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文档简介
2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知点P不在直线l、m上,则“过点P可以作无数个平面,使得直线l、m都与这些平面平行”是“直线l、m互相平行”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件2.集合的子集的个数是()A.2 B.3 C.4 D.83.已知双曲线:,,为其左、右焦点,直线过右焦点,与双曲线的右支交于,两点,且点在轴上方,若,则直线的斜率为()A. B. C. D.4.已知为虚数单位,若复数,则A. B.C. D.5.数列的通项公式为.则“”是“为递增数列”的()条件.A.必要而不充分 B.充要 C.充分而不必要 D.即不充分也不必要6.已知正项数列满足:,设,当最小时,的值为()A. B. C. D.7.已知集合,,则为()A. B. C. D.8.已知椭圆:的左、右焦点分别为,,点,在椭圆上,其中,,若,,则椭圆的离心率的取值范围为()A. B.C. D.9.已知直线是曲线的切线,则()A.或1 B.或2 C.或 D.或110.在中,,,,若,则实数()A. B. C. D.11.设全集,集合,,则集合()A. B. C. D.12.已知数列满足,且,则的值是()A. B. C.4 D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.直线xsinα+y+2=0的倾斜角的取值范围是________________.14.函数的极大值为______.15.已知集合,则_______.16.记为数列的前项和.若,则______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在直角坐标系中,圆C的参数方程(为参数),以O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求圆C的极坐标方程;(2)直线l的极坐标方程是,射线与圆C的交点为O、P,与直线l的交点为Q,求线段的长.18.(12分)如图,在四棱锥中,四边形是直角梯形,底面,是的中点.(1).求证:平面平面;(2).若二面角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.19.(12分)在中,内角的对边分别是,已知.(1)求角的值;(2)若,,求的面积.20.(12分)已知函数.(1)解不等式;(2)若函数的最小值为,求的最小值.21.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为菱形,PA⊥底面ABCD,∠BAD=60°,AB=PA=4,E是PA的中点,AC,BD交于点O.(1)求证:OE∥平面PBC;(2)求三棱锥E﹣PBD的体积.22.(10分)已知函数f(x)=|x-1|+|x-2|.若不等式|a+b|+|a-b|≥|a|f(x)(a≠0,a、b∈R)恒成立,求实数x的取值范围.
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】
根据直线和平面平行的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【题目详解】点不在直线、上,若直线、互相平行,则过点可以作无数个平面,使得直线、都与这些平面平行,即必要性成立,若过点可以作无数个平面,使得直线、都与这些平面平行,则直线、互相平行成立,反证法证明如下:若直线、互相不平行,则,异面或相交,则过点只能作一个平面同时和两条直线平行,则与条件矛盾,即充分性成立则“过点可以作无数个平面,使得直线、都与这些平面平行”是“直线、互相平行”的充要条件,故选:.【答案点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合空间直线和平面平行的性质是解决本题的关键.2、D【答案解析】
先确定集合中元素的个数,再得子集个数.【题目详解】由题意,有三个元素,其子集有8个.故选:D.【答案点睛】本题考查子集的个数问题,含有个元素的集合其子集有个,其中真子集有个.3、D【答案解析】
由|AF2|=3|BF2|,可得.设直线l的方程x=my+,m>0,设,,即y1=﹣3y2①,联立直线l与曲线C,得y1+y2=-②,y1y2=③,求出m的值即可求出直线的斜率.【题目详解】双曲线C:,F1,F2为左、右焦点,则F2(,0),设直线l的方程x=my+,m>0,∵双曲线的渐近线方程为x=±2y,∴m≠±2,设A(x1,y1),B(x2,y2),且y1>0,由|AF2|=3|BF2|,∴,∴y1=﹣3y2①由,得∴△=(2m)2﹣4(m2﹣4)>0,即m2+4>0恒成立,∴y1+y2=②,y1y2=③,联立①②得,联立①③得,,即:,,解得:,直线的斜率为,故选D.【答案点睛】本题考查直线与双曲线的位置关系,考查韦达定理的运用,考查向量知识,属于中档题.4、B【答案解析】
因为,所以,故选B.5、A【答案解析】
根据递增数列的特点可知,解得,由此得到若是递增数列,则,根据推出关系可确定结果.【题目详解】若“是递增数列”,则,即,化简得:,又,,,则是递增数列,是递增数列,“”是“为递增数列”的必要不充分条件.故选:.【答案点睛】本题考查充分条件与必要条件的判断,涉及到根据数列的单调性求解参数范围,属于基础题.6、B【答案解析】
由得,即,所以得,利用基本不等式求出最小值,得到,再由递推公式求出.【题目详解】由得,即,,当且仅当时取得最小值,此时.故选:B【答案点睛】本题主要考查了数列中的最值问题,递推公式的应用,基本不等式求最值,考查了学生的运算求解能力.7、C【答案解析】
