化学教育的三大主要目标

化学教育的的三大主要要目标蚌埠二中黄黄钊一.培养学生能能透过物质质表面“看看”到内部的洞察力力和微观想想象力。但但并不一定希望学学生都能成成为科学家家。二.培培养定性的的概念，并并将定性的的概念转化成定量量的概念。。三.成成为转变物物质的“魔魔术师”。。学生的学习习方式采用探究式式学习方法法提出问题→→明明确任务务→制制定计划→→进进行实实验→收收集证证据→解解释与结结论→反反思与评价价→表达达与交流教育的意义义我们应该让让学生知道道这个世界界充满着化化学带来的的奇迹，并并在他们学学习化学过过程中教会会他们科学学方法看待待世界，让让他们体会会这样的探探讨过程比比他们原先先所想的要要有趣的多多。案例———化学反应的的快慢和限限度把握教学中中深浅度。。“要广积积粮，不要要深挖洞””在必修化化学Ⅱ第2章化化学键，，化学反反应与能能量第2节““化学学反应的的快慢和和限度””和选修修化学反应应原理第第2章““化学反反应的方方向，限限度与速速率”中中都出现现了“快快慢和限限度”，，但要求求不一样样。前者是必必修教材材，是全全体高中中生的必必修内容容，体现现了“共共同的基基础”。。后者是选选修教材材倾向于于理工科科的学生生的选修修内容。。对化学反反应的快快慢的学学习要求求的不同同在化学反反应快慢慢在化学学Ⅱ中，从定定性的角角度初步步了解影影响反应应速率的的因素有有浓度、、温度、、反应物物的表面面积、催催化剂等等。而选修中中，要求求理解基基元反应应和反应应历程的的概念，，初步建建立化学学反应的的复杂印印象，能能够计算算化学反反应速率率；初步步理解反反应速率率方程式式的意义义，知道道其适用用范围。。初步理理解活化化能的概概念应用用活化能能的概念念。应用用活化能能的概念念解释基基元反应应的速率率与活化化能的关关系。对化学反反应的限限度的学学习要求求不同在化学Ⅱ中从定定性的角角度初步步理解化化学平衡衡，化学学平衡移移动的概概念。在必修中中会正确确书写平平衡常数数表示式式，理解解平衡常常数的意意义，应应用浓度度（压强强）商与与浓度（（压强））平衡常常数判断断化学平平衡移动动的方向向，计算算某一可可逆反应应在平衡衡时的平平衡常数数。运用用平衡常常数计算算某物质质在平衡衡时的转转化率等等。从必修到到选修要要完成从从定性到到定量的的过程。。在新课改改区07年高考考试卷的的必考题题中都出出现了有有关平衡常数数的表达达式和简简单计算算。例如：广广东卷第第25题题、山东东卷第28题、、宁夏卷卷第27题广东卷第第25题题（10分分）黄铁矿（（主要成成分为FeS2）是工业业制取硫硫酸的重重要原料料，其煅煅烧产物物为SO2和Fe3O4。（1）将将0.050molSO2(g)和和0.030molO2(g)放放入容积积为1L的密闭闭容器中中，反应应：2SO2(g)＋＋O2(g)2SO3(g)在在一定条条件下达达到平衡衡，测得得c(SO3)＝0.040mol/L。。计算该该条件下下反应的的平衡常常数K和和SO2的平衡转转化率（（写出计计算过程程）。（2）已已知上述述反应是是放热反反应，当当该反应应处于平平衡状态态时，在在体积不不变的条条件下，，下列措措施中有有利于提提高SO2平衡转化化率的有有（填字母母）A升升高温度度B降降低温度度C增增大压强强D减减小压强强E加加入催化化剂G移移出出氧气山东卷第第28题题（11分分）二氧化硫硫和氮的的氧化物物是常用用的化工工原料，，但也是是大气的的主要污污染物。。综合治治理其污污染是环环境化学学当前的的重要研研究内容容之一。。（1）硫硫酸生产产中，SO2催化氧化化生成SO3：2SO2(g)＋＋O2(g)2SO3(g)某温度下下，SO2的平衡转转化率(a)与与体系总总压强(p)的的关系如如右图所所示。根根据图示示回答下下列问题题：①将2.0molSO2和1.0molO2置于10L密闭闭容器中中，反应应达平衡衡后，体体系总压压强为0.10MPa。该反反应的平平衡常数数等于_____。②平衡状状态由A变到B时．平平衡常数数K(A)_______K(B)（填““＞”、、“＜””或“＝＝”）。。宁夏卷第第27题题（14分分）氮化硅（（Si3N4）是一种种新型陶陶瓷材料料，它可可由石英英与焦炭炭在高温温的氮气气流中，，通过以以下反应应制得：：SiO2＋C＋N2Si3N4＋CO（1）配配平上述述反应的的化学方方程式（（将化学学计量数数填在方方框内））；（2）该该反应的的氧化剂剂是，其还原原产物是是；（3）该该反应的的平衡常常数表达达式为K＝；（4）若若知上述述反应为为放热反反应，则则其反应应热△H零（填““大于””、“小小于”或或“等于于”）；；升高温温度，其其平衡常常数值（填“增增大”、、“减小小”或““不变””）；（5）若若使压强强增大，，则上述述平衡向向反应方向向移动（（填“正正”或““逆”））；（6）若若已知CO生成成速率为为v(C