第二次天宫课堂观后感

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第二次天宫课堂观后感

进一步探究未知领域，包括暗物质探测、行星起源探究等。问天、梦天试验舱放射升空后，还会有一大批前沿科学试验间续在中国空间站开展。下面是为大家整理的20XX第二次天宫课堂观后感精选大全，仅供参考，喜爱可以珍藏共享一下哟!

20XX第二次天宫课堂观后感1

此次太空授课在太空失重环境下向青少年演示在地面很难见到的物理现象，当这些奇异而精彩的现象呈现在同学面前时，我在地面课堂的现场屡次听到了同学们的惊呼和掌声。离大屏幕很近的我也深受这些奇妙现象的震撼。当王亚平老师进行高难度的操作，比方往水膜上贴中国结时，我感觉到现场全部的听众都摒住了呼吸，那个小小的图标集中了全部人的目光，而当它被稳稳的贴在水膜上时，那种欣喜和感动简直难以用语言来形容。

这种通过凸显天地差异来进行教学的方式极大地激发了同学对太空、对航天乃至对科学的学习爱好。这次授课活动在青少年头脑中留下难以磨灭的印象，肯定会伴随同学们一生的求索过程。

航天员作为科普老师亲切地与同学进行对话，拉近了代表我国尖端科技水平的航天工程与公众的距离，增进了青少年对航天事业的了解与关注，对青少年来讲是一种潜移默化的中国情怀的传递。航天员们清楚的思路、流畅的表达和精准的试验演示给全国观众留下了深入的印象。我们不得不叹服他们过人的才智，出众的技能以及接近完善的身体素养，当然从中也能反映出他们勤奋努力、精益求精和追求卓越的精神。他们的表现为我们老师起到了表率作用，值得我们学习。

这次太空授课完成了航天工程领域、科普界和教育界在培育青少年方面的无间协作，这对物理老师的激励作用是巨大的，我和史艺老师都感受到了一种团结的暖和。这也鼓励着我们今后在教学工作中更加注意与其他社会教育力量的联系与合作，从其他领域听取教学看法，扩充自己的学问面和对学问的领悟，从而提供应同学更丰富的学习资源，制造更合适同学进展的学习环境。

20XX第二次天宫课堂观后感2

伴着天文观测技术的进展，现代航天器将人们带入了崭新的航天时期。我热爱宇宙，更热爱航天，我的抱负就是当一名航天事业的战士，乘着载人飞船去游览太空，探究宇宙。

我对航天的理解很浮浅，认为飞机、火箭飞上天就是航天，实际航天领域研讨的东西非常广泛，也非常深奥，不管我对航天熟悉的深与浅，但我非常喜爱航天。

记得小时分，大人们给我买的玩具中我最喜爱的就是飞机，如今家里还有两架遥控飞机模型保存的好好的；还记得我上幼儿园中班的时分，我和爷爷一起做了一支火箭模型，并在全幼儿园观展；上了小学我参与的是航模爱好小组，在小组里我做了六架飞机模型。当我制作的飞机模型飞在天空中的时分，我想起了杨利伟叔叔，他乘着我国自己建筑的载人宇宙飞船游览太空，这一创举在全世界面前为我们中国人争了光露了脸。

伴着年龄和学问的不断增长，我对航天的理解也渐渐加深了，同时脑子里的疑问也一个一个的接踵而来，如：火箭没有翅膀是怎样飞起来的？人造卫星在天上会不会掉下来？再如：载人飞船为什么能游览太空？……带着这些问题我买了一些有关“宇宙、太空、自然科学”方面的百科全书。通过学习我初步了解到：火箭是利用发动机向后喷射高温高压的燃气产生及作用力以获得前进推力，并由此向前运动的飞行器，它一般由动力系统、掌握系统和结构系统三部分组成。人造卫星和太空探测器是无人驾驶的航天器，它拥有高度精密的自动掌握装置，迄今为止它们已先后对月球、金星、火星、哈雷星等近距离或实地考察，并取得了丰硕的成果，因此人类称它为“宇宙信息的侦察兵”。人类除了派人造卫星和探测器到太空考察外，也希望自己能够飞上太空，载人飞船就是人类游览太空的工具之一，它一般由座舱、轨道舱、效劳舱、对接舱和应急救生装置等部分组成。座舱是飞船的核心，轨道舱内装有各种试验仪器，效劳舱则是为航天员提供生活保障的地方。载人飞船可以独立进行航天活动，也可作为来回于地面和空间站之间的“渡船”，并能与空间站或其他航天器对接后联合飞行。我国自行研制的天宫一号和神州八号于11月3日凌晨1时36分首次空间对接胜利，这是在、俄罗斯进行首次交会对接实验40多年后中国成为世界上第三个把握自动空间交会对接技术的国家，这说明我们国家的航天技术已到达了世界顶尖水平，我为之骄傲和骄傲，同时我也更加热爱航天了。

我是一名少年儿童，是祖国的将来，我明白宇宙间还有很多神秘等着我们去探究和发现，航天领域里还有很多难题在等着我们去熟悉和攻关，因此，为了完成自己游览太空探究宇宙的美妙抱负，长大后为我所爱的航天事业奉献力量，从如今起我要努力学习科学文化学问，牢牢把握过硬本事，争做一名优秀的少先队员。

20XX第二次天宫课堂观后感3

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”X年前，“太空老师”王亚平为全国6000多万名同学太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，将成为中国首位进驻空间站的女航天员，以及中国首位出舱女航天员。寻声凝视，本来神奇遥远的高深太空离我们越来越近，一个个漂亮的“飞天梦”正成为现实。

