2019版九年级道德与法治下册第3单元走向未来的少年第7课从这里出发第2框走向未来教案新人教版

第框

走未【目标定位】一、教学目标情感态度价值观目标能力目标知识目标

树立人生理,愿意脚踏实地全以赴地为实现理想付出努感受实现自身价值的喜悦能够规划自己未来的美好人生1.知道畅想未来的重要性2.理解走向未来的要求3.了解时代为我们成长提供的机4.走向未来能够积极抓住机,接挑战二、重点难点1.重点畅未来。2.难点踏新征程。【课堂设计】一、情景导入国际著名导演史蒂文·斯皮尔伯格曾携新作《圆梦巨人》现身清华大,与中国最高学府的影迷一起畅聊自己的电影世界。他希望通过这部影片为观众开启一段奇妙旅程的同能让孩子们学会勇,持想象力更希望能够让大人们繁重的生活压力,寻找遗失的童心。为了鼓励年轻人勇敢追求自己的梦想斯尔伯格还分享了自己入行时的经历。他回忆自在年轻时也需要带着自己拍摄的短片到处请人观看,最难的是如何让一个陌生有耐心花20分钟看完短片。而现在寄希望于互联,将自己拍的作品上传到网络上,就有机会让普通众、制片公司注意到你。虽然斯皮尔伯格已七十多已拍摄了几十部影片,题材涉及多样但他追梦的从未停止。他希望能够再拍摄一部“真正机器人”题材的影同时也希望有机会拍一部“传统音乐剧,并以好莱坞的形式表演出来。思考:从材料中斯皮尔伯格的所所做你体会到了什?教师点拨人生追求无止境。只我们找准方,有梦,有行动就会让我们的人生更有价,更有义。-1-

二、教学过程畅想来活动一编梦想展示材料茅以升11岁,看到淮河上文德桥被蜂拥的人群挤,便立下将来为人民建造结实大桥的梦想。茅以始终没有忘记自的志,时刻都在朝自己的梦想目标前进着。通过自己的勤奋学他掌握了最好的造桥技术。面对外国专家“能在钱塘江上造大桥的中国工程师还没出世”的妄,以升却矢志不渝。后,他终于主持设并领导建造了我国第一座现代化的大桥——钱塘江大,成为我著名的桥梁专家、教育,实现了自己幼年时的梦想。设问:茅以升是如何确立自己的年梦这对我们畅想未来有什么启示?生讨回答。归纳:畅想未来需要开阔的视,自己的爱好求与国家的发展界繁荣人类的梦想相结合。活动二追之路多媒体出示中国首位女航天员——刘洋的图片教师:猜一猜——她是?学生:刘洋教师:你知道她的故事吗待学生讲述完毕,多媒体课件出刘洋成才道路上的一段经:1997年19岁刘洋以优秀的成考入了长春第一飞行学院。刚入校时的刘洋在同批学员中身体质比较差为了弥补体能方面的,给自己增加了训练强度。野营拉脚全部磨破了她硬是拖着瘦弱的身体一步步挪完了150公里为了能早日飞上,刘洋付出了比别人多几倍的汗水。四年航毕业后年刘洋被分配到广空航空兵某,为应急机动作战部队的一名飞行员,刘洋更加苦地钻研飞行技术珍每次飞行的机会。在部队一次演讲,刘洋无限憧憬地说“要坚持到最,推窗就会发现你的玫瑰正在盛开。作为女飞行祖国的蓝天就是我心中神圣的玫瑰园。2010年刘从15名候选人中脱颖而出成为我国第二批航天员。经过两年多艰苦地航天员训,2012年6月刘作为中国首位女宇航员与景海鹏、刘旺搭载神舟九号飞船进入太,圆满完成天宫一号与神舟九号载人交会对接务。设问:从刘洋实现自己航天梦的长经历,你受到了哪些教育和启?学生自主感悟并展示。归纳:我们既需要对未来有美好憧,也需要有脚踏实地的行动。我们要激发兴,大胆尝试,积行动不反思自,全面规划有意的人生。-2-

2.踏新程活动三挑未来未来的社会充满机遇与挑,让们行动起,敢面对亮出自己青春的风采。多媒体出示下列图表社会发展变化许多现存行业将消失新的行业将兴,失业、转岗的问题不断产生个人休闲时间增加工作和生活的科技含量更高复合型人才更受社会欢迎

个人应对之策生小合作探究并展示。归纳:伟大祖国为我们的成长提了良好的社会条,创造了更为广阔的空间。走向未来的我们要抓住机遇、迎接挑战、成就自己。三、课堂小结时代为