分别求解出集合的具体范围,由集合的交集运算即可求得答案.【题目详解】因为集合,,所以故选:C【答案点睛】本题考查对数函数的定义域求法、一元二次不等式的解法及集合的交集运算,考查基本运算能力.8、C【答案解析】
根据可得四边形为矩形,设,,根据椭圆的定义以及勾股定理可得,再分析的取值范围,进而求得再求离心率的范围即可.【题目详解】设,,由,,知,因为,在椭圆上,,所以四边形为矩形,;由,可得,由椭圆的定义可得,①,平方相减可得②,由①②得;令,令,所以,即,所以,所以,所以,解得.故选:C【答案点睛】本题主要考查了椭圆的定义运用以及构造齐次式求椭圆的离心率的问题,属于中档题.9、D【答案解析】
求得直线的斜率,利用曲线的导数,求得切点坐标,代入直线方程,求得的值.【题目详解】直线的斜率为,对于,令,解得,故切点为,代入直线方程得,解得或1.故选:D【答案点睛】本小题主要考查根据切线方程求参数,属于基础题.10、D【答案解析】
将、用、表示,再代入中计算即可.【题目详解】由,知为的重心,所以,又,所以,,所以,.故选:D【答案点睛】本题考查平面向量基本定理的应用,涉及到向量的线性运算,是一道中档题.11、C【答案解析】∵集合,,∴点睛:本题是道易错题,看清所问问题求并集而不是交集.12、B【答案解析】由,可得,所以数列是公比为的等比数列,所以,则,则,故选B.点睛:本题考查了等比数列的概念,等比数列的通项公式及等比数列的性质的应用,试题有一定的技巧,属于中档试题,解决这类问题的关键在于熟练掌握等比数列的有关公式并能灵活运用,尤其需要注意的是,等比数列的性质和在使用等比数列的前n项和公式时,应该要分类讨论,有时还应善于运用整体代换思想简化运算过程.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】因为sinα∈[-1,1],所以-sinα∈[-1,1],所以已知直线的斜率范围为[-1,1],由倾斜角与斜率关系得倾斜角范围是.答案:14、【答案解析】
先求函的定义域,再对函数进行求导,再解不等式得单调区间,进而求得极值点,即可求出函数的极大值.【题目详解】函数,,,令得,,当时,,函数单调递增;当时,,函数单调递减,当时,函数取到极大值,极大值为.故答案为:.【答案点睛】本题考查利用导数研究函数的极值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查运算求解能力,求解时注意定义域优先法则的应用.15、【答案解析】
由可得集合是奇数集,由此可以得出结果.【题目详解】解:因为所以集合中的元素为奇数,所以.【答案点睛】本题考查了集合的交集,解析出集合B中元素的性质是本题解题的关键.16、1【答案解析】
由已知数列递推式可得数列是以16为首项,以为公比的等比数列,再由等比数列的前项和公式求解.【题目详解】由,得,.且,则,即.数列是以16为首项,以为公比的等比数列,则.故答案为:1.【答案点睛】本题主要考查数列递推式,考查等比数列的前项和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)2【答案解析】
(1)首先利用对圆C的参数方程(φ为参数)进行消参数运算,化为普通方程,再根据普通方程化极坐标方程的公式得到圆C的极坐标方程.(2)设,联立直线与圆的极坐标方程,解得;设,联立直线与直线的极坐标方程,解得,可得.【题目详解】(1)圆C的普通方程为,又,所以圆C的极坐标方程为.(2)设,则由解得,,得;设,则由解得,,得;所以【答案点睛】本题考查圆的参数方程与普通方程的互化,考查圆的极坐标方程,考查极坐标方程的求解运算,考查了学生的计算能力以及转化能力,属于基础题.18、(1)见解析;(2).【答案解析】试题分析:(1)根据平面有,利用勾股定理可证明,故平面,再由面面垂直的判定定理可证得结论;(2)在点建立空间直角坐标系,利用二面角的余弦值为建立方程求得,在利用法向量求得和平面所成角的正弦值.试题解析:(Ⅰ)平面平面因为,所以,所以,所以,又,所以平面.因为平面,所以平面平面.(Ⅱ)如图,以点为原点,分别为轴、轴、轴正方向,建立空间直角坐标系,则.设,则取,则为面法向量.设为面的法向量,则,即,取,则依题意,则.于是.设直线与平面所成角为,则即直线与平面所成角的正弦值为.19、(1);(2)【答案解析】
(1)由已知条件和正弦定理进行边角互化得,再根据余弦定理可求得值.(2)由正弦定理得,,代入得,运用三角形的面积公式可求得其值.【题目详解】(1)由及正弦定理得,即由余弦定理得,,.(2)设外接圆的半径为,则由正弦定理得,,,.【答案点睛】本题考查运用三角形的正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式,关键在于熟练地运用其公式,合理地选择进行边角互化,属于基础题.20、(1)(2)【答案解析】
(1)用分类讨论思想去掉绝对值符号后可解不等式;(2)由(1)得的最小值为4,则由,代换后用基本不等式可得最小值.【题目详解】解:(1)讨论:当时,,即,此时无解;当时,;当时,.所求不等式的解集为(2)分析知,函数的最小值为4,当且仅当时等号成立.的最小值为4.【答案点睛】本题考查解绝对值不等式,考查用基本不等式求最小值.解绝对值不等式的方法是分类讨论思想.21、(1)证明见解析(2)【答案解析】
(1)连接OE,利用三角形中位线定理得到OE∥PC,即可证出OE∥平面PBC;(2)由E是PA的中点,,求出S△ABD,即可求解.【题目详解】(1)证明:如图所示:∵点O,E分别是AC,PA的中点,∴OE是△PAC的中位线,∴OE∥PC,又∵OE平面PBC,PC平面PBC,∴OE∥平面PBC;(2)解:∵PA=AB=4,∴AE
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