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五年级分数的基本性质练习题五年级分数的基本性质练习题五年级分数的基本性质练习题V:1.0精细整理，仅供参考五年级分数的基本性质练习题日期：20xx年X月分数的基本性质(一)填空1、分数的分子和分母（），分数的大小不变．2、把的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（）．3、把的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（）．4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（）．5、的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（）．6、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是，原分数是（）．7、8、二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变（）2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小不变（）3、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变（）4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍（）5、将变成后，分数扩大了4倍（）6、的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3．（）选择题1、在分数中，x不能等于（）．①0②4③22、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（）．①扩大4倍②缩小4倍③不变3、一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数（）．①缩小5倍②扩大5倍③不变4、小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们两人比较吃去部分的大小是（）①小明吃得多一些②小华吃得多一些③两人吃得同样多5、的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该（）①增加6②增加15③增加106、如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（

）①分子大于分母②分子小于分母③分子等于分母分数的基本性质(二)一、在○内填“＞”、“＜”“＝”．○○○7○○4○○○二、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数．三、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数.四、把的分子扩大4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变变化后的分数是多少

把的分母除以8，分

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