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四年级上册第二课《走月亮》课后练习四年级上册第二课《走月亮》课后练习四年级上册第二课《走月亮》课后练习V:1.0精细整理，仅供参考四年级上册第二课《走月亮》课后练习日期：20xx年X月2.走月亮第一课时在正确的字音下方打“√”。鹅（）石运（）（）出稻（）田（）闪（）看拼音，写词语。táoxǐqiānzhekēngkēngwāwātiánshàng（）（）（）（）zhuāngjiafēngsúpútáodàogǔ（）（）（）（）在括号里填上恰当的词语。（）的点苍山（）的溪水（）的花瓣（）的银毯（）的小路（）的月亮（）的传说（）的小星星（）的夜晚用划横线的词语造句。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……按要求写句子。这不就是我们家的地吗（改为陈述句）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（改为被字句）第二课时阅读理解。溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的éluǎnshí（）布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都bàozhe（）一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶（作做）小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月光，看看我（采彩）过野花的地方。看拼音，写词语。把括号里不正确的字划去。仿照“每个小水塘都抱着一个月亮！”写句子。作者描写了月光下的哪些景物？课文中多次出现哪一个句子？表达了作者怎样的感情？

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