人教版必修一第五单元第19课俄国十月革命的胜利导学案(无答案)

第五单元姓名（导学案）(历史条件)4/5，42.1％。1913第五单元姓名（导学案）(历史条件)4/5，42.1％。1913年按人口计算，俄国的国民1/7，英国的1/5，法国的1/4。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制1901年，西欧资本家向俄国工业和银行投资──王斯德主编《世界现代史》1917年3月，俄国约有一百五十万人死——王斯德主编的《世界现代史》（合作探究、勇于表达、突破自我）第19课俄国十月革命的胜利时间导学案（无答案）

班级：课题:第19课俄国十月革命的胜利

一、阅读材料,回答俄国突如其来的革命背后的真相是什么？

材料一：19世纪末20世纪初，俄国进入了帝国主义阶段。第一次世界大战前，垄断组织已分布于各工业

部门，在国家经济生活中起决定性作用。……俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的

无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的

经济人均收入只及美国的

残余，农村保留有贵族地主土地所有制和封建剥削形式。……

约10亿卢布，控制了俄国工业中最重要的部门。

材料二：

材料三：1914-1917年间，俄国有一千五百多万人被强征入伍；未成年人和妇女被赶进工厂，工人们每天

被迫工作十小时以上。物价飞涨，工人实际收入不断下降。截至

于战争，四百多万人伤残。

材料四：俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，深受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具

有较强的革命性。1903年，建立了俄国无产阶级政党，并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。并且他们注

意发动农民，获得了广大农民的支持。

结合以上材料，分析俄国革命发生的历史条件？是偶然还是必然。

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第五单元?十月革命?》，满足了人民当家作主的愿望。》,》,世界上第一个社会主义国家诞生(历史意义)第19第五单元?十月革命?》，满足了人民当家作主的愿望。》,》,世界上第一个社会主义国家诞生(历史意义)第19课俄国十月革命的胜利满足了人民的和平要求。满足了人民的土地要求导学案（无答案）

二、思考:俄国需要继续革命吗？(过程与巩固)

1、二月革命与十月革命的不同点

二月革命

革命对象

革命性质

革命结果

2、为什么苏维埃政权会得到广大工农的支持

1、政治上:通过《

2、外交上：通过《

3、经济上：通过《

4、选举了人民委员会，

三、十月革命是世纪事件还是社会灾难？

材料1：一位亲身经历十月革命的美国的共产主义者——约翰·德里，他写下《震撼世界的十天》一书，

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第五单元”1917年革命事件产生的实际后果，却远比””对这句话的正第1第五单元”1917年革命事件产生的实际后果，却远比””对这句话的正第19课俄国十月革命的胜利1789年更为深导学案（无答案）

他豪迈地说：“布尔什维克领导劳动人民，以疾风骤雨之势清扫了历史陈迹。

材料2：这个世纪激起了人类最伟大的想象……

远……（它们）都建立于众人共享的价值观念及希望，也就是启蒙时代和革命时代的意义。

——（英）霍布斯鲍姆：《极端的年代》

材料3：毛泽东说：“十月革命一声炮响，给中国人民送来了马列主义。

材料4：一个幽灵——共产主义的幽灵在欧洲游荡。旧欧洲所有一切势力：教皇和沙皇，梅特涅和基佐，

法国的激进党人和德国的警察，都为神圣地驱逐这个幽灵而联合起来了！

——马克思、恩格斯《共产党宣言》

请学生代表归纳总结。（多角度看、小组讨论、归纳总结）

【自我测试】

列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至儿十年而不发生反对资本家的革命。

确理解是()

A．没有第一次世界大战就没有俄国社会主义革命

B．一战激化了俄国的各种矛盾，推进了革命的发生

C．一战是俄国十月革命爆发的根本原因

D．俄国爆发社会主义革命必须具备“战争”条件

【拓展训练】

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第五单元()．开创了历史新时期．实现了劳动人民当家作主．人民群众广泛参与）BD第19课第五单元()．开创了历史新时期．实现了劳动人民当家作主．人民群众广泛参与）BD第19课俄国十月革命的胜利坚持全部政权归苏维埃的观点提出与临时政府合作的必要性导学案（无答案）

俄国十月革命与英国资产阶级革命相比，最根本的不同点在于：

A

B

C

D．推翻了旧的阶级统治

【链接高考】

《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一