新年茶楼开业活动方案

新年茶楼开业活动方案眼看一年就要结束了，为迎接新的一年，人们都会提前制定好庆祝新年的活动方案。而在做方案时能考虑到方案中存在的各种问题，便可以将方案的质量水平提升。你是否在找正预备撰写“新年茶楼开业活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

新年茶楼开业活动方案1

一、活动目标：

1、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的喧闹气氛。

2、能连贯、清晰的叙述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。

3、能用语言、绘画等方式制造性的表达所见所闻。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、体验明显的季节特征。

二、活动预备：

1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传奇》;教学挂图《压岁钱的传奇》;喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。

2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。

3、绘画纸，彩笔人手一份。

三、活动过程：

1、请幼儿观看活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。

2、说趣事、画趣事，初步了解春节的习俗，知道过年的传统做法。

(1)请幼儿找自己的好伴侣，在活动室内找一处喜爱的地方，说说自己过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。

(2)请部分幼儿展现绘画作品，叙述过年趣事，老师留意幼儿说话的完整性，假如幼儿用到好的形容词，可以准时向全班小伴侣推举，大家一起学说。

(3)展现能够体现节日风俗的幼儿作品，如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些习俗美妙的寓意。播放老师教学资源《春节习俗》，了解中国传统习俗。

(4)播放背景音乐，如《恭喜恭喜》，请幼儿仿照相互串门去拜年，说吉利喜庆的话，见面可以相互拱手致意。

3、叙述压岁钱的传奇，让幼儿感受家人对孩子的关怀。

(1)询问幼儿是否得到压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么给压岁钱。

(2)播放老师教学资源《压岁钱的传奇》。

请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法，代表了家人对孩子的爱。

(3)说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给更多的人。比如买喜爱吃的东西全家共享，家人过生日可以用压岁钱买礼物，假如别人有困难还可以用压岁钱来捐助。

新年茶楼开业活动方案2

为丰富我校教职工的文化生活、活跃校内文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20____元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进沟通，营造学校和谐共进的良好氛围为目的，让全体老师拥有一个健康的身体和乐观向上的精神风貌,使全体老师过一个祥和、欢乐、平安、健康的元旦,特制定此次活动方案，

一、时间：

20____年12月28日19：00

二、活动地点：

宜都市旋台歌舞厅

三、活动议程：

1、校长刘文卫同志新年致辞

2、老师文艺节目表演及评奖

3、贺新春谜语竞猜与学问抢答

4、宣布评奖结果并颁奖

5、工会.笱从贵同志作活动总结

四、组织领导及详细分工：

(一)、领导小组

组长：刘文卫

副组长：笱从贵、苏贤成

成员：何萍、程明、匡传荣

(二)、工作小组

组长：笱从贵

副组长：苏贤成

成员：何萍、程明、匡传荣、熊莉莉、陈绪昆、李其林

(三)、详细分工：

1、晚会策划：笱从贵

2、晚会主持人：熊莉莉

3、编撰谜语和学问抢答题：苏贤成、何萍

4、节目调度与舞台监督：何萍、匡传荣

5、宣传：苏贤成

6、音响灯光：陈绪昆

7、摄像摄影：李其林

8、会场布置：苏贤成、

陈绪昆、李其林

9、后勤：程明、郑联山

五、评委：

刘文卫、邓正平、胡春云、胡芳、邓钢英、张艺红、袁丹

六、活动说明

1、学校校办全体人员安排到各挂点班级组;这样，10个行政组各预备一个文艺节目，内容要健康，以歌颂党的____大以来祖国的新面貌、新变化，反映现代老师校内生活为题材，歌舞、曲艺形式不限，时间在5分钟以内。各组文艺节目写好节目串词后，于本月26日前报何萍老师;歌碟自备，并在28日下午4点钟以前交陈绪昆老师。

2、在节目演出期间，节目主持人将组织“谜语竞猜、学问抢答”活动，晚会前每个老师都要作好抢答竞猜预备，凡猜中谜语和答对者将获得一份精致的纪念品。

3、本次晚会共评出一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个。对一、二、三等奖分别发给200元、150元、100元奖金。

