2009-2022历年黑龙江省公务员考试《行测》真题（边远地区卷）含答案2022-2023上岸必备带详解版4

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年黑龙江省公务员考试《行测》真题（边远地区卷）含答案[2022-2023上岸必备]（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.历年真题荟萃(共30题)1.投资：回报

A.广告：打折

B.洽谈：生意

C.竞争：优势

D.入股：分红参考答案：D

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

因为投资，所以有回报，并且只有投资，才有回报，二词构成因果关系和条件对应关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：广告与打折之间并不存在因果联系，排除；

B项：洽谈生意，两词为谓宾关系，不构成因果关系，排除；

C项：竞争与优势之间非因果关系，排除；

D项：因为入股所以分红，并且只有入股才有分红，与题干逻辑关系完全对应，当选。

故正确答案为D。2.小李某月请了连续5天的年假，这5天的日期数字相乘为7893600，问他最后一天年假的日期是：

A.25日

B.26日

C.27日

D.28日参考答案：B

解题思路：对题干数字“7893600”进行分析可知，此数并非9的倍数，依此代入排除：

A项：假设最后一天是25日，则5天日期数字相乘=25×24×23×22×21，所得结果含有两个3因子，故所得结果为9的倍数，不符合题干分析结果，排除；

B项：假设最后一天是26日，则5天日期数字相乘=26×25×24×23×22，所得结果仅含有一个3因子，不能被9整除，满足条件；

C项：假设最后一天是27日，则5天日期数字相乘=27×26×25×24×23，所得结果含有9因子，可以被9整除，不符合题干分析结果，排除；

D项：假设最后一天是28日，则5天日期数字相乘=28×27×26×25×24，所得结果含有9因子，不符合题干分析结果，排除。

故正确答案为B。3.虽然知识产权本质上是程度不一的知识垄断，但是由知识产权引起的知识垄断情形中的“垄断”含义与传统的反垄断法中“垄断”的含义有很大区别。由知识产权引起的“知识垄断”，主要是指知识产权法授予的排他权；如果该种排他权导致了相应产品或服务的市场垄断，那么，“知识垄断”也包括这种市场垄断的后果。无论权利人对该种排他权“滥用”与否，都存在两种可能，一是权利人利用排他权逐渐控制相应的产品市场、造成反竞争的后果，二是并没有控制市场、没有造成反竞争的后果。而前一种正是反垄断法可能要予以制裁的情形。

下列说法与原文相符的是：

A.排他权会导致知识垄断

B.反竞争是由滥用知识产权引起的

C.知识产权本质上就是知识市场垄断

D.法律应对造成市场垄断的知识产权进行干预参考答案：C

解题思路：细节判断题，在理解文段的基础上做一一对应。A项为偷换语态，文段以“如果”为标志提出假设，而A项直接将其偷换为既成事实，故排除；B项为无中生有，文中并未涉及滥用知识产权，故排除；D项，文段最后一句提出的只是一种可能性，并不是绝对，故排除；C项与文段首句对应，当选。

故正确答案为C。

【文段出处】《中国社会科学报》2010年1月《“反知识垄断”：超越IT领域看》

解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。

第二步，辨析选项。A项对应“如果该种排他权……”是假设性语气，而A项是确定性语气，属于偷换语气。B项对应“权利人利用排他权逐渐控制相应的产品市场，造成反竞争后果”，属于偷换概念。C项对应“虽然知识产权本质上是程度不一的知识垄断”“如果该种排他权导致了相应产品或服务的市场垄断，那么，“知识垄断”也包括这种市场垄断的后果”，“知识垄断”并不等于“知识的市场垄断”，属于偷换概念。D项对应“一是权利人利用排他权逐渐控制相应的产品市场，造成反竞争后果……而前一种正是反垄断法可能要予以制裁的情形”，符合文意。

因此，选择D选项。

解题思路：由提问方式可知，本题考查对细节信息的查找与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，对这些观点进行判断。A项，由“由知识产权引起的‘知识垄断’”可知，引起知识垄断的是知识产权，而非排他权。

B项，由“前一种正是反垄断法可能要予以制裁的情形”可得出。

C项，由“知识产权本质上是程度不一的知识垄断”可知，“就是知识的市场垄断”说法错误。

D项，由“无论权利人对该种排他权‘滥用’与否，都存在两种可能……造成反竞争的后果”可知，反竞争并不都是滥用知识产权引起的。

故本题选B。4.成语“心知肚明”的发明人可能从未思考过它的生物学含义。在食物安全性和有效性的判断上，心知肚明是____的，当人吃了有害食物的时候，消化道微生物和肠道神经元会立即启动____机制而使人上吐下泻，尽快尽多地将有害物质排出。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.适用免疫

B.准确保护

C.科学防御

D.普遍平衡参考答案：B

解题思路：第一空填入的词应该与“从未思考过它的生物学含义”这句话对应，“适用”“准确”“科学”均符合文意，“普遍”一词不准确，前后文都未提及心知肚明的普遍性，故排除D项。

第二空填入的词语应该与后文“尽快尽多地将有害物质排出”对应，故填入“保护”更加符合语境意思。A项“免疫”指人体对微生物或毒素有抵抗力，但并非强调将其排出。C项“防御”强调不允许毒素进入体内，则更谈不上排出。故“保护”一词用在此处最为准确。

