第三课 学会反思 第二课时 教案 小学道德与法治人教部编版六年级下册(2021年)

六级德法下第三学会思教设学

科道与治教内：三学会思总时两时

第课备组员一教讨：学析目预项

目

内

容教目

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学习反思的方法，设定反思的专属实践，学会记录反思的结果。掌握反思的方法。养成反思的良好习惯。教重教难教方教准教设理

学习反思的方法，设定反思的专属实践，学会记录反思的结果。养成反思的良好习惯。情境教学法、直观教学法、自主学习、小组合作等课件及相关影视频资料通过本课教学，不仅要让学生感受到什么是反思，还要理解反思的价值、意义，更要落实到行动中去，让学生养成勤于反思的习惯。二教过设教环

教活

学活

设意对于我们来说，反思的作用是积极复习导入

的，它能引导我们不断纠正错误和不足，不断进步！所以，学会反思是我们人生的必修课，今天，我们

回顾所学，进入新课学习。

回顾知识要点，导入新课《学会反思》来继续学习第三课——学会反思。

一、养成反思好习惯

学生回答问题

回顾反思的内讲授新课

（一）你进行过反思吗？你进行过反思吗？你反思自己用了什么方法？师总结：反思不是抽象的话题，我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情并总结得失的时候，就是在进行反思。（二）四步反思法只要掌握反思的正确方法，我们的反思才会积极有效。第一步：选择发生在自己身上的某件事，回忆事情经过最近你最想反思的一件事是什么？第二步：在这件事中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？第三步：在这件事中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？第四步：如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。（三）活动园·日记里的反思1.自我反思的例子还有很多，你

涵像他们一样反思生活中的事情吗？（出示材料）

读读柳勤的日记，回答问题。

➢➢➢➢

王刚的反思玲玲的反思烁烁的反思你的呢？提示：反思时时都能进行，在失败或成功导致情绪波动情况下，反思尤为重要，甚至是我们下一次正确处理类似问题的关键因素。（四）活动园·郭新的生活记录请阅读郭新同学的生活记录表，选择你认为需要反思的一项，并说说理由1.你选的哪一项？请说说你的理由……师总结：反思时，我们需要注意——

全班讨论：我选的第项，因为我生活中遇到过类似➢➢➢

当我们做了错事以后，注意反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，注意反思成功的原因，再接再厉。在看到别人的成功与失败以后，注意借鉴对自身健康成长有意的经验或教训。

的情况，那时我，这对我来说很有借鉴意义。（五）阅读角·曾子的自省1.曾子三省其身➢➢

你有什么的启示？你有专属自己的“反思时间”吗？请举例说明

读一读曾子自省的故事，回答问题。

2.名人也注重反思持有收获！曾子对我的启示……曾子每天多次反省自己史很多名人都是如此，毛主席总结大革命失败的原因，找到农村包围城市武装夺取争取的新民主主义革命道路，邓小平总结我国建设经验教训提出改革开放，我们国家能够发展到今天，离不开反思，我们每个人也应该每日坚持反思有获。二、拓展积累·格言中的反思1.学者先要会疑。——程颐2.学然后知不足。——礼3.活到老学到老。——谚4.学习永远不晚。——高基5.重复是学习之母。—狄根………………

我认为反思很重要，故事中的曾子时刻牢记自我反省，我们应该向他学习这种反思自身的精神。总结升华

同学们一定要勤于反思于正，学尝试自我归纳所学知识。这样才能进步，才能不再犯同样的错误。我们每个人也应该每日坚持反思，必有收获。请同学们以本节课知识为内容，以

明确教学目标，归纳总结所学知识。