中班教案《水果和水果干》

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活动目标：

1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同味道。

2、能大胆地在集风光 前沟通自己的阅历，体验与同伴共享的欢乐。

3、通过试验培育相互礼让，学习分工合作的实力。

4、主动参加试验探究。

活动打算：

共同收集几种常见的水果及它们制成的水果干（猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘）；幻灯图片；盘子、勺子或筷子、牙签；垃圾筒、湿巾纸等。

活动过程：

一、情感导入

提问1：今日，家里要来客人了。我呀去水果店买了些簇新的水果，我们来看看是什么水果吧！（PPT1）

提问2：你最喜爱吃什么水果，为什么？（PPT1展示完之后）

小结：水果的养分真好，有丰富的维生素，吃了以后对身体好人也会变美丽。

提问3：那这么簇新的水果吃不完怎么办，过两天就坏掉了，你们想了一个好方法吗？（你们的方法真好，我也想出了一个好方法/真巧，你和我想到了一样的方法，让我们来看看吧！）

提问1、你们相识它吗？它是什么？

提问2、它是由什么水果变成的呢？

提问3、葡萄是怎样变成葡萄干的呢？

小结：原来把簇新的水果放在大太阳底下晒一晒就变成了水果干，这样无论什么时候我们都能吃到香香甜甜的水果了。

过渡：我们再来看看还有哪些水果也能变成好吃的水果干吧！

图片一一呈现（PPT3~PPT9）重点提问：每种水果是怎样变成水果干的？

二、出示水果盆，配对活动要求：

今日我也为你们打算了一些水果和晒好的水果干，水果放在1号台上，水果干放在2好台上。请你们去尝一种水果和它对应的水果干。

提问1：你们尝了什么水果？它的水果干是什么样的？它们的味道一样吗？水果是什么味道？水果干是什么味道？（味道的比较）。

小结：原来水果在变成水果干之后，它的颜色、形态、味道有时是会改变的。

中班教案《水果和水果干》2

【活动目标】

1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的`不同味道。

2、能大胆地在集风光 前沟通自己的阅历，体验与同伴共享的欢乐。

3、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

4、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

【活动打算】

1、共同收集几种常见的水果及它们制成的水果干（猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘）；

2、幻灯图片；盘子、勺子或筷子、牙签；垃圾筒、湿巾纸等。

【活动过程】

一、情感导入

幻灯片一（放鞭炮）

1、听听是什么声音？

2、什么时候要放鞭炮？

3、要过新年了，家家户户都要打算好吃的东西款待客人，你们想打算些什么呢？

4、小结：新年里我们会打算很多好吃的东西，那今日我们一起到水果店去看看有什么簇新的水果吧。

二、视察探讨

幻灯片二（一盘水果）

1、你们看到了哪些水果？

2、你最喜爱吃什么水果，为什么？

3、小结：水果的养分真好，有丰富的维生素，吃了以后还能美容的。

4、这么簇新的水果吃不完怎么办，过两天就坏掉了，聪慧的叔叔阿姨们想了一个好方法，知道是什么吗？

幻灯片三（葡萄干）

1、你们相识它吗？它是什么水果变成的？

2、小结：原来叔叔阿姨们把簇新的水果变成了水果干，让我们无论什么时候都能吃到香香甜甜的水果了。

3、你们知道还有哪些水果也能变成好吃的水果干吗？

三、出示水果盆，配对活动

1、今日老师也为你们打算了一些水果干，请你们看一看、闻一闻，猜猜它们是由哪种水果变成的？（5-6名幼儿回答）

2、有没有你不相识的水果干？

3、幼儿自主操作，把它们送到相应的水果边，师视察。

集体验证：有异意的水果，可以请幼儿自己验证，也可以由家长或老师赐予验证。

小结：原来水果在变成水果干之后，它的颜色、形态、味道有时是会改变的。

四、延长。

《新年好》音乐响起

今日我们相识了那