故正确答案为B。

【文段出处】《中国社会科学在线》2012年8月《人体共生微生物关涉人类心理及身体健康》

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，第一空备选词语差异较大，重点分析文意，排除错误选项。第三步，分析文意并辨析词语的差别，选择与文意最相符的一项。第一空，由“成语‘心知肚明’的发明人可能从未思考过它的生物学含义”“当人吃了有害食物的时候……”可知，“心知肚明”是有生物学意义的，所以它的形容是“准确”或“科学”的，排除A、D。

第二空，“保护”和“防御”词义相近，都有保全、使不受伤害的意思，但“保护”范围较大，“防御”侧重不让进入的防守方式，范围较小。由“尽快尽多地将有害物质排出”可知，这里说的是已经进入，故用“保护”更恰当。

故本题选B。

解题思路：第一步，分析第一空。根据“发明人可能从未思考过它的生物学含义”以及“肠道微生物……将有害物质排出”可知，“心知肚明”能够体现生物学含义，A项“适用”，B项“准确”和C项“科学”三个词语适用，D项“普遍”形容存在面很广，文中没有谈及“心知肚明存在面广”，排除D项。

第二步，分析第二空。根据“尽快地将有害物质排出”可知，启动机制让身体尽可能不受有害食物的损害。A项“免疫”指由于具有抵抗力而不患某种传染病，不符合文意，排除A项。B项“保护”指尽力照顾，使不受损害，符合文意。C项“防御”多指被动型或做好准备的防守，文段并没有体现“身体对有害食物入侵做了事先防备”的意思，排除C项。

因此，选择B选项。5.一支有100多人的旅行团乘坐汽车，如果每辆车都乘坐29人，结果剩下4人；如果增加一辆车，则所有游客正好平均分到各辆车上，问此时每辆车乘坐了多少人？

A.23

B.24

C.26

D.28参考答案：B

解题思路：设在第一种方案中有x辆车，第二种方案中每辆车分得y人，则依据题意可列方程：29x+4=(x+1)y。因x必为整数，依次代入选项。

A项：当y=23时，x不能为整数，排除；

B项：，当y=24时，x=4，此时总人数（4+1）×24=120人，满足条件，当选；

C项：当y=26时，x不能为整数，排除；

D项：当y=28时，x=24，此时总人数=（24+1）×28=700>100多，排除。

故正确答案为B。

解题思路：计算问题。分析可知，两种乘车方式的总人数是一定的，据此直接设未知数列等式。但是未知量有2个，只能列一个二元一次方程，需要利用人数一定是整数的限定条件来找到符合题意的解。设开始时有x辆车，此时每辆车上有m人，则29x＋4=（x＋1）m，则m==29-。为保证m为整数，则应为整数，则x+1=5或25，x=4或24。当x=4时，m=24符合题意。x=24时，总人数超过200，不符合题意。

解题思路：解法一：

第一步，本题考查基础应用题。

第二步，设原有车辆为x辆（x＞0），增加后每辆车乘坐y人。

得29x＋4＝（x＋1）y，代入A选项，解得x不是整数，排除；代入B选项，解得x＝4，总数为29×4＋4＝120，符合要求。

因此，选择B选项。

解法二：

第一步，本题考查基础应用题。

第二步，由29x＋4＝（x＋1）y，整理得（x＋1）（29－y）＝25，则有x＋1＝5，29－y＝5或x＋1＝25，29－y＝1，解得x＝4，y＝24或x＝24，y＝28，而当x＝24时，总人数为29×24＋4＞200，不合题意，排除，所以x＝4，y＝24。

因此，选择B选项。6.舞台：道具：演员

A.汽车：驾驶：司机

B.操场：足球：学生

C.商场：商品：消费者

D.工厂：机器：工人参考答案：D

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

题干词语可造句为：演员在舞台上使用道具。其中第一词为状语，第二词为宾语，第三词为主语。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：司机驾驶汽车，第二词为谓语，与题干词性不相对应，排除。B项的学生在操场踢足球、C项的消费者在商场购买商品、D项的工人在工厂操作机器，三项在造句对比中，均与题干对应；而演员是一种职业，工人也是一种职业，故D项与题干的契合度更高，学生和消费者均非一种职业，排除B、C两项。

故正确答案为D。7.对于传承经典，站在当代立场上的中国学者虽然看到了以往理论框架不适应当下国际视野及跨学科发展趋势的需要，但是他们中的相当一部分人也认识到，在这个传统框架下____的中国民俗学基础是深厚的，如果____地抛弃这个传统，那么我们的研究将使民俗学的主体性越来越弱，以至于被____到其他学科中去。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.打造直接同化

B.形成武断淹没

C.建立盲目整合

D.奠定轻易涵盖参考答案：D

解题思路：本题考查词语的搭配。第一空，填入的词语应该与“基础”相搭配，A项的“打造”无法与“基础”搭配，故排除。

第三空，B项的“淹没”有覆盖之意，往往搭配水和声音，故排除；C项的“整合”侧重于把内部零散的东西彼此衔接起来，而民俗学并不属于其他学科内部的，与文段表述不符，故排除。

第二空，代入验证，“轻易地抛弃这个传统”搭配恰当且符合语境。

故正确答案为D。

【文段出处】2011年11月《庞建春：近年来中国民俗学研究趋向的新观察》

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，第一空词语与“基础”搭配，通过词语的用法进行判断。第三步，辨析第二空备选词语的侧重点，选择与文意相符的词语。第四步，辨析第三空备选词语的用法，确定答案。第一空，“打造”与“基础”搭配不当，排除A。

