组织主题比赛策划执行方案

第12页共12页组织主题比赛筹划执行方案组织主题比赛筹划执行方案1为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造安康文明、积极向上的校园气氛，特组织开展全校教工兴趣活动。为保证此项活动顺利施行，特制定本方案。一、活动目的：1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打根底。2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。3、增强教职工体质。二、活动机构组长：谭建良副组长：丘伟新委员：李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华筹划：体育组(邓新东主负责)参与成员：全体教职工三、活动时间：2022年6月14日下午3：45开场(学生下午上课时间提早到1：50)。四、活动地点：学校体育馆五、活开工作安排1、活动详细施行与筹划(体育组负责)2、后勤保障(办公室负责)3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学老师羽毛球赛激情绽放，“羽”您共享”4、平安保障(曾奎负责)5、摄相工作(吴必华负责)6、活动计分：(体育组负责)六、活动内容：羽毛球团体比赛各科组选派男、女老师各3名，出场顺序为：男单——女单————双打(男、女老师可自行搭配)，比赛采用最新羽毛球规那么，每场采取三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。七、人员分组：由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排第一组：语文科组：(谭校长参加到语文科组)熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊第二组：数学科组：(李主任参加到数学科组)周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳何琼琼、江选琴、曾奎第三组：英语科组：(陈庆洁体育老师参加到英文科组)陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞第四组：术科组丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉八、评奖方式及奖品集体奖：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元组织主题比赛筹划执行方案2为活泼老师的业余文化生活，增强老师体质，根据学校活动安排，决定举行教职工羽毛球比赛，现就比赛相关事宜安排如下：一、比赛监视小组组长：尹连春成员：张学强田辅帅丁昌友张茜二、比赛详细安排1、比赛时间2022年5月11日起，每天下午学生放学后举行。(特殊情况除外)2、比赛地点学校教学楼前西侧水泥地。3、裁判小组张学强李宁黄志峰田辅帅魏明丁昌友。4、比赛规那么采取每局11分，每球得分，三局两胜制。分男女两组，本次比赛实行抽签淘汰制，男子取前2名，女子取前4名。5、详细要求全体老师无特殊情况一律参加。6、奖励方法计录学校工会考核分，学期末按照工会考核积分予以奖励。组织主题比赛筹划执行方案3一、活动目的：(1)为了给全校老师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。(2)促进我们老师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动气氛，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质根底。二、参赛对象：本校全体老师。可自带羽毛球拍。三、比赛时间：2022.6.11(周五)四、比赛地点：校体育馆内羽毛球场五、比赛规程：(1)、比赛工程：羽毛球(2)、奖项及奖品设置：六、比赛规那么：(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。(2)竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。(2)比赛以积分高为胜。(3)、裁判：彭军、胡蓉芳。计分员：许经跃、李岚七、运发动守那么：(1)、赛出风格、赛出程度、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。(3)、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。组织主题比赛筹划执行方案4一、目的通过比赛增强各工程组的团队意识，进步集体荣誉感，加强工程组之间的合作与交流，增强员工体质。二、报名要求1、本次比赛参赛队员报名范围：参赛队员必须为_公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。2、每队以工程组为根本单位报名，每队人数限制在10人。3、如工程组人数少于30人，可与其他少于30人的工程组或部门结合组队报名。4、每位参赛队员只可参加一支球队，假设出现代表两支或以上的球队出赛，将取消所有关联球队的资格。5、X月X日内将队长、队员及所属工程组及统一服装颜色上报至联络人：_X，邮箱：___。6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。7、本次赛事只安排男子组赛事。三、比赛的安排1、比赛场地：_大学室内篮球场。2、比赛时间。日期时间进度备注2022年X月X日淘汰赛详细赛程表按抽签后再编排2022年X月X日半决赛2022年X月X日总决赛3、淘汰赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮半决赛(如参加半决赛组别少于四队时，淘汰赛中篮球得分的组别将按排名顺位进入到半决赛中)。4、半决赛同样采取抽签对阵，胜出的组别将争取第一、第二名。5、比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖状和奖金。四、比赛纪律规定1、超过10分钟仍未到场或人员不齐那么视为自动弃权。2、各队严格按要求报名，如有违背报名规定的现象那么取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。3、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原那么，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否那么将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进展全场通报。4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否那么给予技术犯规警告，严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作那么视同技术犯规。6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有成心延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生那么取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。五、比赛规那么1、比赛时间：每场比赛采用上下半场制，每场20分钟。加时赛为5分钟。中场休息10分钟。2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。假如裁判或组织方断定犯规队员有成心伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开场。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开场。4、比赛暂停：每队上半时各拥有一次暂停时机，下半时各拥有两次暂停时机，暂停时间30秒。场上队员无法叫暂停，假如某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。假如比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。5、裁判员宣布比赛完毕，那么比赛结果无法更改。6、每队上场人数为5人，每次交换选手要在20秒内完成，交换次数那么不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。7、各球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否那么裁判员有权取消该队该场比赛资格。8、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例那么由对方在违例处最近边线外掷界外球。9、其它参考正式比赛规那么。六、比赛用品及预算类别单价数量合计备注奖金_X冠军：_X，亚军：_X，季军：_奖状_冠亚季各一个(奖状+相框)哨子_篮球_X比赛后可作为参与奖场租_/时_X饮用水_X组织主题比赛筹划执行方案5一、活动目的引导广阔学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目的和精神追求，鼓励学生为把国家建立好、开展好而刻苦学习，积极投身理论。二、活动对象初一、初二级全体学生三、时间地点1、初赛：20_年x月x日(周x)第八节在原班教室进展初赛。2、决赛：初二20_年x月_日(周x)第八节在操场进展决赛。初一20_年x月_日(周x)第八节在操场进展决赛。四、形式要求1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进展每人三分钟以内，600字左右。(1)红色——强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建立祖国的合格接班人。(2)橙色——志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。(3)黄色——安康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体安康、心理安康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、安康生活、文明做人、平安出行。(4)绿色——环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。(5)青色——文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。(6)蓝色——科技梦：引导学生提出关于探究飞