机械基础教案8教学设计

教师教案本2016/2017学年度第1学期教案PAGEPAGE5课题序号8授课班级1515授课课时2授课形式新授授课章节习题课教学目标知识目标掌握齿轮传动的计算技能目标能做出直齿圆柱齿轮相关的习题，正确画啮合图情感目标通过本节的学习，培养学生认真学习，细致的作风。教学重点与难点能做出直齿圆柱齿轮相关的习题，正确画啮合图教学方法板书，讲授，挂图，模型演示，提问教学资源多媒体板书设计一、判断题1、链传动的紧边通常置于上方，而带传动的松边置于下方。2、链传动与齿轮传动都属于啮合传动，传动效率较高。3、链传动是利用中间挠性件传动的，故传动时只能承受拉力而不能承受压力。4、滚子链当需要承受较大载荷时、传递较大功率时，可使用多排链，但链数不能超过四，否则摩擦太大。二、填空题(23空)13、滚子链的接头形式有________、__________和__________，一般情况下链节数为偶数，如链节数为奇数可用___________。14、套筒滚子链中销轴与外链板采用____________固定，销轴与套筒为_______配合，滚子与套筒间为__________配合，套筒与内链板为________配合。15、链传动的类型有________、____________和_________。其中应用最广泛且主要用于传递运动和动力的是________________。16、链传动________（能，不能）准确的平均传动比，______（有，无）过载保护作用，________（能，不能）在恶劣情况下工作，________（能，不能）用于精密传动的机械传动。17、链传动的运动形式__________，齿轮传动的运动形式__________。课堂教学安排教学环节与主要内容具体教学目标教学活动一、判断题1、链传动的紧边通常置于上方，而带传动的松边置于下方。2、链传动与齿轮传动都属于啮合传动，传动效率较高。3、链传动是利用中间挠性件传动的，故传动时只能承受拉力而不能承受压力。4、滚子链当需要承受较大载荷时、传递较大功率时，可使用多排链，但链数不能超过四，否则摩擦太大。5、齿轮传动传动平稳，所以无噪音。6、齿轮传动能实现无级变速。7、齿轮传动与链传动一样，能用于中心距较大的场合。8、由于基圆内无渐开线，因而渐开线齿轮的齿根圆总是大于基圆。9、一个齿轮有一个节圆，有一个啮合角。10、基圆越大，基圆内的渐开线越平直。11、曲率半径越大，渐开线越平直，曲率半径越小，渐开线越弯曲。12、齿轮副啮合传动时，啮合点在节点处的相对滑动速度最大。二、填空题(23空)13、滚子链的接头形式有________、__________和__________，一般情况下链节数为偶数，如链节数为奇数可用___________。14、套筒滚子链中销轴与外链板采用____________固定，销轴与套筒为_______配合，滚子与套筒间为__________配合，套筒与内链板为________配合。15、链传动的类型有________、____________和_________。其中应用最广泛且主要用于传递运动和动力的是________________。16、链传动________（能，不能）准确的平均传动比，______（有，无）过载保护作用，________（能，不能）在恶劣情况下工作，________（能，不能）用于精密传动的机械传动。17、链传动的运动形式__________，齿轮传动的运动形式__________。18、链传动的传动比一般为_______，圆柱齿轮副的传动比为_________，圆锥齿轮副的传动比为___________。19、基圆半径为40mm的渐开线，在半径为60mm处齿形的曲率半径是_______mm。20、已知基圆的半径rb=45mm，渐开线上某点的曲率半径为60mm，则渐开线上该点的压力角的大小等于______________。（用反三角函数表示）具体复习链传动和齿轮传动的特点及应用会做链传动和齿轮传动的习题会做链传动和齿轮传动的习题提问复习教师讲解，学生复习图片展示学生学习教师讲解学生记录图片展示学生学习课堂教学安排教学环节与主要内容具体教学目标教学活动三、选择题21、相互啮合的齿轮副中心距变化时，下列_________没有变化。A、节圆半径B、啮合角C、节圆的关系D、都不变化22、直齿圆柱外齿轮，其分度圆压力角α，齿顶圆压力角αa，齿根圆压力角αf三者的关系为________。Aα>αa>αfB、αa>α>αfC、α>αf>αaD、αa>αf>α23、对于直齿圆柱齿轮的下列参数，可用量具直接测量的是

_______。A、齿距B、基圆半径C、齿厚D、齿顶圆直径24、下列适用于高速级传动的是______。A、带传动B、齿轮传动C、链传动D、螺旋传动五、按图示渐开线填空。（9空）1、指出各部分名称：=1\*GB3①__________，=2\*GB3②_________，=3\*GB3③__________，=4\*GB3④_______。2、渐开线上K点和K1点的曲率半径分别为____________，曲率中心分别为_________，KN法线长=___________。3、比较K、K1点曲率半径的大小：___________。4、若圆1的半径为40mm，K1点到O点的回转半径r1为50mm，K1的曲率半径等于____________mm。六、如上图所示为标准直齿圆柱齿轮传动主动轮O1作逆时针转动，模数m=2mm。齿数Z1=20,Z2=30。齿顶圆、基圆如图所示。试在图中标出：（12空）1、理论啮合线N1N2，实际啮合线B1B2，节点P，啮合角α′。2、若图中O1O2的距离为50mm，则节圆r′=___________mm，此时啮合角α′=___________。3、若齿轮副的实际安装中心距为51mm时，则O1P/O2P的值为________，啮合角α′=___________。O1P=_______mm。与标准中心距相比