第二空，“盲目”侧重没有目的，“武断”“轻易”侧重随便、草率。句中说的是传统虽有缺陷却不能随意抛弃，“武断”“轻易”更符合句意，排除C。

第三空，“淹没”常与“了”搭配，与“到”搭配不当，排除B。

故本题选D。

解题思路：第一步，分析第一空。需要跟“基础”搭配，A项“打造”一般与金属器具或者人才、形象、品牌等搭配，与“基础”搭配不当，排除A项。

第二步，分析第三空。“以至于”表示递进关系，前面是“主体性越来越弱”，结合文段内容，可知后文想要表达“民俗学被纳入到其他学科中”，彻底丧失主体地位的意思。B项“淹没”指掩盖，遮盖，文段没有体现“其他学科将民俗学遮盖起来”之意，且“淹没”不与“到”进行搭配，排除B项。C项“整合”指通过整顿、协调重新组合，文段没有体现“民俗学被重新组合”之意，排除C项。D项“涵盖”指包括，说明民俗学变成了其他学科的一部分，能够表达丧失自己主体地位这一意思，符合文意。

第三步，验证第二空。“轻易地抛弃这个传统”搭配合适并且符合文意。

因此，选择D选项。8.2012年普通高等学校在校生规模增速最慢的是：

A.普通专科

B.普通本科

C.硕士研究生

D.博士研究生参考答案：A

解题思路：根据“2012年普通高等学校在校生规模增速最慢······”，可判定本题为比较一般增长率大小的问题。定位表格中在校生人数，增速情况有：

普通专科：；

普通本科：；

硕士研究生：；

博士研究生：；

则2012年普通专科在校生规模增速最慢。

故正确答案为A。9.报纸受出版时间的限制，广播电视受播出时间的限制，而互联网媒体没有发布时间的限制，加上制作、发布的简便，使得新媒体的时效性远远胜过传统媒体。原先新闻的定义是，新闻是新近发生的事实的报道；而现在，新闻是正在发生的事实的报道。经常见到的情况是，新闻的传播与事件的进程同步。

这段文字主要说明：

A.互联网媒体新闻发布具有实时性

B.新媒体重新诠释了“新闻”的定义

C.新媒体与传统媒体存在较大差异

D.新闻的传播应注重与事件同步参考答案：B

解题思路：文段首句对比报纸、广播电视与互联网媒体，指出“新媒体的时效性远远胜过传统媒体”。也正因为此，现在的新闻与以往相比在时效性上有了质的提高，即“新闻的传播与事件的进程同步”，故文段重在说明，新媒体改变了新闻的含义，结合选项可知，B项为文段中心的同义替换。

A、C两项是文段开头介绍背景的内容，非文段重点，排除；D项中“应”与文意不符，新闻传播与事件同步已经是一个现实存在的结果，排除。

故正确答案为B。

解题思路：第一步，分析文段。文段开篇将报纸、广播电视和互联网媒体进行对比，阐述新媒体的时效性远胜传统媒体，紧接着阐述正因为新媒体时效性的提高，原先新闻的定义是新近发生的事实，而现在的新闻是正在发生的事实，最后进行补充说明。文段结构为“分—总—分”，主旨句是第二句。

第二步，对比选项。B项是主旨句的同义替换。A项和C项对应文段第一句，偏离重点。D项缺少话题主体“新媒体”。

因此，选择B选项。

解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为总分结构，提出观点—具体论述，选择与观点句表意一致的一项。文段首先指出互联网媒体的特点使得它的时效性远胜传统媒体，接着借新旧新闻的不同定义，进一步阐述了互联网媒体时效性具体是怎样的，即具有实时性。A项准确地概括了文段主旨。

文段提到新旧新闻的定义是为了说明互联网媒体新闻的实时性，排除B。C项没有突出文段的主题——新媒体的实时性特点，排除。D项“新闻的传播”应如何做，在文中没有提及，排除。

故本题选A。10.本科：学历

A.品德：教育

B.家庭：婚姻

C.校长：职务

D.恋人：爱情参考答案：C

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

本科是学历的一种，二者为种属关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：品德指品格德行，教育是培养的过程，二者无明显逻辑关系，排除；

B项：存在婚姻关系后组建家庭，二者是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：校长是职务的一种，二者是种属关系，与题干逻辑关系一致，当选；

D项：恋人之间存在爱情，二者是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。11.潜台词本是戏剧用词，指的是台词实际包含而没有明确说出的意见，所谓题外之话，言外之意。丰富的潜台词往往能使表演更加耐人寻味。

根据上述定义，以下哪项表述中包含典型的潜台词:

