《资源循环科学与工程专业导论资》课程简介与教学大纲

《资源循环科学与工程专业导论[资]》课程简介课程编号：01034020课程名称：专业导论[资]/Introductiontospecialty[resource]学分:0.5学分学时：8（课内实验：8上机：课外实践：）适用专业：资源循环科学与工程，有色金属冶金建议修读学期：第1学期开课单位：冶金工程学院冶金资源系课程负责人：先修课程：无内容概述：《专业导论[资]》是为资源循环科学与工程专业的大一新生开设的专业简介课，主要的内容就是介绍本学院、本专业的基本情况，包括教学条件和成果，科研实力和成果，帮助学生了解自己所学专业的背景和意义、主要课程设置，进一步了解本专业的毕业生应该掌握的能力和相应的素质要求，以及未来就业方向等方面的基本信息，引导学生逐步了解资源循环科学与工程专业，逐步树立专业认识、确立自己的学习目标和努力方向。

《专业导论[资]》课程教学大纲课程编号：01034020课程名称：专业导论[资]/Introductiontospecialty[resource]学分:0.5学分学时：8（课内实验：8上机：课外实践：）适用专业：资源循环科学与工程，有色金属冶金建议修读学期：第1学期开课单位：冶金工程学院冶金资源系课程负责人：先修课程：无一、课程性质和教学目标【课程性质】《专业导论[资]》是为资源循环科学与工程专业大一新生开设的专业导论性质的课程，通过邀请多位专业教师，采用讲座的方式，帮助学生了解自己所学专业的背景、课程设置、毕业生能力和素质要求及未来职业发展方向，引导学生逐步了解资源循环科学与工程专业并树立牢固的专业思想、确立自己的学习目标和努力方向。【教学目标】帮助学生了解本专业的发展历史及现状、人才培养定位、毕业生必须具备的能力和素质、专业方向与课程设置、就业基本形势、本校本专业的师资队伍情况等。帮助学生对资源循环科学与工程专业形成基本的认识，为其学习和未来发展提供指引，为学生修读第二专业和转专业提供指导。【支撑毕业要求指标点】毕业要求1.工程知识，指标点7：了解本专业的前沿发展现状和趋势毕业要求12.终身学习，指标点2：具有不断学习和适应发展的能力。二、教学内容、基本要求与学时分配请经验丰富的辅导员介绍工科大学的学习特点，强调制造业是国民经济的基础，引导学生对工科有一个基本认识。进一步介绍资源循环科学与工程专业的基本情况，包括专业的背景和意义，主要的生产任务和生产工艺，重点强调资源循环与其它的区别在于它侧重对二次资源进行综合分析，制定合理的综合利用工艺。通过本课程学习，学生能了解我校资源专业的培养目标、学科方向、发展脉络与行业前景，合理制定自己的学习规划和目标。表1课程学时分配表课程内容教学要求重点（☆）难点（Δ）学时安排实验学时上机学时备注一、工科大学的学习特点与挑战C☆2中学阶段的学习特点与学习习惯；工科大学的学习特点与学习要求；如何应对工科大学的学习挑战；如何正确认识专业的限制，如何突破专业的限制，实现自我全面发展；二、资源循环专业的背景与意义B☆2世界主要资源与能源的基本概况，重点是我国的主要资源与能源特点；世界经济发展中蕴藏的危机：环境破坏与资源枯竭，面对环境与资源危机的思考；资源循环专业设立的意义；三、资源循环专业的课程设置与学习特点B☆2资源循环专业的课程体系；资源循环专业与冶金工程专业的关系；从专业对比中了解专业的特点；四、资源循环专业师资与科研实力C☆2资源循环专业的教师队伍简介；资源循环专业的科研成果展示；（教学要求：A—熟练掌握；B—掌握；C—了解）三、教学方法与手段本课程教学过程以课堂理论教学为主，