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Flash动画的制作—运动篇LT234图14－2 “导入”对话框选中一张图片，然后单击“打开”按

教师讲明实际操作中可能出现的图片4补充说明钮，就会出现如图14－3所示的提示框。怎样才能图14－3提示框 片。再单击“否Flash14－4教师补5义。14－4

教师演示简单复述基本操作如果导入到舞台中的图片和舞台没有重合，可以在图片上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“面板∣信息”命6令，如图14－5所示。图14－ 补充说明调整图片与舞台重5图片的快捷菜单命令14－6属性面板。在“信息”属性面板中把图1XY0，使图片与舞台重合。14－6“信息”属性面板2、动画制作

补充说明信息面板中有关参7在制作动画时，按以下步骤进行：20帧单击然后按F6键复制一个关键帧学生动手在第1帧和第20帧之间单击鼠标右键操作熟弹出如图14－7所示的快捷菜单。 使用信息在弹出的快捷菜单中单击“创建动面板。画动作”命令，即可创建动画，如图14－8所示。教师演指导学生熟悉这一步骤的操作。教师可以补充“创建动画动作”的中814－7“创建动画动作”快捷菜单14－8创建动画动作

教师演示完以后，2指导学生到舞台的左边，这样就会创建一个图片

熟悉这一从舞台左边向正中移动的动画，如图14步骤的操－9所示。 作。14－9在第1边

教师演914－102”，2”21

指导学生熟悉这一步骤的操的制作过程。14－10在“图层2”21教师演示入空白关键帧”2”21

导学生熟悉这一步10文件菜单中的“导入”命令，导入第二骤的操作张图片，在弹出的提示框中同样选择 教师作个“否然后调整图片位置和舞台重合别辅导。在第40帧单击，再按F6键，复制一个2140鼠标右键，弹出快捷菜单，单击“创建动画动作”命令，即可创建动画，如图14－11所示。教师演示导学生熟悉这一步14－11在“图层2”中创建动画骤的操作，2”2111的（比例）按钮，拖动图片四周的调节点，使图片按比例缩小，这样就创建2”214014－12教师演示完以后，指导学生熟悉这一步骤的操作，学生练习，14－12创建图片由小变大的动画教师作个3、动画测试动画已经基本做好了，那么怎么测试

别辅导。活动：由学生仿照上面两个动画的创建14－13所示。 讨论分别导入第三12张和第四分别创建它们的动画。14－13动画的播放§14.2发布动画单击“文件”菜单中的“保存”命令，将动画文件保存，文件格式为.fla。14－14为.swf。为文件取名后单击“保存”按Flash14－15直接按“确定”按钮即可。教师讲解，学生观察，13作。14－14发布动画

教师补充：扩展名为.flaFlash件可以脱离Flash软件环境播放，例如在网页中是为什么要将动画14－15设置“输出Flash进行发布14对话框▲△探索活动学生分组讨论：怎样制

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