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小学二年级(1)班班级管理制度小学二年级(1)班班级管理制度小学二年级(1)班班级管理制度V:1.0精细整理，仅供参考小学二年级(1)班班级管理制度日期：20xx年X月小学二年级（1）班班级管理制度从事教师职业的人，应该或多或少都担任过班主任工作。要做好班主任工作，必须制定一套合适并且有效的班级管理制度。有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书教人目标的基本保障。合理有效的班级管理方法有着极其重要的作用，可以让学生很快地凝聚在班主任身边，可以让学生充分地发挥主人翁精神，可以让学生养成主动学习习惯，发展学生的自主性。本学期，我担任二年级的班主任工作，根据我班学生的实际情况，特制定了一系列的班级管理制度，与各位同仁共勉。班委成员管理制度班长：负责班级纪律、学习、卫生等各项工作。及时向班主任汇报班级存在问题，并帮助各教师向班级同学传达各项任务及精神。学习委员：负责班级各科学习任务。每天晨读时安排并管理学生早读。督促各科代表收交学生作业。负责督促管理班级各班委成员的背书任务。科代表：负责管理学生在本科目中的学习任务完成情况。帮助在本科目中学习困难的学生解决问题并提高学习。收交科目作业。体育委员：负责每天的两操工作，组织并督促学生做操，管理学生在两操中的纪律。文艺委员：负责辅助班主任组织学生参与班级及学校的各项文艺活动。组织学生定期更新班级中的“学桃园地”内容以及班级环境布置。劳动委员：负责管理班级教室以及清洁区卫生。每天安排值日生擦黑板、打扫教室及清洁区卫生，并督促值日生认真完成各项任务，摆放好各种打扫卫生的洁具。中午督促学生午餐后自觉清除室内外垃圾。小组长：负责管理本组学习及纪律问题。督促本组学生按时完成各科作业并准时上交。早读或者自习时间协助班长搞好本组纪律问题。另外，还应负责本组学生背书任务。以上班委由学生自行推选出，根据各学生表现情况不定时更换班委成员名单。学习常规管理制度1、按时上下课，不迟到、不早退，有事先请假。2、课前认真做好上课准备。上课时，精神充沛，坐姿端正，不做小动作，不交头接耳，更不能随便离开座位和教室。3、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言。

4、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，要主动求解。作业要整洁、规范，要做到按时完成、按时上交。

5、早读时间要在学习委员的安排下认真朗读相关书籍，不可嬉闹。三、礼仪行为管理制度1、尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。2、校园内请讲普通话，见到老师、领导、家长要主动问好。3、讲究个人卫生，勤剪指甲，保持着装的整洁。4、不骂人，不打架，使用文明语言。5、爱护环境，爱护公物。四、注意事项以上制度由二（1）班全体师生一致通过，各同学之间互相监督，互相帮扶，为我班的学习

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