小学体育人教五～六年级第三章田径《立定跳远》教学设计

《立定跳远》教学设计一、教学背景：

以“健康为主,安全第一”为宗旨;重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习;关注差异,面向全体,使每一个学生获得最大的收获。二、教材分析：

立定跳远是小学《体育与健康》的主要教学内容，也是小学体育毕业考试的必考项目。本节课主要是在学习双脚跳跃的基础上学习的，又是为小学体育毕业考试打下基础，目的是培养学生不畏困难、勇于拼搏的精神。本节课主要教学内容为立定跳远，以游戏为载体，结合小蝌蚪变成青蛙的成长故事，当好庄稼的保护神，就必须练好捕捉害虫的本领，跳跃——立定跳远！在整节课的设计上，我把课的内容全部游戏化、比赛化，这样既体现了“健康第一”的指导思想，又激发了不同层次学生参与体育锻炼的兴趣，为终身体育奠定了基础。

三、教学目标：

1、认知目标：通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作。

2、技能目标：发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性，提高学生下肢力量和立定跳远水平。

3、情感目标：培养学生吃苦耐劳精神和终生体育意识，增强集体荣誉感。

水平三体育与健康课（立定跳远教学）公开课课时计划学校：通江县第五小学班级：六年级人数：63执教老师：杜强教学内容立定跳远教学目标1、、认知目标：通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作

2、技能目标：发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性，提高学生下肢力量和立定跳远水平。

3、情感目标：培养学生吃苦耐劳精神和终生体育意识，增强集体荣誉感。

重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地。课的部分相应目标教学内容时间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求开始部分培养纪律意识，并在此过程中养成自信、自律习惯。一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、提出本课的内容与要求。4、检查服装并安排见习生。1分钟2分钟1、师生问好2、宣布本次课内容和要求。3、检查服装4、安排见习生。1、体委整队，向老师报告人数。2、师生问好。3、集队迅速，队伍整齐。一、整队集合：四列横队。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●体委△教师要求：快、静、齐。准备部分5、热身运动——游戏小蝌蚪找妈妈（音乐）以游戏为载体，结合小蝌蚪变成青蛙的成长故事，当好庄稼的保护神，就必须练好捕捉害虫的本领，跳跃——立定跳远！二、协调、辅助性性练习腹背运动（2X8拍）抱膝跳（2X8拍）收腹跳（2X8拍）3分钟3分钟1--2次6X8拍1、带学生做游戏——螺旋形跑，进行热身运动。讲解示范协调、辅助性练习动作。1、跟着老师的步伐进行慢跑，保持间隔距离，不掉队。2、按要求做准备活动。一、要求：慢跑时队伍整齐、步伐一致、保持队形，有节奏感。教师教师要求：精神饱满，动作到位。基本部分相应目标教学内容时间间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织要求掌握立定跳远的基本动作要领，理解快速跑的练习方法。通过各种专项练习来磨练学生吃苦耐劳的心理品质。提高学生快速跑的能力，促进学生的协调性与灵敏性的发展。巩固快跑的基本技术，提高快速奔跑的能力。培养积极参与精神，养成合作意识，和勇往直前的意志品质。一、立定跳远练习1、小蝌蚪长大了，捕捉害虫，保护庄稼，应该具备立定跳远的能力。2、按“三拍法”摆臂做立定跳远练习。一摆二蹬三起跳二、立定跳远技术提高练习1、原地练习2、跳过垫子练习（提高腿部力量和协调性的练习）三、立定跳远接力分组接力比赛，从篮球场的边线跳到另一边“跳过河”，看哪一组跳得又快又好。5分钟23分钟8~10组10X2组3~5组3--5次1、教师讲解、示范。动作要领：=1\*GB3①预摆=2\*GB3②蹬地=3\*GB3③腾空=4\*GB3④落地1、教师巡视，对动作和节奏不对的进行纠正指导。2、教师提出问题：“影响立定跳远的因素有哪些？”3、根据学生的回答，总结归纳出影响立定跳远的因素有：力量不足、蹬摆不协调。4、把学生分成四组，进行立定跳远接力比赛练习。5、巡回指导，纠正错误动作。1、学生进行“三拍法”立定跳远练习。1、学习认真思考和回答教师提出的问题。要注意安全。2、针对自己的不足选择相应的练习。3、动作到位，同组成员互相配合，指出不足，团结协作。练习队形：教师教师练习队形：教师教师练习队形为：×××××…××××××…××××××…×练习队形:×××××××××××××××要求：团结协作。结束部分全身心放松，愉悦身心。1、放松练习2、老师小结讲评3、小组长收回器材4、师生再见。3分钟1、带领学生做放松练习。2、对本次课进行总结，并提出要求及期望。3、学生收拾器材。1、认真跟着教师做放松操。做到身心放松。2、收拾器材。组织队形：●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●△教师要求：全身心放松。场地器材100米跑道场地：篮球场器材：小垫子20块，直尺四把音响设备安全保障1、合理布置场地2、准备活动充分3、保护措施到位预计练习