16日凌晨，神舟十三号胜利放射，此时距神舟十二号载人飞船胜利返回不到一月时间。由翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出差三人组”搭乘载人飞船奔赴中国空间站。此次任务将完成与核心舱径向交会对接、由救援船转入正式任务船等多个“首次”，还将在神舟十二号任务的根底上开展更多的空间科学试验与技术实验。

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”20XX年，神舟五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星放射中心放射，历时21小时23分钟胜利返回地面，首次完成了中华民族的飞天梦。X年来，7次载人飞行，间隔期从以年计算到以月相隔，“出差”的频率更快、连接更顺畅，准备更沉着，呈现着我国科技独立自强的力量；太空之旅从“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的时间更长，步伐迈得更大更远更坚决，彰显着大国自信的豪情。

从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探究已从月球、火星延长到太阳；中国人民目光所及，正在从仰视灿烂星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更高深的未知区域。

“中国航天人的浪漫是把满天变成现实”。确实，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探究太空的现实诗篇。依据布置，神舟十三号的航天员们在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中度过春节。期望除夕守岁时，我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝愿。

20XX第二次天宫课堂观后感4

星辰大海未止步，航天英雄再出征。北京时间10月16日0时23分，神舟13号载人飞船载着翟志刚，王亚平和叶光富三名中国航天员飞向太空，他们成为中国空间站天和核心舱的第二批“入住人员”，这次全球直播的《天宫课堂》更为人们留下了深入的印象。

在这次太空直播课堂里，有多样好玩的试验以及课程，了其中最令我感爱好的，还是关于水膜的几个小试验。

首先是水膜张力试验，王亚平老师说，这是一个漂亮的试验，那么到底有多漂亮呢？第一部需要做一个水膜，然后往水膜里加水，让这个水膜变成一个后水膜，此时，王亚平老师拿出了她和她女儿在地球上做的花朵折纸，假如把花朵折纸放在水磨当中，会显现什么现象呢？这还需要我们连续往下看，只见那花朵折纸慢慢开展来，王亚平老师还说看到了这朵花，她就想到了她的女儿，“同学们你们都是祖国的花朵，含苞待放，将来是你们的。”这让我感到，作为我们祖国的少年，我要发愤图强，好好学习，让祖国更加繁华兴盛!

接着，再往水球里加水，让它变成一个大水球，变大后，我能看到一个倒立的王亚平老师，这让我明白，在失重的环境环境下，水的外表张力会大显神威，这是凹透镜成像的结果，接着，在水球里注入一个大气泡，能发现一个倒立的老师和一个正常的老师，原来这个试验叫做水球光学试验，我明白了，在水球光学试验中，水球中形成一正一反两个象，是由于气泡将水球分成两部分，分别成象的效果在地球上难以见到这样的现象。

最终老师着我们看了一个好玩的试验：我们将水球里的`气泡取出来，为了漂亮，再将颜料注入到水球当中，显出漂亮的蓝色的水球，把半片泡腾片放入水球里，会显现怎样的效果呢？这就是泡腾片试验，泡腾片在水球里不断的泡腾，产生了很多小气泡，就这样一个小学问又显现了!原来在失重的环境下，虽然气泡在水里不断的产生，但并没有离开水球，伴着气泡的渐渐增多，水球变成了一个充满欢乐小气泡的欢乐球，伴着气泡的增加，还过发出芳香。

这个蓝色的小球，像我们的地球。

“地球是我们人类在宇宙中的摇篮，但人类不行能永远生活在摇篮里”这也是王亚平老师说的。这让我感到，中国正在跟着的脚步，一步一步走向新的世界，如今，我们已经有了自己的空间站，我们会渐渐踏入月球、火星和更远深空!

这次的课程，让我对太空中的一些学问以及一些常识有了更多的爱好。也希望伴着科技的进展，我们的生活会越来越美妙!

20XX第二次天宫课堂观后感5

今日太空授我太空授们看了航天员王老师给我们先是称质量，其实详细的演示，王亚平给指令长聂海胜称了一下他的体重。第二个试验是关于失重的单摆运动。在地球上，单摆小球会在肯定范围内来回晃荡，但是在太空当中给它一个作用力，它会做圆周运动。现场的同学们见到这个现象，也感到眼睛一亮。第三个试验是王亚平手里拿了两个我们从小就玩的陀螺，在太空当中，给它一个作用力，它就会朝着一个方向去转动。第四个试验和水有关，是要验证外表液体的张力，捏出一个水泡之后，形成了一个水膜，后来紧接着的试验就是给一个水膜不断的注水，形成了一个透亮的水球。最让大家惊喜的就是王亚平在后来就给这个水球里面用注射器注射进去了一个蓝色的水滴，这个棉絮状的水滴就扩散开来，充满了整个的水球。王亚平介绍说，在失重环境下，人们能够取得结构更加匀称完好、尺寸更大的半导体晶体，有利于开展材料学根底性研讨，优化和改进地面生产工艺。失重条件下冷原子钟的频率稳定度会大大提高，可以应用于高精度的卫星导航定位系统……。在太空”等一系列太空教育方案。

作为载人航天的后来者，我国在这一领域的实践刚刚开头，但历次神舟飞行在完成工程目标的同时，也极大提升了全社会尤其是青少年了解航天、走近科学的热忱。30岁左右的年轻一代已经成为载人航天工程各系统的技术骨干，而他们中的许多人。励下走进航天行列的。正如女航天员王亚平在接受采访时曾说过的，面对浩瀚的宇宙，我们都是同学。科学永远是一个国