二类疫苗”的概念及乙肝疫苗、流感疫苗等热点词汇。要求考生在复习的过程中要跟生活、时事热点联合起来,才能事半功倍。A项说法正确。根据费用支付方式,中国预防接种的疫苗分为两类:第一类疫苗,是指政府免费向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫苗。第二类疫苗,是指公民自费并且自愿受种的其他疫苗。
B项说法正确。18世纪后,牛痘用作免疫接种以预防高传染性的天花。世界卫生组织已经宣布天花在地球上绝迹——人类彻底消灭了天花,这是疫苗战胜病毒的首度成功案例。
C项说法正确。接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施。
D项说法错误。流感疫苗在全世界已经使用超过60年,目前每年使用量都以亿计,是全球使用量最大的一种疫苗。
故本题选D。21.进士:状元
A.河水:海水
B.银河:天文
C.学位:博士
D.宪法:民法参考答案:C
解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。
进士包含状元、榜眼、探花等,状元是进士中名次第一的称谓。二者为种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:河水、海水是两种不同的水域,二者是并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:银河是天文领域的概念,二者是对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:学位包含学士、硕士、博士,博士是学位中等级最高的学术称号,二者为种属关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:宪法是国家的根本法,民法是调整平等主体的公民、法人之间财产关系和人身关系的法律规范。民法的制定必须以宪法为基础,宪法的效力要高于民法,宪法属于上位法,民法属于下位法。与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。22.研究者发现细菌就像人类的简化版本,它们有自我意识,有自己的语言,群居,既交友也树敌,喜欢偷窥邻居家的隐私,还能以讹传讹,甚至杀害手足。各种细菌在自己的地盘上各司其职,相互配合,促进社会的稳定。
如果以下各项为真,最能质疑上述论断的是:
A.通过释放某种物质,细菌可召集群体成员执行各种任务
B.新型研制的阻断细菌交流的药物可以代替普通的抗菌素
C.细菌的生活极其单调,不是在单独进食,就是在自我繁殖
D.霍乱、肺炎和食物中毒,实际就是各种细菌聚集的后果参考答案:C
解题思路:第一步:找到论点论据。
论点:各种细菌在自己的地盘上各司其职,相互配合,促进社会的稳定。
本题无论据。
第二步:逐一分析选项。
A项,说明细菌可以群体活动,互相配合,加强结论,排除;B项,阻断交流可以抗菌,说明交流确实是存在的,加强结论,排除;C项,说明细菌生活单调,各自行动,削弱论点,当选;D项,讨论细菌聚集的危害,也在印证前文“群居”的说法,不能削弱,排除。
故正确答案为C。
解题思路:本题要求选择最能质疑题干论断的选项,需明确题干的论点和论据。题干的论点和论据都较为明显,强调的是细菌与细菌之间的关系,再结合选项比较即可解题。题干论点:各种细菌在自己的地盘上各司其职,相互配合,促进社会的稳定。论据:细菌就像人类的简化版本,它们有自我意识,有自己的语言,群居,既交友也树敌,喜欢偷窥邻居家的隐私,还能以讹传讹,甚至杀害手足。
A项,细菌可召集群体成员执行各种任务,说明细菌能够相互配合,加强了题干论断,无法质疑。
B项,阻断细菌交流,说明细菌之间可以交流,相互配合,加强了题干论点,无法质疑。
C项,不在单独进食,就在自我繁殖,说明细菌生活很单调,不存在相互配合,削弱了论断,可以质疑。