A.历史老师讲课时说：中国地大物博，是礼仪之邦

B.违章司机对交警说：我有急事，没看清交通标志线

C.法官判说：判处被告有期徒刑十年

D.电视上天气预报员说：今天最高气温为24摄氏度，多云参考答案：B

解题思路：第一步：查找关键词。潜台词概念的关键词为：“实际包含而没有明确说出的意见”“言外之意”。

第二步：逐一分析选项。

A项：历史老师明确指出了意见，并没有“言外之意”，两个关键词均不满足，排除；

B项：违章司机在面对违章时，并没有明确指出他面对处罚时的意见，而他的言外之意是说“我有急事，并不是故意违章的，请不要处罚”，体现了“潜台词”的含义，当选；

C项：法官的意见很明确，不符合“潜台词”的定义要件，排除；

D项：天气预报员的意见同样非常明确，不符合“潜台词”的定义要件，排除。

故正确答案为B。

解题思路：题干定义潜台词是一种戏剧用语，分析其特点，再结合选项比较即可解题。潜台词定义的关键信息：台词实际包含而没有明确说出的意见。

A项，中国地大物博，是礼仪之邦，老师表达很明确，没有包含其他意思，不符合定义的关键信息。

B项，我有急事，没看清交通标志线，言外之意为他不是故意违章的，请交警不要处罚，符合定义。

C项，判处被告有期徒刑十年，法官表达很明确，没有包含其他意思，不符合定义的关键信息。

D项，今天最高气温为24摄氏度，多云，天气预报员表达很明确，没有包含其他意思，不符合定义的关键信息。

故本题选B。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

台词实际包含而没有明确说出的意见，所谓题外之话，言外之意。

第三步，辨析选项。

A项：老师授课时的言论，属于明确表达，并非“题外之话，言外之意”，不符合定义；

B项：违章司机的话“我有急事”，实际包含的意思是并非故意为之，请交警不要处罚，但没有明确说出，属于“题外之话”，符合定义；

C项：法官判决属于明确说出的意见，并非“题外之话，言外之意”，不符合定义；

D项：天气预报员播报天气，属于明确说出的意见，并非“题外之话，言外之意”，不符合定义。

因此，选择B选项。12.某国际组织会徽的图案是一幅从北极方向勾勒的世界地图，地图上标有陆地和海洋、经线和纬线。经纬线由8条直线和五个同心圆组成，地图底部和左右两侧为橄榄枝，衬托着地球。

根据上述描述，下列最符合的会徽图案是：

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“从北极方向勾勒的世界地图”、“有陆地和海洋、经线和纬线”、“经纬线由8条直线和五个同心圆组成”、“地图底部和左右两侧为橄榄枝”。

第二步：逐一分析选项。

A项：选项图案是从北极方向勾勒的世界地图，经纬线由8条直线和五个同心圆组成，底部和左右两侧有橄榄枝，符合定义，当选；

B项：选项图案是世界地图和蛇缠绕权杖构成，不符合“经纬线由8条直线组成”，不符合定义，排除；

C项：选项图案没有经线和纬线，不符合“经纬线由8条直线和五个同心圆组成”，不符合定义，排除；

D项：选项是上海合作组织成员国地图，不符合“从北极方向勾勒的世界地图”，不符合定义，排除。

故正确答案为A。

解题思路：根据文字描述，明确会徽所包含的主要部分，再结合选项比较即可解题。会徽的主要部分：①北极方向勾勒的世界地图；②地图上标有陆地和海洋、经线和纬线；③经纬线由8条直线和五个同心圆组成；④地图底部和左右两侧为橄榄枝。

由“五个同心圆”可排除C、D；B项多了“蛇杖”。故本题选A。13.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B

解题思路：图形元素构成凌乱，考虑数数。观察发现，每个图形均由两个部分构成，满足这一规律的只有B项。

故正确答案为B。14.精神病其实不是一个病理学的概念，而是一个社会学的概念。假如家属或权力机构强行把一个人送入精神病院，那么，这个人几乎只能被诊断成“精神病人”。家属和权力机构对他的“症状”的描述，成为判断他是否是精神病人的重要信息。而他如果说受到了迫害，并进行反抗，则恰恰符合精神病诊断标准中关于“妄想”、“躁狂”之类的描述。他的自辩权利也被这个无敌的逻辑取消：你说自己不是精神病，那么，你恰恰在此时是，是因为你拒绝承认自己有病，——这正是精神病人的一种表现；而你承认了，你当然就是了。

以下哪项最可能从上述断定中推出？

A.精神病的诊断标准仅仅是“精神病人”的家属或相关权力机构的指控

B.家属或权力机构将某人送入精神病院，只是为了让他得到及时有效的治疗

C.大多数在精神病院治疗的精神病人其实并没有精神病

D.在自己是否患有精神病这一问题上，被强制关入精神病院的个人表达是苍白无力的参考答案：D

解题思路：通读题干，逐一分析选项：

A项：题干中为“家属和权力机构对他的‘症状’的描述，成为判断他是否是精神病人的重要信息”，并非“精神病的诊断标准仅仅是‘精神病人’的家属或相关权力机构的指控”，表述过于绝对，排除；

B项：题干中无任何关于家属将某人送进精神病院的目的描述，选项描述无中生有，不能推出，排除；

C项：在精神病院治疗的病人有没有精神病无法得知，题干中无任何相关描述，排除；

D项：由题干的最后一句可以得知，“精神病人”对自辩的表达是没有效果的，都会被无敌的逻辑取消，可以推出，当选。

故正确答案为D。

解题思路：本题要求选择能够由题干信息推出的一项，需要准确把握题干的细节信息，不要偏离题干所表达的意思，也不要扩大或缩小题干的范围。题干细节信息：①假如家属或权力机构强行把一个人送入精神病院，那么，这个人几乎只能被诊断成“精神病人”。②你反抗，你就会获得“妄想”“躁狂”之类的描述，你承认，你就是精神病了。

