小学分数乘法练习题6年级

小学分数乘法练习题6年级小学分数乘法练习题6年级小学分数乘法练习题6年级V:1.0精细整理，仅供参考小学分数乘法练习题6年级日期：20xx年X月小学分数乘法练习题6年级一．填空题21%(每格1分)⑴×20表示：。20×表示：。×表示：。⑵在下面括号里填上适当的数。①千米=()米②时=()时()分⑶在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”符号：①×()②×16()③37()×37⑷×()=()×=0.1×()=()×12=1⑸“九月份用电量比八月份节约”，这句话是把()看作单位“1”，表示()是()的。⑹“今年总产量比去年增产”，这个表示()是()的。⑺3米铁丝，用去米，还剩多少米？列式是()；3米铁丝，用去全长的，还剩全长的几分之几？列式是()。⑻甲数是，乙数是甲数的，乙数是()，丙数是甲、乙两数的积，丙数是()。⑼男生占总人数的，女生占男生人数的。⑽乘数是，被乘数是积的。二．把正确答案的序号填入括号4%(每题1分)⑴如果A是一个不为0的自然数，那么()。①是倒数②A和互为倒数③A和是倒数⑵5米的()1米的。①大于②小于③等于⑶两个真分数的积是()。①真分数②假分数③整数⑷一个数(0除外)乘以真分数，所得的积与被乘数比较()。①积大②被乘数大③相等④不一定三．计算题36%⑴直接写得数。12%(每题1分)①4×=②×=③×28=④－=⑤7×=⑥0×=⑦+=⑧×=⑨×=⑩×=⑾1×=⑿0.125×8=⑵计算。24%(能简算的要简算)(每题3分)①×26②×③×

④×6×⑤××

⑥(20+)×⑦×+×⑧－(+)

四．应用题：39%㈠只列式不计算。9%(每题3分)⑴工程队计划修公路12千米，已经修了千米，还剩多少千米没修？

⑵工程队计划修公路12千米，已经修了，已经修了多少千米？

⑶工程队计划修公路12千米，实际修的比原计划多，实际比原计划多修几千米？

㈡解答下列各题。30%(每题5分)⑴东村今年植树24公顷，去年植树的面积是今年的。去年植树多少公顷？

⑵机床厂七月份生产机床245台，八月份比七月份增产，八月份比七月份增产多少台？

⑶一堆货物60吨，第一次用去总数的，第二次用去总数的，两次共用去多少吨货物？

⑷某工厂有职工616人，其中男职工占，这个工厂女职工有多少人？

⑸操场上有学生144人，其中跳远的占总人数的，打球的人数是跳远的。打球的有多少人？

⑹一块长方形地，长120米，宽是长的。这块地的面积是多少平方米？

附加题：图书室购进三种类型图书共540本，其中科技书占总数的，文艺书占少儿读物的。购进少儿读物多少本？(另加10分)一、计算题要仔细。1、直接写得数。EQ\F(1,3)×0=EQ\F(1,4)×EQ\F(2,5)=EQ\F(5,6)×12=EQ\F(7,12)×EQ\F(3,14)=45×EQ\F(3,5)=9×EQ\F(7,18)=EQ\F(2,3)×EQEQ\F(9,10)=EQ\F(4,25)×100=18×EQEQ\F(1,6)=EQ\F(4,11)×EQ\F(11,4)=2、能简算的要简算。17×EQ\F(9,16)（EQEQ\F(3,4)＋EQ\F(5,8)）×32EQ\F(5,9)×EQ\F(3,4)＋EQ\F(5,9)×EQ\F(1,4)EQ\F(5,4)×EQ\F(1,8)×16EQ\F(1,5)＋EQ\F(2,9)×EQ\F(3,10)44－72×EQ\F(5,12)二、想一想，填一填。1、EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)=（）×（）=（）2、12个EQ\F(5,6)是（）；24的EQ\F(2,3)是（）。3、EQ\F(10,13)的倒数是（）；（）和EQ\F(1,4)互为倒数。4、EQ\F(1,2)×（）=EQ\F(3,5)×（）=0.5×（）5、在○里填上＞、＜或=EQ\F(5,6)×4○EQ\F(5,6)9×EQ\F(2,3)○EQ\F(2,3)×9EQ\F(3,8)×EQ\F(1,2)○EQ\F(3,8)6、边长EQ\F(1,2)分米的正方形的周长是（）分米。7、六（1）班有50人，女生占全班人数的EQ\F(2,5)，女生有（）人，男生有（）。8、看一本书，每天看全书的EQ\F(1,9)，3天看了全书的（）。9、一袋大米25kg,已经吃了它的EQ\F(2,5),吃了（）kg,还剩（）kg。10、比30多EQ\F(1,6)的数是（）；比36少EQ\F(3,4)的数是（）。六、解决问题1、甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的EQ\F(5,7)，行驶了多少千米？

2、一个果园占地20公顷，其中的EQ\F(2,5)种苹果树，EQ\F(1,4)种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？

3、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的EQ\F(1,5)，第二周卖出总数的EQ\F(3,8)。⑴两周一共卖出总数的几分之几？⑵两周一共卖出多少双？⑶还剩多少双？4、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的EQ\F(4,5)，六三班捐的是六二班的EQ\F(9,8)。六三