D项,细菌聚集体现了细菌是群居的,说明细菌之间存在相互配合,加强了题干论断,无法质疑。
故本题选C。
解题思路:第一步,确定题型。
根据提问方式中的“质疑”,确定为削弱论证。
第二步,找论点和论据。
论点:各种细菌在自己的地盘上各司其职,相互配合,促进社会的稳定。
论据:细菌就像人类的简化版本,它们有自我意识,有自己的语言,群居,既交友也树敌,喜欢偷窥邻居家的隐私,还能以讹传讹,甚至杀害手足。
第三步,辨析选项。
A项:增加论据。“召集成员”说明细菌之间能够相互配合,具有加强作用。
B项:削弱论点。细菌的生活极其单调,不在单独进食,就在自我繁殖,说明细菌之间没有相互配合,直接否定论点,具有削弱作用。
C项:增加论据。“交流”隐含的信息是在说明细菌之间可以进行交流,即相互之间是存在配合的,具有加强作用。
D项:增加论据。“聚集的后果”也体现了细菌是群居的,隐含的信息是细菌之间存在配合,具有加强作用。
因此,选择B选项。23.纪录片《苏东坡》以苏东坡贬谪黄州四年的生活为横切面,
其一生的心路历程,从文学、艺术、美食、情感等维度进行透视,多角度地
其生命感悟、精神嬗变和艺术升华的过程,以及对中国传统文化产生的深远影响。同时,辅之以当今最新的研究成果,再现了一个最丰富、最接近本真的苏东坡形象。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.关照阐释
B.记载解说
C.记录阐述
D.观照解读参考答案:D
解题思路:第一空,横线处所填词语用以修饰“纪录片”,强调其展现了苏东坡的心路历程,C项“记录”指把所见所闻通过一定的手段保留下来,D项“观照”指观察审视,均符合文意,保留;A项“关照”指关心照顾,与“纪录片”搭配不当,排除;B项“记载”多指用文字叙述,纪录片是影像、声音、文字的集合体,不是简单的文字描绘,排除。
第二空,由前文可知,强调纪录片从多个维度透视,对苏东坡的生命感悟进行多角度的分析,使我们更加深入地了解苏东坡,D项“解读”指分析研究,可以体现出纪录片的作用,符合文意,当选;C项“阐述”指述说、论述,通过前文可知,纪录片并非简单地述说苏东坡的生命感悟,而是对其进行多角度的分析,故不符合文意,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】纪录片《苏东坡》简介
解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,分析选项。第一空所填词语应表示纪录片《苏东坡》对苏东坡心路历程的深刻解读之意,根据词义和使用对象排除A、B、C。第三步,验证第二空。第一空,文意为这部纪录片展现了苏东坡一生的心路历程。“关照”指关心照顾,多用于人,不能用于纪录片,排除A。“记载”指把事情写下来。不符合纪录片的特点,排除B。“记录”指将所见所闻通过一定的手段保存下来;“观照”指仔细观察,审视。记录心路历程一般是本人的行为,而纪录片对苏东坡心路历程的探讨应是从第三者角度进行的审视,“观照”填入更恰当,排除C。验证第二空,“解读”指分析,研究。填入符合文意。故本题选D。
解题思路:第一步,分析第一空,根据“纪录片《苏东坡》以苏东坡贬谪黄州四年的生活为横切面,________其一生的心路历程,从文学、艺术、美食、情感等维度进行透视”可知,文中要表达的意思是对苏东坡心路历程的全面展现。A项“关照”是关心照顾的意思,并没有体现对其心路历程的展现,不符合文意,排除A项。B项“记载”指把事情记录下来,也指记录事情的文字。而文段是纪录片,是动态的视频画面,并非是文字,排除B项。
第二步,分析第二空。根据“多角度地________其生命感悟、精神嬗变和艺术升华的过程”可知,空格处填入的词语应该是对深层次内涵的剖析。C项“阐述”意为阐明陈述,详细地解释,述说,多是对客观状态的真实展现,并没有体现对内在深层次的剖析,排除C项。D项“解读”是对事物进行理解的过程或者结果。体现出对深层次内涵的剖析,多角度地解读其生命的感悟、精神嬗变和艺术升华的过程,符合文意。