新年茶楼开业活动方案3

活动目标：

1、了解春节的来历和有关风俗，知道春节是中华民族的传统节日

2、了解十二属相和生肖，知道自己的属相和新的一年是什么生肖年

3、让幼儿了解春节的由来，感受春节欢快的气氛，一起欢庆春节

4、知道春节是几月几号

活动预备：

1、老师预备：查找收集有关新年及十二生肖的学问和图片;挂历、爆竹、年画、灯笼、对联等

2、幼儿预备：自己的生肖图片

活动过程：

1、熟悉春节

A、出示挂历，请幼儿留意公历和农历的不同，找出农历春节的红色日期(日历上公历的日期写在上面，字稍大;农历的日期写在下面，字稍小)

B、初步了解春节的习俗，让幼儿自由说一说，如：杀年猪、扫尘、贴春联、贴福字、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等。(老师出示相关物品引起幼儿爱好，如：春联、福字、年画等)

C、讲解“守岁”和“放鞭炮”习俗来历，老师叙述“年”的故事

我国民间是以农历记载年的，正月初一是农历新年的开头，由于邻近立春，又叫春节，过春节又叫“过年”。有一种叫“年”的怪兽，每年只出现一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨户的吃人，人们怕被它吃掉，就关紧门户，在屋里点上灯，一宿不睡，灯火通明，还要在窗外放鞭炮吓走“年”，由于“年”最怕光和声响，这样“年”被吓走了。新一年，人们都能平平安安。

2、熟悉十二生肖

A、老师出示不同的生肖图片，让幼儿知道十二生肖

B、让幼儿拿出带来的自己生肖图片，观看自己的生肖图片和其他小伴侣的是不是一样的(有的一样，有的不一样)，老师解释：年龄不一样的小伴侣，你们的生肖就不一样，由于每年都是一个不同的生肖年。

3、老师出示十二生肖图，师幼学读儿歌

A、一鼠二牛三老虎，四兔五龙六条蛇，七马八羊九只猴，十鸡十一狗十二猪

B、老师提问：今年是龙年，龙后面是什么生肖年?幼儿依据十二生肖儿歌回答：明年是蛇年

4、拓展活动

师幼一起贴春联、贴福字、贴年画，布置教室

新年茶楼开业活动方案4

一、活动目标：

1、通过亲子联欢会，增进亲子感情。

2、通过亲子互动，共同体验新年到来的欢乐。

3、鼓舞家长乐观的参与联欢会活动。

二、活动预备：

1、通知家长准时参与联欢会活动

2、嬉戏所需要的材料（打击乐器、手绢花、背景音乐等）

3、互动奖品

4、布置好的背景墙和环境

三、活动过程：

（一）、主持人致开幕词

1、请家长就坐做好，听主持人致开幕词

2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝愿语，后入座坐好。

3、由班中两位老师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词

4、请家长代表发言。

5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》

6、互动节目《击鼓传花》

7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》

8、家庭才艺表演：《月亮代表我的心》

9、打击乐《拉德斯基进行曲》

10、亲子嬉戏：你演我猜（5组家长）

11、舞蹈《我最棒》

12、家长嬉戏：《抢椅子》

13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》

（二）结尾部分：

小伴侣相互送贺年卡，主持人致结束语。

新年茶楼开业活动方案5

一、活动主题：为我们的明天努力

二、活动目的：通过此次活动，深厚校内文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们制造一个熬炼自我的舞台，提高同学们的艺术观赏水平，陶冶情操，让同学们在深厚的艺术氛围中健康成长，将来为.做贡献。

三、举办单位：商洛学院团委同学会

四、活动时间：______年12月31日晚7:00-9:30

五、活动地点：商洛学院高校生活动中心

六.活动形式：综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)

七.节目要求：(只针对相声、小品等语言类节目)

1.内容健康，乐观向上。

2.鼓舞自创和仿照。

3.能反映肯定的.现实生活，特殊是当代青少年生活。

八.评分标准：

1.表情自然，动作恰当，口齿清楚(2分)

2.思想内容健康，乐观向上(2分)

3.台风好，能面对观众，