A项，题干未涉及精神病的诊断标准，无法推出。

B项，题干未涉及家属或权力机构将某人送进精神病院的原因，无法推出。

C项，题干未涉及精神病院中的精神病人有无精神病，无法推出。

D项，根据细节信息②可知，被送入精神病院的人无论承认自己有精神病还是不承认，都会被认为是患有精神病。即个人的观点毫无意义，结果都是一样的，可以推出。

故本题选D。

解题思路：第一步，确定题型。

根据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

第二步，辨析选项。

A项：题干提到家属或相关权力机构的指控是判断的重要信息，不代表是唯一标准，“仅仅是”表述过于绝对，排除；

B项：题干中未提及家属将其送进精神病院的目的，话题不一致，排除；

C项：题干中未提及精神病院中的精神病人有无精神病，话题不一致，排除；

D项：题干最后一句话表明“无论你承不承认自己有病，你都有病”，说明病人的自辩是苍白无力的，可以推出。

因此，选择D选项。15.西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。“人”和“世界”被发现是指：

A.文艺复兴和新航路开辟

B.启蒙运动和圈地运动

C.工业革命和资产阶级的兴起

D.殖民掠夺和宗教改革参考答案：A

解题思路：A项正确。西欧封建社会末期，文艺复兴运动兴起，新兴资产阶级以人文主义为武器，要求以人为中心而非以“神”为中心，追求人的个性解放和自由平等，因此说“人”被发现；随着生产力的发展，天文、地理知识的进步和航海造船技术的发达，西欧国家开辟新航路，打破世界各地相互隔绝和孤立的局面，世界由分散走向整体，因此说新航路开辟使“世界”被发现。

故正确答案为A。

解题思路：本题可采用关键词法、可能性推理法解题。若历史知识扎实，可利用题干关键词“西欧封建社会末期”来确定大致时间。若不能利用这一线索，也可采用推理猜测法。“人”的发现应该指人的思想的解放，排除C、D。而“世界”的发现可联想到哥伦布发现美洲大陆，应该指对世界未知地区的探索和开拓。A项错误。启蒙运动，指发生在17—18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动。是继文艺复兴后的又一次反封建的思想解放运动。而圈地运动是西欧新兴资产阶级和新贵族地主使用暴力大规模侵占农民土地的活动。其目的是使农民与土地分离，土地与资本结合，用暴力消灭小农经济，建立资本主义农场，为资本主义发展创造条件。圈地运动和“世界”的发现无关。

B项正确。14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代，“人”被发现是指人的思想得到了空前的解放，文艺复兴时期的人文主义提出以人为中心，肯定人的价值和尊严；“世界”被发现是指新航路的开辟沟通了各大洲之间的联系，世界被联结成了一个不可分割的整体。

C项错误。工业革命开始于18世纪60年代，是指资本主义工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。工业革命与“人”的发现无关。而资产阶级的兴起也和世界的发现无关。

D项错误。殖民掠夺指一个比较强大的国家采取军事、政治和经济手段，占领、奴役和剥削弱小国家、民族和落后地区，将其变为殖民地、半殖民地的侵略政策。其和“人”的发现无关。宗教改革，开始于欧洲16世纪基督教自上而下的宗教改革运动，与“世界”的发现无关。

故本题选B。

解题思路：第一步，本题考查世界史。

第二步，14-17世纪，欧洲文艺复兴运动在意识形态上打破了教会的神学世界观，把人从宗教束缚中解放出来，提倡人文主义精神，以人为中心，因而被称为是“人的发现”。15-17世纪，欧洲开辟新航路，发现新大陆，将世界各地紧密联系起来，促使世界市场开始形成，因而被称为是“世界被发现”。

因此，选择A选项。16.从A地到B地的道路如图所示，所有转弯均为直角，问如果要以最短距离从A地到达B地，有多少种不同的走法可以选择？

A.14

B.15

C.18

D.21参考答案：B

解题思路：若要从A到B的路程最短，故只能向上或向右行走，可依据描点法解题，如图所示：

因此有15种走法可以选择。

故正确答案为B。17.能够从上述资料中推出的是：

A.2011年我国本科在校生人数低于专科在校生人数

B.2012年我国普通本科的招生人数同比增速快于成人本科

C.2011年我国博士毕业生占研究生毕业人数的比重超过一成

D.2012年我国成人本专科在校生中，专科生占比超过六成参考答案：C

解题思路：A项：定位表格，2011年我国本科在校生人数万人，专科在校生人数万人，则2011年我国本科在校生人数高于专科在校生人数，错误；

B项：定位表格，2012年我国普通本科的招生人数同比增速为，成人本科的招生人数同比增速为，故2012年我国普通本科的招生人数同比增速低于成人本科，错误；

C项：定位表格，2011年我国博士毕业生人数5.03万人，研究生毕业人数43万人，比重，正确；

D项：定位表格，2012年我国成人本专科在校生583.11万人，其中专科生335.56万人，占比，错误。

故正确答案为C。18.关于自然光学现象的成因，下列解释错误的是：

A.晚霞：太阳光斜照至地球时，遇到悬浮在大气层高处的细小尘粒产生散射

B.地球极光：来自太阳的高能带电粒子流与大气摩擦生热发光

C.彩虹：阳光照射到空中接近球形的小水滴光线发生色散及衍射

D.海市蜃楼：光在均匀的空气中连续发生折射和全反射参考答案：C

解题思路：A项正确，晚霞是指傍晚日落前后的天边出现的五彩缤纷的彩霞。晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当太阳光射入大气层后，遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒，就会发生散射。这些大气分子和微粒本身是不会发光的，但由于它们散射了太阳光，使每一个大气分子都形成了一个散射光源。

B项正确，极光是来自太阳的高能带电粒子与地球上层大气中的中性原子相互作用引起的。这些高能粒子能激活(通过碰撞)那些束缚于中性原子上的化合价，使其放电发光，并由于高强度摩擦发热放光，产生带色光。

