高一地理必修一教学工作计划

2015—2016学年度上学期高一地理（必修1）讲课工作计划教师：xxx一、班级学情分析本学期我担当高一(3)、(4)班地理讲课。在本学期的讲课任务中，既要关注学生的地理成绩的提高，更要关注他们听课习惯的和学习习惯的养成。存在的学习问题:高一学生因为初中对地理课不够重视,不论学科知识、学科能力都较单薄，新课程以专题的方式进行学习，对他们来说会存在较大困难.学生对自主、合作、研究的学习方式会有较大的兴趣，但专题式的研究学习，部分学生会感觉有困难，不易掌握知识点.二、指导思想坚持党的教育目标，坚持教育“面向现代化，面向世界,面向未来”,全面实行素质教育，努力把学生培育成德、智、体、劳等全面发展的21世纪祖国建设的接班人.以“学习对一生发展合用的地理”为主旨，以培育学生优秀的学习习惯和浓重的学习兴趣为要点，深入认识学生状况，着手讲课模式的商讨，努力改良讲课方法,提高讲课质量.地理学是研究人类生计和发展的地理环境，以及人类与地理环境关系的一门科学。地理课是高中学生必修和选修的课程。学习高中地理课程有助于学生察看和理解整个世界,为学生形成正确的世界观、价值观、人生观以及适应未来的生计和发展打下必需的基础.三、讲课目的和要求使学生获取比较齐备的地理基础知识和基本技术，学习对一生发展合用的地理知识，建议学生主动参加和参加，乐于研究。培育学生采集和办理地理信息的能力，主动获取新知识的能力，以及合作沟通的能力，培育学生正确的资源观、环境观、人口观和发展观。教会学生阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理事实资料去解决实诘问题的能力,全面提高学生的综合分析运用能力.四、教材内容分析本学期所学内容为高中地理必修一（人教版),内容包含行星地球、地球上的大气、地球上的水、地表形态的塑造和自然地理环境的整体性与差别性。本册内容以自然地理为主，经过本册内容的学习，使学生比较全面地认识地球的宇宙环境和运动规律，大气状况及运动规律,地形地貌的形成及河流地貌的发育，自然界的水循环、海水运动及水资源的利用，地理环境的特色等，进而使学生比较全面地认识地球的自然地理环境特色，为未来进一步学习确立基础。高中地理（必修)上册主假如自然地理内容，主要从自然科学角度研究地球。使学生认识处在宇宙中的地球,地球表层是由互相交错、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈构成的。地球表层又是一个开放的、复杂的、巨大的系统，它不只与宇宙有亲密联系,还与地壳以下的地球内部有千头万绪的关系。本册共四个单元:第一单元“宇宙中的地球”主要让学生认识地球在宇宙中的运动，以及地球运动产生的地理意义。让学生懂得宇宙作为人类生计的地球的环境，和人类自然有着亲密的关系第二单元“大气"主要让学生认识大气的物理化学性质和变化特色。大气是天气现象发生的载体，大气的性质平易候的形成有着亲密的联系。天气的形成变化依靠于大气的运动变化和地球在宇宙中的自己运动特色.让学生理解保护大气环境的重要性和紧急性。第三单元“地球上的水”主要让学生认识陆地环境和大海环境的地理特色.使得学生理解陆地和大海与人类活动息息有关。保护陆地和大海环境是火燎眉毛的环境问题.第四单元“地表形态的塑造"第五单元：“自然地理环境的整体性和差别性”，主要解说地理环境的地区特色和各个地区的差别性。五、讲课举措为更好落实学校讲课目的，表现新课程改革的思想,服务学生全面发展,从学生的学习过程和学习见效两个方面着手来进行讲课。（1）重申学习过程,培育优秀习惯.联合我校学生的实质,要修业生落实基本的学习过程及课前预习，讲堂高效听讲，课后复习整理三个基本环节。①课前通读教材，独立达成配套教材的基础知识梳理。发现问题，标志问题为讲堂有针对性的“解惑”做好准备。②上课时,活跃思虑,仔细听讲，踊跃讲话，使“迷惑”在40分钟内真实除去,确实提高讲课见效。③课后再次通读教材，整理讲堂笔录,特别是对预习过程出现的问题要仔细的做好记录。独立达成配套教材的自测自评试题。(2）落实活动实践，激发学习兴趣。联合人教版教材的特色和我校学生的知识水平，将鼎力推动教材活动实践。为此,将宣布本学期的地理活动安排。学生疏组做好活动项目的选择、准备、实行，特别是学生活动的指导和成就的展现工作，在必然层面上让更多的学生参加进来，关注身旁的地理现象，合作研究，踊跃思虑,激励学生努力学习，使兴趣更浓重。（3)重视知识小结和单元测试的讲练，有效提高学习见效。每单元结束后，将指引学生对单元知识进行重难点的复习，帮助学生建立单元知识的网络化系统,并激励学生以书面形式表现出来。优选单元测试题，联合学生学情反应，做好试题的解说和单薄知识点的讲练。4)研究教材和教法，提高业务素质。新课程改革的大背景下，教材但是讲课的一种资源,不是必然严格依照的标尺。立足课标，研究教材发掘其有效性和分析“活动”、“阅读”的针对性,合理选“材”。联合当地实质状况和学生现有的知识体验层次，从学生身旁找寻讲课资源，从学生生活体验中找寻资源，有效增补是教材当地化、平常化，与学生在学习和认识过程中达到共识。本学期也会经过网络学习，同行沟通，师生讨论等多渠道下功夫,不停提高讲课水平。五、讲课计划周次节次主要讲课内容备注12介绍高中地理学习的内容及学习方法1。1宇宙中的地球1。2太阳对地球的影响1。3地球的运动第一课22时321。3地球的运动第二、三课时421。4地球的圈层构造521.5第一单元练习6国庆722.1冷热不均惹起大气运动822。2气压带细风带922。2常有天气系统1022.4全世界天气变化112期中考试122试卷讲评1323