因此,选择D选项。24.现代中医借助西医的物理检验手段,提高传统的“望→闻→问→切→处”的诊断准确性。这样的优化属于(
)。
A.工期优化
B.技术优化
C.成本优化
D.流程优化参考答案:B
解题思路:本题主要考查管理知识。
A项,工期优化也称时间优化,就是当初始网络计划的计算工期大于要求工期时,通过压缩关键线路上工作的持续时间或调整工作关系,以满足工期要求的过程。题干并没有体现对时间进行优化,该项应排除。
B项,技术优化是指对一个现存的技术进行改进或升级,使其趋于完善的过程叫做技术优化。中医是现存技术,通过借助西医物理检验手段,使中医的诊断准确性有了提高,对其进行了完善,属于技术优化,该项应选。
C项,成本优化是指在保证质量的前提下,寻求质量成本总额最小。题干并没有体现对成本进行优化,该项应排除。
D项,流程优化是指面对新的环境,通过对业务流程进行重整,彻底重新设计业务流程,力求取得突破性的改变。题干并没有体现对流程进行优化,中医诊断仍是望闻问切的流程,该项应排除。
故正确答案为B。
解题思路:第一步,本题考查生物医学。
第二步,技术优化是指对一个现存的技术进行改进或升级,使其趋于完善的过程。“物理检验手段”提升“望→闻→问→切→处”的准确性,属于技术优化。
因此,选择B选项。
解题思路:本题用常识法解题。题干中的“物理检验手段”显然属于技术。由此可直接选出答案。现代中医借助西医的检查手段来提高诊断的准确性,这是一种在技术上进行的借鉴与提升,属于技术优化。故本题选B。25.一项研究显示,先让受试者参加消除某项偏见的学习,并给受试者播放与消除该偏见学习相关联的声音。之后,让受试者进入深度睡眠状态,同时重复播放那些相关联的声音,以重新激活消除该偏见的学习。结果发现,该偏见比睡眠前大大减少,且睡眠质量越高,偏见减少得越多。研究人员由此推测,睡眠干预可减少社会偏见与歧视。
以下哪项如果为真,最能支持上述论证?
A.普通民众难以得到消除偏见学习的睡眠干预
B.睡眠充足、睡眠质量高的人比其他人更不易产生偏见与歧视
C.有身高歧视、相貌歧视的人经过睡眠干预后,歧视程度明显降低
D.在接受睡眠干预的受试者中,有一部分人并不存在明显的偏见或歧视参考答案:C
解题思路:第一步:找到论点和论据。
论点:睡眠干预可减少社会偏见与歧视。
论据:受试者先参加消除偏见的学习,然后在进入深度睡眠的同时播放与消除偏见学习相关联的声音,偏见比睡眠前大大减少,且睡眠质量越高,偏见减少得越多。
第二步:逐一分析选项。
A项:没有讨论睡眠干预的作用,为无关选项,排除;
B项:讨论的是睡眠好的人不易产生偏见与歧视,但是并不能说明睡眠干预是否能消除已有的偏见,为无关选项,排除;
C项:举例说明睡眠干预确实减少了某些社会偏见和歧视,如身高歧视、相貌歧视,可以支持,当选;
D项:指出实验中的一部分主体并无明显偏见或歧视,没有歧视的人与题干无关,无关选项,排除。
故正确答案为C。
解题思路:题干给出了睡眠干预的实验,并由此推测出结论,要求选择能够支持该论证的一项。选项中能够证明睡眠干预可减少社会偏见和歧视的即为正确答案。题干由实验得出睡眠干预可减少社会偏见与歧视。
A项,普通民众能不能得到睡眠干预,属于无关项。
B项,本身不容易产生偏见和歧视,属于无关项。
C项,通过举例说明有身高、相貌歧视的人在经过睡眠干预后歧视程度明显降低,说明睡眠干预确实可以减少社会歧视,有力地支持了论证。
D项,题干说的是减少的量,原有的程度并不影响实验结果,不能支持题干论证。
故本题选C。
解题思路:第一步,确定题型。
根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。
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