C项错误，彩虹是太阳光照射到空气中的水滴、微尘等，光线经折射、反射、色散，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。其中没有光的衍射，光的衍射是指光在传播过程中，遇到障碍物或小孔时，光将偏离直线传播的途径而绕到障碍物后面传播的现象。

D项正确，海市蜃楼，简称蜃景，是一种因为光的折射和全反射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。

本题为选非题，故正确答案为C。

解题思路：解答此题需要熟悉生活中常见现象包含的光学原理知识。彩虹和海市蜃楼都是典型的光学现象，也是常考知识点，考生应重点复习并熟知它们的形成原理。A项正确。彩霞是指彩色的云霞，类似于彩虹的、在早晚发生的一种光线现象。其成因为当太阳光射入大气层后，遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒，就会发生散射。这些大气分子和微粒本身是不会发光的，但由于它们散射了太阳光，使每一个大气分子都形成了一个散射光源。

B项正确。极光，是由于太阳带电粒子流（太阳风）进入地球磁场，在地球南北两极附近地区的高空，夜间出现的一种绚丽多彩的发光现象。地球的极光是来自地球磁层或太阳的高能带电粒子流（太阳风）使高层大气分子或原子激发（或电离）而产生。极光产生的条件有三个：大气、磁场、高能带电粒子。

C项正确。海市蜃楼，是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。

D项错误。彩虹，是由于阳光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射形成的现象。光在传播过程中，遇到障碍物或小孔时，光将偏离直线传播的途径而绕到障碍物后面传播的现象，叫光的衍射。

故本题选D。

解题思路：第一步，本题考查光学现象并选错误项。

第二步，彩虹指阳光照射到空气中的水滴，光线经过水珠的折射、反射以及色散后，在天空上形成拱形的七彩光谱的现象。由此可知，彩虹的形成是由于光的折射、反射、色散，并不涉及光的衍射。光的衍射是指光在传播过程中，遇到障碍物或小孔（窄缝）时，有离开直线路径绕到障碍物阴影里去的现象。

因此，选择C选项。19.拍摄：剪辑：放映

A.诊断：检查：康复

B.编辑：征稿：出版

C.化妆：演出：喝彩

D.开采：加工：销售参考答案：D

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

题干三词之间存在一定的先后顺序，先拍摄，然后剪辑，最后放映。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：应先检查，然后诊断，顺序颠倒，排除；

B项：应先征稿，然后编辑，顺序颠倒，排除；

C项：喝彩并不存在一定的顺序逻辑，在哪个阶段都可以赢得喝彩，演出前往往也有喝彩声，排除；

D项：先开采，然后加工，最后销售，符合题干的先后顺序，当选。

故正确答案为D。20.

小区内空着一排相邻的8个车位，现有4辆车随机停进车位，恰好没有连续空位的停车方式共有多少种？

A.48

B.120

C.360

D.1440参考答案：B

解题思路：题目要求求出“恰好没有连续空位的停车方式有多少种”，即排列组合中“不相邻问题”，可使用插空法求解。四辆车停进四个不同的车位，共有种方式。然后在四辆车空出的5个空当中选出4个，即可满足“没有连续空位的停车方式”，共种方式。则满足条件的停车方式一共有：24×5=120种。

故正确答案为B。21.下列哪些选项不能证明地球是圆的？

A.同一时刻不同地区相同杆子的影子长度不同

B.月全食时的阴影是圆形的

C.太阳东升西落

D.帆船驶向岸边时，岸上的人总是先看到桅杆参考答案：C

解题思路：C项错误，太阳东升西落是地球自转的结果，地球自西向东自转，所以生活在地球上的人会觉得太阳从东边升起，西方落下，这个现象只能证明地球自转，无法证明地球是圆的。A、B、D项所描述的现象，均是地球是球体的证据。

本题为选非题，故正确答案为C。

解题思路：本题可采用常理法解题。依据常识，可确认B项是正确的。跳过A、D两项。地球的自传导致了太阳的东升西落，与地球的形状无关。A项正确。同一时刻不同地区相同高度杆子的影子长度与光源和地球的相对位置有关，在光源（太阳）位置固定的情况下，影子长度不同，说明这些杆子不在同一平面，从而反映出地球是圆的。

B项正确。月全食是由于地球运动到月亮和太阳中间产生的现象，由于地球挡在二者中间，月亮上的阴影与地球的形状应当是一致的，阴影是圆的则反映出地球是圆的。

C项错误。太阳东升西落说明地球的自转方向，即自西向东，不能说明地球的形状。

D项正确。由于地球是球形，其表面是个弧面，以岸边的人视线为基准，帆船驶向岸边时，桅杆会先出现在视线内。

故本题选C。

解题思路：第一步，本题考查地球知识并选错误项。

第二步，太阳东升西落是因为地球自西向东自转，这只能证明地球是运动的，无法证明地球是圆的。

因此，选择C选项。22.某单位将100多名实习生分配到2个不同的部门中，如果要按照5：9的比例分配，则需要额外招4个实习生才能按要求比例分配。如要按照7：11的比例分配，最后会多出2个人，问该单位至少需要再招几个实习生才能按照3：7的比例分配给2个部门？

