2019凤羽人才发展计划《激励他人》课后考试题

2019凤羽人才发展计划《激励他人》课后考试题[复制]考试说明：闭卷考试，单选，每题5分共100分，答题时间30分钟。姓名：[填空题]*_________________________________部门：[填空题]*_________________________________1、“凤羽”人才发展计划的培训对象是（）[单选题]*A、优秀帮工B、优秀员工及领班(正确答案)C、优秀主管D、优秀经理2、“凤羽”人才发展计划的培训周期不得低于（）[单选题]*A、3个月B、6个月(正确答案)C、9个月D、12个月3、以下哪一项不属于“凤羽”人才发展计划管理系列课程的内容（）[单选题]*A、目标与计划管理、情境管理(正确答案)B、主管的角色转换、设立工作标准C、辅导下属、激励他人D、处理员工问题与矛盾、工作中的有效沟通4、“凤羽”人才发展计划整体课程的内容包括哪三个模块（）[单选题]*A、管理素质模块、专业技能模块、通用能力模块(正确答案)B、管理素质模块、专业技能模块、领导技巧模块C、管理素质模块、专业技能模块、个人素质模块D、管理素质模块、专业技能模块、企业文化模块5、管理系列课程在授课结束后跟进培训效果落地的重要手段是（）[单选题]*A、向总经理汇报学习情况B、与部门经理一同制定行动计划并在工作中实施(正确答案)C、人力资源部组织考试D、学员在部门会议上与同事分享6、没有激励，一个人的能力只能发挥20%-30%，如果施以激励，一个人的能力可以发挥到______（）[单选题]*A、40%-50%B、60%-70%C、80%-90%(正确答案)D、100%7、马斯洛需求理论中，排在最底层的需求是（）[单选题]*A、安全需求B、自我实现C、社交需求D、物质需求(正确答案)8、马斯洛需求理论中，排在最顶层的需求是（）[单选题]*A、安全需求B、自我实现(正确答案)C、社交需求D、物质需求9、以下选项中属于社交需求的是（）[单选题]*A、工作安全、设备保护B、团队协作、同事交往(正确答案)C、积极反馈、工作认可D、发挥潜能、解决问题10、以下选项中属于安全需求的是（）[单选题]*A、工作安全、设备保护(正确答案)B、团队协作、同事交往C、积极反馈、工作认可D、发挥潜能、解决问题11、以下选项中属于尊重的需求的是（）[单选题]*A、工作安全、设备保护B、团队协作、同事交往C、积极反馈、工作认可(正确答案)D、发挥潜能、解决问题12、双因素理论的提出者是（）[单选题]*A、彼得.德鲁克B、马斯洛C、肯.布兰查加D、赫兹伯格(正确答案)13、下面哪一个选项属于维持因素（）[单选题]*A、薪水(正确答案)B、工作本身的挑战性和趣味性C、责任感D、认可14、下面哪一个选项属于激励因素（）[单选题]*A、工作条件B、成就感(正确答案)C、公司的政策D、监督15、允许员工帮助决定工作程序和标准属于哪一种激励行为（）[单选题]*A、让员工参与(正确答案)B、开放的沟通C、给员工有意义的工作D、认可员工16、公开地正式表扬成绩突出的员工属于哪一种激励行为（）[单选题]*A、让员工参与B、开放的沟通C、给员工有意义的工作D、认可员工(正确答案)17、向员工表示欢迎他们提出意见和建议属于哪一种激励行为（）[单选题]*A、让员工参与B、开放的沟通(正确答案)C、给员工有意义的工作D、认可员工18、发现员工的强项，并根据强项反派工作属于哪一种激励行为（）[单选题]*A、让员工参与B、开放的沟通C、给员工有意义的工作(正确答案)D、认可员工19、如果希望通过信任员工来激励员工，可以采取的做法是（）[单选题]*A、让员工了解他们工作的重要性，以及如果工作不好会有何影响B、在工作方式上给员工更大的权利和更多的自由(正确答案)C、将团队目标与团队荣誉与员工共享D、让员工的目标与其个人抱负相吻合20、如果希望通过设定目标来激励员工，可以采取的做法是（）[单选题]*A、让