A.2

B.4

C.6

D.8参考答案：C

解题思路：设两次分配中，第一种方案共分配了x份，第二种方案共分配了y份。第一种方案，还需要额外招4个实习生才能按比例分配，可知还剩10个实习生没有分配，则可得单位总人数=14x+10；根据第二种方案，则可得单位总人数=18y+2。总人数不变，即14x+10=18y+2，化简后得7x+4=9y，即7x+4为9的倍数，当x=11时满足要求，此时y=9，总人数计算得164，若按10人一组分配，则至少需要再招聘6人。

故正确答案为C。

解题思路：计算问题。原实习生的总数是不变的，可按照两种分配比例列等式，得到一个二元一次方程，再结合数的特性分析求解即可。由题意可知，实习生总数可以表示为（5＋9）m-4=14m-4，亦可表示为（7+11）n＋2=18n＋2，其中m、n均为整数。则14m-4=18n＋2，即7m=9n＋3，等式右边显然是3的倍数，则m应是3的倍数。考虑到实习生总数介于100和200之间，m从9开始取值检验，当m=12时，n=9，总人数为164，符合题意。若按照3∶7的比例进行分配，则要求总人数是10的倍数，至少需要再招6人。

解题思路：解法一：

第一步，本题考查余数问题。

第二步，按5∶9分配，共14份，设每份x人（x＞，即x＞），需额外招4个，可得总人数为（14x－4）人。设第二种方案每份y人（y＞，即y＞），同理，可得总人数为（18y＋2）人。根据总人数相等可得，14x－4＝18y＋2，化简为7x－3＝9y。

第三步，3与9y均为3的倍数，由倍数特性可知，7x为3的倍数，则x必为3的倍数。当x＝9时，解得y不是整数；当x＝12时，解得y＝9，满足要求，此时总人数为14×12－4＝164（人）。

第四步，要想按照3∶7分配，总人数应是10的倍数，故至少还需6人。

因此，选择C选项。

解法二：

第一步，本题考查余数问题。

第二步，“按照5∶9分配，需额外招4个”，说明总人数加4能被14整除，则总人数为10、24、38……；“按照7∶11分配，最后多出2个”，说明总人数减2能被18整除，总人数为20、38……，故总人数为126n＋38（126为14、18的最小公倍数），由100多人可知n＝1，得总人数为164人，则还需10－4＝6（人）。

因此，选择C选项。23.核心家庭是指一对夫妇和子女两代人所组成的家庭，通常不和其他亲属住在一起。

根据上述定义，下列属于核心家庭的是:

A.张女士母亲去世得早，她见父亲一人生活孤单，就把他接到自己家来一起生活了，这样能够在各方面照顾父亲

B.王先生、王太太都在忙事业，双方的父母都不在身边，唯一的儿子正在念高中，平常家中无人做家务，只得雇了一个钟点工来照顾他们的生活起居

C.李经理家境殷实，儿子虽然已经娶了媳妇，但仍然与他们一起过，李经理也乐得他们继续“啃老”

D.刘老太唯一的女儿嫁出去后，刘老太就与丈夫两人一起生活；后来丈夫去世，她就一个人单过，不愿意与女儿女婿住在一起参考答案：B

解题思路：第一步：关键词查找。

定义关键词：1.“一对夫妇和子女两代人组成”、2.“不和其他亲属住在一起”。

第二步：逐一分析选项。

A项：张女士将父亲接到家中，相对于父亲，张女士是子女，而其母亲去世，不符合关键词1，排除；

B项：王先生家中由“王先生和王太太、儿子”两代构成，且满足关键词2“不和其他亲属住在一起”，当选；

C项：李经理家中包含“儿媳妇”，“儿媳妇”属于除儿女之外亲戚的一种，不满足关键词2，排除；

D项：在刘老太的家中，仅包含刘老太一个人，不满足定义关键词1“与子女两代人组成”，排除。

故正确答案为B。

解题思路：题干定义核心家庭是一种家庭模式，分析其特点，再结合选项比较即可解题。核心家庭定义的关键信息：一对夫妇和子女两代人所组成的家庭。

A项，母亲去世后，张女士把父亲接到自己家生活，不满足一对夫妇和子女两代人，不符合定义的关键信息。

B项，王先生、王太太、儿子，满足一对夫妇和子女两代人，符合定义。

C项，李经理、儿子、儿媳妇，不满足一对夫妇和子女两代人，不符合定义的关键信息。

D项，刘老太一个人生活，不满足一对夫妇和子女两代人，不符合定义的关键信息。

故本题选B。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①一对夫妇和子女两代人；

②不和其他亲属住在一起。

第三步，辨析选项。

A项：母亲去世，张女士和父亲一起生活，不满足“一对夫妇和子女两代人”，不符合定义；

B项：王先生、王太太、儿子，满足“一对夫妇和子女两代人”，钟点工并非亲属，满足“不和其他亲属住在一起”，符合定义；

C项：李经理与儿子、儿媳同住，儿媳不属于子女，而是其他亲属，不满足“不和其他亲属住在一起”，不符合定义；

D项：刘老太一人独居，不满足“一对夫妇和子女两代人”，不符合定义。

因此，选择B选项。24.T型人才是指按知识结构区分出来的一种新型人才类型，用字母“T”来表示他们的知识结构特点。“一”表示有广博的知识面，“丨”表示知识的深度，两者的结合，既有较深的专业知识，又有广博的知识面，这类集“深”与“博”于一身的人才，不仅在横向上具备比较广泛的一般性知识修养，而且在纵向的专业知识上具有较深的理解能力和独到见解。

根据上述定义，下列不属于T型人才的是:

A.诺贝尔化学奖获得者米兰格尔，一生获得15个名誉博士学位，并开创了粒子物理，表面化学等新学科，直到70多岁还有技术发明问世

B.某跨国公司新任命的中国区财务总监赵某能讲四种语言，同时拥有经济学博士和法学学士学位，曾经在亚洲工作过

C.在高校工作的王老师毕业于经济学系，后又攻读了数学博士学位，目前从事数量经济学的研究与教学工作，并在这一研究方向上有很深的造诣

D.古希腊著名哲学家亚里士多德的研究还涉及了物理学、诗歌、音乐、生物学、逻辑学、政治以及伦理学等参考答案：C

解题思路：第一步：关键词查找。

定义关键词：1.“有广博的知识面”、2.“有较深的专业知识”、3.集“深”与“博”于一身。

第二步：逐一分析选项。

A项：获得诺贝尔化学奖，开创了“粒子物理、表面化学”，且还有技术发明，体现出米兰格尔广博的知识面和较深的专业知识，满足关键词1、2、3，排除；

B项：从事财务管理，会四种语言，且拥有经济学和法学双学位，体现出赵某具有较深的专业知识和广博的知识面，满足关键词1、2、3，排除；

C项：王老师目前从事于“数量经济学的研究与教学工作”，只能体现出关键词2有较深的专业知识，并不能体现出关键词1，当选；

D项：著名哲学家，且研究涉及物理学、诗歌、音乐等，体现出亚里士多德具有较深的专业知识和广博的知识面，满足关键词1、2、3，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

解题思路：本题要求选择不属于T型人才的一项。题干定义T型人才是一种新型人才类型，分析其特点，再结合选项比较即可解题。T型人才的定义要点：①“—”表示有广博的知识面；②“│”表示知识的深度。

A项，15个名誉博士学位体现了广博的知识面，获得诺贝尔化学奖，开创了粒子物理、表面化学等新学科体现了知识的深度，符合定义。

B项，四种语言、经济学博士和法学学士学位体现了广博的知识面，财务总监和博士学位体现了知识的深度，符合定义。

C项，在这一研究方向上有很深造诣，体现了知识的深度，从事的工作是数量经济学的研究与教学，是将经济学与数学融合，未体现广博的知识面，不符合要点①。

D项，物理学、诗歌、音乐、生物学、逻辑学、政治以及伦理学等体现了广博的知识面，哲学家体现了知识的深度，符合定义。

故本题选C。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

①有较深的专业知识；

②有广博的知识面。

第三步，辨析选项。

A项：诺贝尔奖获得者、名誉博士、开创新学科、技术发明，体现了“有较深的专业知识”，“15个名誉博士学位”体现了“有广博的知识面”，符合定义；

B项：财务总监、博士学位，体现了“有较深的专业知识”，能讲四种语言、拥有法学和经济学双学位，体现了“有广博的知识面”，符合定义；

C项：在这一研究方向上有很深造诣，体现了“有较深的专业知识”，从事的工作是数量经济学的研究与教学，是将经济学与数学融合，未体现“有广博的知识面”，不符合定义；

D项：著名哲学家，体现了“有较深的专业知识”，研究领域广泛，体现了“有广博的知识面”，符合定义。

因此，选择C选项。25.大学发展遇到的困难是可以理解的，如知识成倍增长，新学科不断出现，旧学科依然存在，学校的扩大趋势不可阻挡，因此大学变得更难管理，足以耗尽管理者的聪明才智，学校的性质决定了大多数管理者是从教育者中挑选出来的，由于缺乏管理方面的训练，很可能陷入可悲的境地，他们因学术经历而被任命，之后却再没有时间来思考学术问题，学校的扩大要求他们不遗余力地寻求资金等各种支持发展的资源，他们在为保持发展自己的研究中心而奋斗时，也越来越深地卷入了筹集资金和事务的苦役。

这段文字意在强调：

A.大学扩张的主客观因素

B.大学管理者应具备的素质

C.大学管理者陷入困境的原因

D.选拔大学管理者的最佳途径参考答案：C

解题思路：文段首先提出大学发展过程中可能遇到的种种困难使得大学更难管理，并由此推出大学的管理者可能陷入的种种困境。结合选项可知，C项为文段中心的同义表述，当选。

A项主体为大学，偏离“大学管理者”这一主体，排除；B项为过度推断，文段只是在强调大学管理者遇到的困难，而并非强调其自身应具备的素质，排除；D项“选拔”一词无中生有，排除。

故正确答案为C。

解题思路：第一步，分析文段。文段首先讲了大学本身的发展壮大让学校很难管理，耗尽大学管理者的才智，接着讲了大学管理者自身缺乏管理方面的训练，也让他们陷入可悲的境地。文段属于并列结构，主要讲了主客观两方面因素让大学管理者陷入管理困境。主体是“大学管理者”。

第二步，对比选项。C项谈及到文段主体词“大学管理者”，且是对文段重点的同义替换。A项主体词“大学扩张”与文段“大学管理者”这一话题主体不符。B项“应具备的素质”和D项“最佳途径”属于无中生有。

因此，选择C选项。

解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文是引出问题—分析原因的结构，原因是文段论述的重点，概括此部分内容。文段由“大学发展遇到的困难”出发，引出了大学管理难的问题，并从大学管理者的出身、缺乏管理训练、学术与学校发展的冲突等方面分析了大学管理者陷入管理困境的原因，C项概括恰当。

A项未提到“大学管理者”这一主